第七十四章 時(shí)光匆匆，又是一個(gè)新學(xué)年

　　1998年6月-2000年底

　　六月來(lái)了。

　　青華中學(xué)新一年的自主招生像去年一樣又開(kāi)始了。

　　這與往年沒(méi)什么不同，對(duì)于馬上就要從一年級(jí)晉升到二年級(jí)的我們真的沒(méi)什么不同。

　　這都是一些廢話，但我想說(shuō)的是我們的確為即將參加考試的學(xué)生做了一件大事——大掃除，堪比新年的大掃除。

　　我們清空教室里所有的課本、練習(xí)冊(cè)、小鏡子、小梳子、瓶瓶罐罐等等雜碎。

　　幾個(gè)人，又無(wú)比認(rèn)真地爬到窗臺(tái)擦每一扇玻璃窗。

　　單飛像個(gè)監(jiān)工一樣走到我身邊“玻璃咋越擦越模糊，沒(méi)吃早飯嗎？”

　　我居高臨下，蔑視他“掃你的地去！”這么一扇大玻璃擦得我手都要磨出水泡了，怎么能說(shuō)我沒(méi)全力以赴！

　　幾個(gè)男生把課桌、板凳推來(lái)推去，弄得教室轟隆隆震天響，以小學(xué)生才有的風(fēng)采與執(zhí)著清理每一個(gè)角落，并在勞動(dòng)中辯論著，打鬧著。這次沒(méi)有一個(gè)人偷懶?；?、開(kāi)溜。

　　畫(huà)室里沉積在地板縫隙中的水粉顏料也被認(rèn)真地對(duì)待，地面煥然一新，干凈而明亮。用來(lái)接待外賓估計(jì)也就這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)了。

　　奇怪的是我一直記得那些動(dòng)人的場(chǎng)景。也許這不是純粹的大掃除，而是出于關(guān)懷，出于對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的愛(ài)。

　　陽(yáng)光從玻璃窗橫掃進(jìn)畫(huà)室，強(qiáng)烈而明亮。這一幕是從建校起就司空見(jiàn)慣的場(chǎng)景，親切得讓人歷歷在目在這里畫(huà)的每一幅畫(huà)。一幅，一副的畫(huà)由彩色變成黑白，又突然消失不見(jiàn)，恍如隔世。

　　我和單飛在靜物臺(tái)肩并肩坐著，目視前方黑板上的粉筆字體“祝賀各位考生畫(huà)神附體，一鳴驚人?！?p>　　這幾個(gè)大字是楊柳青寫(xiě)的，大氣，高端。

　　她洋洋得意“黑板空著也是浪費(fèi)，給考生緩解壓力，沒(méi)準(zhǔn)還能落個(gè)人情，如果哪個(gè)小子在我的鼓勵(lì)下考了個(gè)全年級(jí)第一，人家還不得拎著禮品來(lái)五班報(bào)恩呀?！?p>　　我打趣她“醒醒吧，人家認(rèn)識(shí)你是誰(shuí)呀？”

　　“在青華有幾個(gè)人不認(rèn)識(shí)我楊柳青的？”她像個(gè)老爺們一樣拍胸脯。

　　我和單飛大叫:“我去！”

　　短暫的假期結(jié)束，從新返回校園，我們已經(jīng)從一年級(jí)升入到二年級(jí)，曾經(jīng)熟悉的一五班從教學(xué)樓一樓位移到二樓。

　　我伏在課桌上，預(yù)習(xí)英語(yǔ)課本，同桌楊柳青抱著一本新概念作文看……新學(xué)期開(kāi)始，大家好像協(xié)商好了一樣，要重新做人，努力學(xué)習(xí)。

　　老班帶進(jìn)來(lái)4個(gè)新面孔，三個(gè)男生，一個(gè)女生。

　　一看，就是轉(zhuǎn)校生。每年青華中學(xué)都有一部分來(lái)之重點(diǎn)高中的學(xué)生。在殘酷的高考競(jìng)賽中，家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)藝術(shù)是一條通往大學(xué)的捷徑。

　　其實(shí)這對(duì)于沒(méi)有繪畫(huà)基礎(chǔ)的轉(zhuǎn)校生也是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。他們需要具有極高的天分和比其他同學(xué)付出數(shù)倍的努力才能在短短的一年多的學(xué)習(xí)中，拿到專(zhuān)業(yè)考試的通知書(shū)。

　　一般，他們報(bào)考傾向師范類(lèi)的大學(xué)。這類(lèi)學(xué)校對(duì)文化課成績(jī)要求高，專(zhuān)業(yè)成績(jī)相對(duì)沒(méi)那么嚴(yán)苛。

