“所以，這個(gè)錄取通知書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，何嘗又不是催命書(shū)呢？”青年搖搖手里的錄取通知書(shū)，道出自己心中的無(wú)奈和心酸。
為了讀大學(xué)，熬過(guò)了多少日日夜夜，為了供自己讀書(shū)，患病的父親又苦撐了多少個(gè)日日夜夜，在沒(méi)有考上大學(xué)之前，或許還有一絲考大學(xué)的心愿在苦苦的支撐，考上之后，反而沒(méi)有了一種目標(biāo)。
面對(duì)著這張錄取通知書(shū)，展現(xiàn)出來(lái)的是一條通往大學(xué)的路，這一條路不是隨隨便便就能走的，青年想要走上去，所要失去的將是自己父親的生命，唯一留在世上的親情。這讓一個(gè)剛成年而又未經(jīng)過(guò)社會(huì)洗禮的青年來(lái)說(shuō)，太殘酷了。
“那你還想不想上大學(xué)？有知識(shí)不一定改變命運(yùn)，但是沒(méi)有知識(shí)一定改變不了命運(yùn)。”陳小文看著青年這般痛苦，感同身受的陷入一番糾結(jié)之中。
給你一條上大學(xué)的路，可你將要失去自己最?lèi)?ài)的父親，你又該如何選擇？
“你村里沒(méi)有資助嗎？”陳小文拿過(guò)青年的錄取通知書(shū)，又仔仔細(xì)細(xì)的看了起來(lái)，昏暗的天色，讓得錄取通知書(shū)上鍍金的字體都顯得有些模糊。
“我是第三個(gè)考上大學(xué)的，村里已經(jīng)資助了前兩個(gè)，已經(jīng)沒(méi)有辦法再資助我了?！鼻嗄険u搖頭，眼皮也是有些腫起來(lái)，似乎又要哭了。這般磨難，擱在他的身上，太重了。
“學(xué)校里呢？沒(méi)有什么優(yōu)秀貧困生的自助嗎？”
“我是壓著分?jǐn)?shù)線上去的，恐怕不行，就算要申請(qǐng)，第一年的學(xué)費(fèi)也要先交了。老師，我不想失去我的爸爸。你說(shuō)，我能不去讀嗎？”青年臉上痛苦的有些扭曲，陷入了深深的抓狂。
“如果你不想去讀的話，那我就把這錄取通知書(shū)撕了?！标愋∥哪樕蝗蛔兊卯惓Ｆ届o，舉起錄取通知書(shū)就要撕。
“別?！鼻嗄晖蝗患?dòng)起來(lái)，連忙喊了一句“不要撕。”
“如果不撕，那你就去讀書(shū)！”陳小文依舊平靜的說(shuō)著，將錄取通知書(shū)還給青年。
“唉。讓我哭一會(huì)?！鼻嗄昴眠^(guò)錄取通知書(shū)，將其捂在懷里，埋下頭，痛苦的哭著。
“別哭了。聽(tīng)老師的，去讀書(shū)吧，你爸爸這么努力，不也是為了讓你去讀書(shū)。你好好讀書(shū)，畢業(yè)出來(lái)，找個(gè)好工作，多賺錢(qián)，能夠讓你爸爸能夠享福?！标愋∥奶统黾埥?，給青年擦拭眼淚，其實(shí)陳小文也不知道，這件事情降臨在自己身上，自己應(yīng)該怎么做，實(shí)在是太可怕了。
一邊是自己寒窗苦讀夢(mèng)寐以求的大學(xué)，一邊是自己最?lèi)?ài)最親的爸爸，魚(yú)和熊掌，如何兼得？
“可是我爸的病，沒(méi)錢(qián)治，那可怎么辦?！?p> “讓老師來(lái)幫助你爸爸吧。”陳小文突然神經(jīng)短路的將這句話給說(shuō)了出來(lái)，或許是出于同情，突然的就說(shuō)了，反應(yīng)過(guò)來(lái)的陳小文連忙捂住自己的嘴。
“真的嗎？”青年聽(tīng)到這句話，頓時(shí)喜出望外，朝著陳小文欣喜的說(shuō)道。
“這個(gè)?！贝藭r(shí)陳小文真想給自己幾巴掌，怎么能夠說(shuō)出這個(gè)話，尚且不說(shuō)自己有沒(méi)有這個(gè)能力幫助他爸爸看病，自己前來(lái)支教，有沒(méi)有時(shí)間幫助他爸爸還是個(gè)問(wèn)題。不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)騎虎難下了，總不能丟了面子“當(dāng)然是真的了?！?p> “老師，你真是好人，活菩薩轉(zhuǎn)世。”青年一把抱住陳小文，說(shuō)著說(shuō)著便又是哭了起來(lái)，都說(shuō)相信明天會(huì)更好，還以為自己會(huì)與大學(xué)無(wú)緣，沒(méi)想到就來(lái)了這么一個(gè)好老師。
“別哭了，太過(guò)獎(jiǎng)了。我們?nèi)バ錾酱灏伞Ｌ於家耆诹?。?p> “恩?！鼻嗄挈c(diǎn)點(diǎn)頭，這一次有了陳小文的幫助，青年頓時(shí)覺(jué)得，前途光明。