葉劍穿越到了五千年之后的地球，混元大陸。
由于地球經(jīng)歷了一場(chǎng)星際災(zāi)難，現(xiàn)代文明消失。
數(shù)千年之前遺留下來(lái)的古書籍文字，成為了異世力量“書氣”的源頭。
閱讀，記憶，理解這些古書籍文字，就可以獲得一種特殊的能力“書氣”。
腹有詩(shī)書氣自華。
在混元大陸，讀書就是修煉，修煉就是讀書。
誰(shuí)讀的書多，領(lǐng)悟能力高，誰(shuí)的書氣境界就高。
穿越之后的葉劍明白這一情況后，哈哈大笑：
“我可是堂堂北大的高材生，而且還是古文專業(yè)，五千年前的古籍文章，對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟？那我且不是這個(gè)混元大陸的第一才子？不，第一神?。 ?p> “啪！”
一聲清脆的響聲，葉劍感覺(jué)到自己臉上火辣辣的痛，隨后聽到了滿堂哄笑聲。
葉劍睜開迷糊的雙眼，看見(jiàn)一個(gè)美麗的女子站在自己面前，俏臉含怒，周圍的同學(xué)都在大笑地看著自己。
原來(lái)穿越之后的葉劍，只是大月城書氣學(xué)院，小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，可悲的是，還是全年級(jí)最差的學(xué)生。
老師在上面講課，他正在下面睡覺(jué)，還在睡夢(mèng)中哈哈大笑，老師的脾氣再好也忍不了啊。
紫蝶老師那可是全校出名的心狠手辣。
突然，葉劍聞到了一股幽香，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，就感覺(jué)耳朵火辣辣的痛。
“給我站起來(lái)！”
紫蝶老師伸手?jǐn)Q著葉劍的耳朵，直接把他從座位上扯了起來(lái)。
“哎喲！”
葉劍大叫，伸手捂著耳朵，不經(jīng)意抓著了紫蝶老師柔滑白皙的小手，有一種觸電的感覺(jué)。
紫蝶老師通過(guò)手指發(fā)出了一絲電流。
“??！”
葉劍張口大叫一聲，趕緊甩開了手，這一下，睡意全醒了。
“上我的課，你還敢睡覺(jué)？睡覺(jué)也就罷了，還敢做夢(mèng)，在夢(mèng)中大喊大叫，擾亂課堂紀(jì)律。”
“你剛才不是說(shuō)你是第一才子，第一神嗎？怎么不繼續(xù)叫了，大神？”
葉劍還沒(méi)理清頭緒，就聽到紫蝶老師大聲訓(xùn)斥自己，全班的同學(xué)看著自己，滿堂哄笑。
“老師，對(duì)不起，下次再也不敢了?！?p> 葉劍趕緊認(rèn)錯(cuò)，在穿越之前，葉劍可是出名的滑頭，不和老師硬抗是他的座右銘。
“哼！”
葉劍認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，讓紫蝶老師的怒火平息了不少。
“我出一道題給你，如果你能夠答對(duì)了，我就當(dāng)沒(méi)有發(fā)生過(guò)，如果你答錯(cuò)了，你就自己站在講臺(tái)上，一直站到下午放學(xué)為止。”
葉劍忐忑地抬起頭，望了一眼紫蝶，不知道她會(huì)出道什么難題。
“‘床前明月光，疑是地上霜。’一句中的‘床’字怎么解釋？”
紫蝶有意為難葉劍，這首古詩(shī)，學(xué)院的老師們已經(jīng)反復(fù)研究了，就是無(wú)法獲得書氣。
對(duì)于一段古文字或者文章，如果不能正確理解其含義，修煉者便無(wú)法獲得書氣。
由于五千年之后，很多古籍資料都是殘缺不齊的，現(xiàn)在的人往往缺乏資料和信息，無(wú)法正確理解古文的真正含義，一旦無(wú)法正確理解，便會(huì)導(dǎo)致修煉者，不能從古籍文字中獲得書氣。
葉劍心想，如此簡(jiǎn)單的題也好意思提問(wèn)？
葉劍環(huán)視了一下，發(fā)覺(jué)周圍的同學(xué)都在掩口偷笑，似乎已經(jīng)知道了，葉劍不可能回答出正確的答案，注定要罰站了。
“咳，老師，這個(gè)‘床’字，有兩種解釋，一種意思是‘座椅’，另外一種意思是‘井欄’?！?p> “座椅，就是古代的胡床，也就是小板凳；井欄，就是水井邊的圍欄?！?p> “詩(shī)人李白，當(dāng)初寫這首詩(shī)的時(shí)候，應(yīng)該是看見(jiàn)了戶外座椅邊，或者井欄邊的皎潔月光。”