　　這個(gè)時(shí)候也有走的人。不記得哪一天，五班少了兩個(gè)。一個(gè)男生因?yàn)槟挲g滿18歲，心中始終有軍人情結(jié)，堅(jiān)定地應(yīng)兵入伍，成了一名軍人。另一個(gè)至今不知道為什么退學(xué)，又去了哪里。

　　這些半路出家的轉(zhuǎn)校生，幾乎都學(xué)美術(shù)，所以我們畫(huà)室里人越來(lái)越多。

　　終于，鵬宇說(shuō)服媽媽?zhuān)艞壦囆g(shù)師范學(xué)校，轉(zhuǎn)到三六班，和王依涵同班，準(zhǔn)備參加明年的高考。

　　他和其他轉(zhuǎn)校生不同。他是青華挖來(lái)的——段副校長(zhǎng)親自拎禮品登門(mén)拜訪才從鐵中那里搶來(lái)。

　　像他這樣文化課優(yōu)秀，專(zhuān)業(yè)課突兀的學(xué)生在青華鳳毛麟角，對(duì)于這樣的學(xué)生青華和鐵中都不愿放棄，盡自己最大的努力爭(zhēng)取。

　　的確，他是一個(gè)學(xué)霸，短短三個(gè)月，高三的第一次模擬考試竟然考了個(gè)全年級(jí)第一名，引起不小的轟動(dòng)。

　　這是第一次藝術(shù)生超越普通班的學(xué)生考年期第一，并且還是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，校長(zhǎng)在表彰大會(huì)上足足夸了十分鐘。

　　是的，他從沒(méi)放棄參加高考的夢(mèng)想，一直在自學(xué)高中課程。

　　鵬宇告訴說(shuō)，那個(gè)在藝術(shù)師范躺在地下休息的學(xué)哥被鐵中挖走，考上了中央美術(shù)學(xué)院的油畫(huà)系。

　　那個(gè)學(xué)哥得投入多大的力量，才能考上那么好的學(xué)校啊。

　　五班的美術(shù)生都在畫(huà)室寫(xiě)生。只有李丹丹一個(gè)人坐在教室里孤獨(dú)地看書(shū)，然后，默默地研究右手受傷的手指。

　　昨天晚上回家，她找家里的切菜刀削蘋(píng)果，迷迷糊糊，手指劃在刀刃上，頓時(shí)鮮血直流。

　　她痛的慘叫，比殺豬聲都慘烈。

　　嚇得她爸爸、媽媽急忙奔到廚房，白色的地板磚上滴的都是鮮血，紅紅的，場(chǎng)面因太過(guò)血腥，不忍描述。

　　他爸爸看見(jiàn)女兒流這么多血——足以打濕一面小紅旗。嗅到空氣中彌漫的血腥味，幾乎暈倒。他慢慢地倚在廚房門(mén)口的墻壁上，臉色慘白，精神渙散，似乎要等待李丹丹媽媽救援。

　　李丹丹說(shuō)，她爸爸有暈血的毛病，但沒(méi)這么厲害，今天，場(chǎng)景實(shí)在有些慘烈，引起了他強(qiáng)烈的生理反應(yīng)。

　　還是她媽媽反應(yīng)快。一邊罵他爸爸無(wú)用，一邊幫李丹丹使勁捏住手指，阻斷血液的流動(dòng)。

　　“你他媽是當(dāng)?shù)膯?？孩子都傷成這樣了，還在那里裝暈。”

　　她媽媽平時(shí)不會(huì)這么粗魯，對(duì)家人很有耐心，也許是過(guò)于擔(dān)心。

　　她被媽媽緊急送到醫(yī)院，爸爸打起精神，跟在后面。

　　她手指?jìng)暮苤?，手指肚削的幾乎露出了骨頭，到醫(yī)院急診科縫了好幾針。

　　醫(yī)生給她做了皮試，結(jié)果破傷風(fēng)過(guò)敏。今天早晨她還在吃用偏方煮的雞蛋——據(jù)說(shuō)，槐樹(shù)枝熬成水煮雞蛋，可以預(yù)防破傷風(fēng)感染。

　　李丹丹的確有點(diǎn)煩躁，不是因?yàn)椴荒艿疆?huà)室寫(xiě)生而煩惱，是因?yàn)椴荒苋ヌ袑?xiě)生而焦慮。

　　一個(gè)人，一生中，能有幾次全班一起去遙遠(yuǎn)的太行山寫(xiě)生。

　　在青華中學(xué)，只有高二年級(jí)的美術(shù)生有這個(gè)特權(quán)。

　　高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，繪畫(huà)水平參差不齊，去了也是浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)。

