蓮花鄉(xiāng)風(fēng)光無(wú)限好。
一眼望去，清透的湖水讓人迷醉，天鵝在水中嬉戲，撲打翅膀，濺起了水花。一排古色古香的建筑，歷史悠久，墻角長(zhǎng)滿了青苔，藍(lán)天白云都成為了小村的陪襯。
姜晨呼吸著，享受著這美景。
啪啦啦！
突兀地，一顆石子橫飛到湖水里，帶起了圈圈的漣漪，驚擾了天鵝，導(dǎo)致天鵝全部往岸上跑。
姜晨沒(méi)法享受了，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看。
果不其然，何恬現(xiàn)身在水畔，目光注視著水面，拍了拍白嫩的手，眼眸子充滿著笑意。顯然往湖里丟石子就是她。
姜晨頓時(shí)就無(wú)語(yǔ)。
何恬注意到姜晨的目光，揚(yáng)起頭，很愉快地坐在湖邊的石岸，她一雙美麗的大眼睛凝望看著湖水，小小的腿在微微搖晃，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)姜晨，完全是老樣子。
姜晨想了想，對(duì)霍子安說(shuō)道：“老師，我找何恬玩去了?！?p> 姜晨一直以來(lái)對(duì)何恬沒(méi)成見(jiàn)，何況小孩子總是調(diào)皮，他也沒(méi)有計(jì)較，幾步走了過(guò)來(lái)，坐在何恬的身邊。
何恬有些沒(méi)想到姜晨會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)，忍不住笑出聲，一點(diǎn)也不怕，就是看著湖。
姜晨開(kāi)口就說(shuō)道：“今天是你生日嗎？”
何恬怔了一怔，目光轉(zhuǎn)向姜晨，流露出一絲感興趣，“干嘛？”
姜晨點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有再說(shuō)話，將背后書包放在了前胸，取出一個(gè)精致的包裝盒，雙手遞給了何恬。
何恬奇怪地看著包裝盒，忍不住眨巴下眼睛，不敢相信，“送我的？”
“嗯。”
姜晨點(diǎn)了點(diǎn)頭，他總歸不是這個(gè)年齡段，倒是沒(méi)有沒(méi)有絲毫不好意思。
何恬面色怪異，小手捧著包裝盒，半晌沒(méi)有打開(kāi)。她的感覺(jué)很奇妙。這個(gè)禮物意義很特殊，是同齡人送給她第一個(gè)禮物。
何恬手一伸，假裝要將包裝盒扔到湖里，看見(jiàn)姜晨抽搐的嘴角，忍不住捂著嘴笑，然后美滋滋地打開(kāi)了包裝盒，等到看到洋娃娃，眼睛一亮。
“洋娃娃？”
何恬露出甜美的笑容，小手把弄洋娃娃。連姜晨也不得不承認(rèn)，不捉弄的小蘿莉，真的像是天使一樣。
小女孩大抵對(duì)這類可愛(ài)的東西都沒(méi)有抵抗能力。每個(gè)女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，洋娃娃能滿足這樣的幻想。小蘿莉很喜歡他的禮物。
“不錯(cuò)吧?！?p> 姜晨輕輕地笑了笑，沒(méi)想到何恬會(huì)當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)包裝盒，不過(guò)和小蘿莉的戰(zhàn)爭(zhēng)，應(yīng)該可以劃上了句號(hào)，希望是這樣。
何恬點(diǎn)了點(diǎn)頭，大眼睛凝望姜晨，露出一種很奇怪的神情。不過(guò)，她沒(méi)有表態(tài)，輕輕地?fù)P起脖頸，閉起大眼睛，面上蔓延著微笑。
霍子安在不遠(yuǎn)處看著，主要是注意小孩子不要掉到湖里。
兩個(gè)小孩子一起坐在湖邊，這一副畫面很美好，讓人腦海里生出了很微妙的感受，他笑了笑，內(nèi)心忽然有一個(gè)愿望，希望兩個(gè)小孩長(zhǎng)大也能坐在一起看風(fēng)景。那樣是多美好的事？
“姜晨，你剛才背的古詩(shī)能教我嗎？”
忽然，何恬期待地看著姜晨，目光讓人不忍拒絕。