??！
突然，所有人都感覺(jué)身體微微一震，一股淡淡的書氣，進(jìn)入到每個(gè)人的體內(nèi)，最后歸于氣海，這是“書氣灌頂”，表示葉劍對(duì)古文的理解是正確的。
紫蝶也在感受書氣入體的舒暢，美目大放異彩，盯著葉劍，看了足足十秒鐘。
這怎么可能呢？
這首古詩(shī)，整個(gè)書院的老師都無(wú)法正確解釋，就算是校長(zhǎng)也不知道，竟然被葉劍解釋出來(lái)了，他可是全年級(jí)公認(rèn)最差的學(xué)生。
震撼，除了震撼，就是無(wú)法相信。
全班的同學(xué)都震撼了，一段古文是否解釋正確，他們可以立即判斷出來(lái)，解釋正確了，所有參與其中的人，都可以獲得書氣，否則，便不能獲得書氣。
全班鴉雀無(wú)聲，所有人雙眼微閉，感受著那一縷書氣灌頂?shù)乃欤缓蟊犻_眼睛，個(gè)個(gè)驚訝地看著葉劍，前一秒還是全班的蠢才，現(xiàn)在就成了天才？
紫蝶尷尬地笑了一下。
“嗯，這個(gè)算你答對(duì)了，我還有一個(gè)問(wèn)題你試試?！?p> 紫蝶覺(jué)得，葉劍應(yīng)該是蒙的，想再試一個(gè)問(wèn)題讓他來(lái)回答。
紫蝶雖然是老師，可是，對(duì)于五千年前的古籍文章，能夠理解的實(shí)在太少了，可以說(shuō)，五千年前，一份普通報(bào)紙的內(nèi)容，她都無(wú)法完全讀懂。
“iphone6，是什么？”
紫蝶順手拿起粉筆，在黑板上寫下了“iphone6”，她在一段古文字中遇到了“iphone6”，實(shí)在是不明白什么意思，其實(shí)她不明白的地方太多了。
葉劍的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)了數(shù)秒之后，告誡自己，如果再回答她的問(wèn)題，自己就不是天才了，而是魔鬼。
一個(gè)平時(shí)愚蠢不堪的學(xué)生，突然之間，可以解答老師都無(wú)法理解的古詞語(yǔ)，絕對(duì)會(huì)被當(dāng)作一個(gè)怪物看待。
“老師，說(shuō)話要算數(shù)，我剛才已經(jīng)回答了你的問(wèn)題，沒(méi)說(shuō)要回答兩個(gè)問(wèn)題??？再說(shuō)，你的第二個(gè)問(wèn)題，太難了，實(shí)在猜不出來(lái)?！?p> 紫蝶瞪了葉劍一眼：“好，算你答對(duì)了，記住，下次別再讓我抓到你上課睡覺(jué)，否則有你好看的?！?p> 葉劍趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，表示認(rèn)錯(cuò)。
趁紫蝶繼續(xù)上課，葉劍趕緊梳理了一下自己現(xiàn)在的情況。
葉劍穿越之后，同時(shí)擁有了五千年之前，和五千年之后的思維記憶，在現(xiàn)在的世界，崇尚的是書氣修煉，每個(gè)人的氣海都有一顆書種，在修煉的情況下，書種會(huì)生出慧根。
葉劍凝神內(nèi)視了一下自己的氣海，只見(jiàn)一顆黑色的，黃豆般大小的書種懸浮其中，書種下方，有三條白色的根，那就是慧根。
書種每生一條慧根，代表書氣境界提升一小段，三條慧根，代表的是慧根境三段修為，只有生出九條慧根之后，才能突破到萌芽境。
葉劍已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了，慧根境三段的修為，在整個(gè)書院只能算是啟蒙階段。
按照學(xué)院的規(guī)定，小學(xué)五年級(jí)，必須達(dá)到慧根境八段以上，才能進(jìn)入中學(xué)部，否則，將會(huì)被書院退學(xué)。
了解到這些信息后，葉劍的汗都流下來(lái)了。
我穿越前，可是BJ大學(xué)的高材生，沒(méi)想穿越到了五千年之后，竟然是個(gè)連小學(xué)都無(wú)法順利畢業(yè)的學(xué)渣，這也太侮辱人了吧？