　　高三的學(xué)生，一旦踏進(jìn)高三學(xué)年，瘋狂的美術(shù)考試就要開(kāi)始了，也沒(méi)時(shí)間，沒(méi)心情去寫(xiě)生。

　　所以，青華中學(xué)只有高二年級(jí)的學(xué)生，會(huì)留下去太行寫(xiě)生的美好記憶。

　　于是，她跑到張老頭的辦公室，保證自己可以去寫(xiě)生，還有兩天那，一定會(huì)沒(méi)有問(wèn)題，醫(yī)生都說(shuō)了，這是外傷，好的很快。

　　張老頭有些詫異，潛臺(tái)詞：“這孩子，什么時(shí)候變得愛(ài)畫(huà)畫(huà)了？”

　　其實(shí)，張老頭的懷疑是有道理的，李丹丹醉翁之意不在畫(huà)畫(huà)，在乎太行的山水嗎。

　　李丹丹說(shuō)話的時(shí)候眼神閃爍，明顯在撒謊。

　　的確，醫(yī)生說(shuō)不是醫(yī)生說(shuō)，是李丹丹說(shuō)。

　　那晚醫(yī)生是這樣說(shuō)的：“回家以后，要小心點(diǎn)，不要粘水，感染。盡量不要碰它，保持干凈。”

　　“那可以握筆嗎？”李丹丹問(wèn)。

　　“最好一個(gè)星期內(nèi)不要寫(xiě)字，你的傷口太深……”

　　“我，我……”李丹丹我了半天也沒(méi)說(shuō)出，還是把“我要去太行山寫(xiě)生”咽回了肚子里。

　　教室里，大家討論太行寫(xiě)生的事情，聊個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

　　甲李淘和溫彥良跑到藝苑畫(huà)廊去買(mǎi)了好幾本風(fēng)景寫(xiě)生的書(shū)，在教室里傳閱，大家紙上談兵的議論風(fēng)景畫(huà)的技法。

　　光顧過(guò)秦嶺山區(qū)的的楊柳青繪聲繪色地講金絲猴與游客的互動(dòng)趣事，還從家里拿來(lái)她與猴子的合照。教室本來(lái)就有些躁動(dòng)，被她把氣氛烘托的更熱烈。

　　音樂(lè)班的同學(xué)心癢難耐，蠢蠢欲動(dòng)，恨不得也要和我們一起去。

　　班長(zhǎng)在收錢(qián)，是我們?nèi)ヌ猩阶∷藓统燥埖馁M(fèi)用，七天200塊錢(qián)。

　　趙寧寧也湊了過(guò)來(lái)要繳費(fèi)，被班長(zhǎng)以物以類(lèi)聚，人以群分，婉言拒絕。

　　“音樂(lè)生，不要急，再等等，哥下次一定組個(gè)團(tuán)帶你們?nèi)ァ！?p>　　班長(zhǎng)笑的一臉鬼嘻嘻。恨的溫芷墨和林依倩要往他身上砸調(diào)色盒。

　　正在滕序被音樂(lè)生圍攻的時(shí)候，李丹丹的聲音突然從門(mén)外傳了過(guò)來(lái)：“滕序，滕序，我來(lái)交錢(qián)了?！?p>　　班長(zhǎng)一把把錢(qián)推了回去“錢(qián)留著看病花，你不能去?！?p>　　李丹丹橫眉冷對(duì)“我是美術(shù)生，為什么我不能去？”

　　沒(méi)等班長(zhǎng)說(shuō)活，幾個(gè)音樂(lè)生就開(kāi)始起哄“音樂(lè)生不讓去就算了，美術(shù)生不去，天理難容！”

　　“不是我不讓你去，張老頭說(shuō)，你去就是大家的負(fù)累。萬(wàn)一，你手感染了，山溝里沒(méi)有醫(yī)生，不安全?！?p>　　“太無(wú)恥了，竟然詛咒丹丹！”楊柳青沖了出來(lái)，一副為民除害的姿態(tài)。

　　滕序的善良舉動(dòng)引起了全班的共憤，特別是音樂(lè)生的罵聲幾乎把他淹沒(méi)。嚇的班長(zhǎng)連連后退，乖乖收錢(qián)。

　　李丹丹的太行之行并沒(méi)有成為班長(zhǎng)預(yù)言的那樣成為大家的負(fù)累，而是成為了他自己的負(fù)累。

　　如果班長(zhǎng)此刻能預(yù)測(cè)到自己將在未來(lái)的七天，成為李丹丹免費(fèi)的包身工，不知道他會(huì)不會(huì)后悔自己此刻的偉大決定。