姜晨有些無(wú)語(yǔ)，還沒(méi)聽(tīng)小蘿莉道謝，小蘿莉又提要求了，旋即輕聲一笑，想起了更完整的采蓮曲，沒(méi)有敷衍：“好吧，你好好聽(tīng)著——江南可采蓮，蓮葉何田田。中有雙鯉魚(yú)，相戲碧波間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉南。蓮葉深處誰(shuí)家女，隔水笑拋一枝蓮。江南可采蓮，蓮葉何田田。東家莫愁女，其貌淑且妍。十四能誦書，十五能縫衫。十六采蓮去，菱歌意閑閑。日下戴蓮葉，笑倚南塘邊。江南可采蓮，蓮葉何田田。水覆空翠色，花開(kāi)冷紅顏。路人一何幸，相逢在此間……”
越聽(tīng)下去，何恬笑容越淡，最后黛眉微蹙，面色有些氣忿，打斷道：“不對(duì)，剛才沒(méi)這么長(zhǎng)！”
這么長(zhǎng)，她怎么背??？
“這是完整版的。”
姜晨淡淡一笑，讓你背，要背就背吧。
何恬聽(tīng)了一怔，整個(gè)人都不好了，臉龐上浮現(xiàn)郁悶的神色。
“那我繼續(xù)了?！苯枯p輕地咳了一聲，繼續(xù)說(shuō)道，“蒙君贈(zèng)蓮藕，藕心千絲繁。蒙君贈(zèng)蓮實(shí)，其心苦如煎。江南可采蓮，蓮葉何田田。采蓮一何易，駐馬一何難，遠(yuǎn)山雁聲啼不斷，遠(yuǎn)浦行云白如帆。遠(yuǎn)鐘一聲催客行，遠(yuǎn)路漫漫俟客還。牽我青驄馬，揚(yáng)我柳絲鞭……”
“怎么還沒(méi)完？”
何恬再度打斷，長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛顫抖，有點(diǎn)被這一首詩(shī)的長(zhǎng)度嚇到。在她的印象中，古詩(shī)不都是短短的四五句？
“你不是要背嗎？長(zhǎng)嗎？不長(zhǎng)呀，你看我都背下來(lái)了?！?p> 姜晨隨口一說(shuō)，這一首古詩(shī)他前幾日剛看過(guò)，好像他是特殊記憶人群，腦海里的印象很深，一回想居然就想起來(lái)。
對(duì)啊，姜晨都背下來(lái)，她怎么能輸給姜晨？
何恬大眼睛閃了閃，不服氣地說(shuō)道：“你繼續(xù)背完吧，我一定要背下來(lái)。”
姜晨哦了一聲，又慢吞吞地說(shuō)道：“踏我來(lái)時(shí)道，尋我舊時(shí)歡?；厥淄迅舭?，揮手別君已淚潸?？淳谔?，看君笑移船，惘然有所思，堵塞不能言。江南可采蓮，蓮葉空田田，莫言共采蓮，莫言獨(dú)采蓮，蓮塘西風(fēng)吹香散，一宵客夢(mèng)如水寒?！?p> “完了？”何恬看見(jiàn)姜晨停下，悄悄舒了口氣。
“完了。”姜晨很肯定。
“哼，也不是很長(zhǎng)嘛。你教我吧，我一定能背下來(lái)。”何恬一副很輕松的樣子。
姜晨呵呵一笑，他不信小蘿莉能背下來(lái)，準(zhǔn)備再背一遍。
這時(shí)何恬從包里拿出一根筆，哼哼地兩聲，“我?guī)Я斯P，你寫下來(lái)給我，不懂的字，我再問(wèn)你?！?p> “好吧。”
姜晨坐在湖邊，拿起筆就用剛才老師給的紙張，工工整整地將完整的采蓮曲給寫下來(lái)。
何恬抽過(guò)紙，一字一句地念起來(lái)，開(kāi)始了她的背誦計(jì)劃，“江南可采蓮，蓮葉何田田……”
寧?kù)o的湖邊飄蕩起小蘿莉的讀書聲。
好可愛(ài)。
姜晨就這樣靜靜地看著何恬，特別是何恬郁悶的表情，實(shí)在是好笑。
背詩(shī)的時(shí)候，何恬完全是傻萌傻萌的。
小蘿莉不知這首詩(shī)是什么意思，背起來(lái)的速度肯定慢。估計(jì)她對(duì)這首詩(shī)感興趣，是把這詩(shī)當(dāng)作她名字有關(guān)的詩(shī)。
姜晨沒(méi)有告訴何恬，這是一首情詩(shī)，魚(yú)戲蓮葉間，代表追逐愛(ài)情的滋味。小蘿莉這個(gè)年紀(jì)懂什么愛(ài)情。他聽(tīng)著小蘿莉用稚嫩的聲音，體會(huì)到一種獨(dú)有的空靈純粹的美妙感覺(jué)。
當(dāng)然，心情最為古怪的是霍子安，他是從來(lái)不知道有采蓮曲這么長(zhǎng)的版本，此刻聽(tīng)到姜晨和小蘿莉口中的采蓮曲，心中只有一個(gè)感覺(jué)，這是什么玩意？
學(xué)高為師，好像和他扯不上絲毫的關(guān)系。