首頁 浪漫青春

獲得系統(tǒng)后,我成了卷王

第12章 無聊得緊

  安荷下午還是繼續(xù)看《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》。

  現(xiàn)在是學(xué)期中期,課程進(jìn)度已經(jīng)接近一半了。

  她對(duì)這本書的了解還只是今天上午看過的內(nèi)容。

  系統(tǒng)的任務(wù)還讓她以90分以上的成績通過這學(xué)期科目的考試,她也不能忽視。

  其實(shí),安荷學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),不然高考成績也不會(huì)是全系第一。

  她掛科,純粹是沒有時(shí)間。

  現(xiàn)在有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),她要把握住。

  媽媽去世后,安荷也糾結(jié)過,要不要退學(xué)打工。

  可,從A大退學(xué),只有高中學(xué)歷,想要找到好工作還錢,很難。

  她得堅(jiān)持在學(xué)校待下去。

  《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》前半部分的理論對(duì)剛?cè)腴T的人還算友好,沒有什么難懂的內(nèi)容。

  安荷把重點(diǎn)一一記下來,循環(huán)鞏固。

  一上午都在忙這些。

  下午,她打算再往前追一追。

  爭取今天就把這學(xué)期幾周的內(nèi)容都趕上,最好是再提前預(yù)習(xí)一天的內(nèi)容。

  今天的進(jìn)度是有些慢了,不過安荷安慰自己,就當(dāng)是先打基礎(chǔ),明天要好好進(jìn)入狀態(tài),《公司財(cái)務(wù)管理》、《組織與管理》、《營銷學(xué)》這些,會(huì)盡早補(bǔ)上。

  所以安荷根本沒空想其他的,她滿腦子都是這些剛剛學(xué)過的知識(shí)。

  時(shí)不時(shí)還要在系統(tǒng)的提示下,翻翻大一的書,明確不同學(xué)科之間的關(guān)聯(lián),也帶著學(xué)些內(nèi)容。

  以后復(fù)習(xí)大一內(nèi)容時(shí)候就沒有那么難了。

  現(xiàn)在安荷是徹底不覺得這個(gè)“系統(tǒng)計(jì)劃表”貴了,這是上天下地,都很難找的好東西,學(xué)得就更起勁兒了。

  系統(tǒng)又一次提示安荷去翻之前的書,安荷一抬頭,和柴佩琳正好對(duì)視。

  她笑了笑,低頭拿書。

  “安荷,安荷?!辈衽辶涨穆暯兴?。

  “怎么了?”安荷有些意外。

  “你現(xiàn)在打算怎么復(fù)習(xí)呀。”

  柴佩琳決定跟來圖書館只是一瞬間的事兒。曹汀蘭還在宿舍里,她懶得跟曹汀蘭繼續(xù)吵。

  等真收拾東西來了圖書館,她才發(fā)現(xiàn),無聊得緊。

  她不像安荷,有那么多事情牽絆,入學(xué)以后就是踏踏實(shí)實(shí)跟著上課。

  期末考試雖然考不了多高的分,但也沒有不及格科目。所以平時(shí)下課后,除了寫作業(yè)也不怎么看書。

  她都是在期末才開始努力的,平時(shí)的課就是趕著聽。

  這會(huì)兒沒事兒干,無聊死了。

  想起曹汀蘭說的那些話,她也好奇安荷的復(fù)習(xí)計(jì)劃是怎么設(shè)定的。

  安荷看看周圍的人,招了招手,讓柴佩琳到走廊來說。

  柴佩琳巴不得趕緊離開這個(gè)又硬又累的自習(xí)凳子,歡快地跟著安荷來到走廊。

  “我在網(wǎng)上找了專業(yè)的大綱,有的會(huì)標(biāo)記重難點(diǎn),所以,我就根據(jù)那個(gè)看,雖然不完全匹配我們的課程,但聊勝于無?!?p>  安荷哪里敢把自己有系統(tǒng)幫忙這么離譜的事情說出來,這是她早想好的理由。

  柴佩琳聽得眉頭直皺,網(wǎng)上雖然確實(shí)能找到些知識(shí),但現(xiàn)在這個(gè)年代很多都是知識(shí)付費(fèi)了,有前半截,沒后半截的。

  這樣哪行。

  “我把之前期末復(fù)習(xí)的材料都給你發(fā)一份吧?!?p>  安荷眼睛一亮,“真的嗎,”隨即想到這樣有些太占柴佩琳的便宜了,“這是不是太麻煩你了,復(fù)習(xí)資料都是你之前自己準(zhǔn)備的。”

  A大和一般大學(xué)不一樣,老師、教授都是從來不畫范圍的,你要是在上課的時(shí)候,筆記沒記好,期末就等著掛科吧。

  而且獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)優(yōu)各種事情牽扯著,很少有人會(huì)共享自己的學(xué)習(xí)資料。

  大家都是競爭者。

  “沒事兒,反正都是之前的資料,現(xiàn)在也沒什么用了?!辈衽辶沾笫忠粨],“再說了,我還想你考過補(bǔ)考,咱倆繼續(xù)做舍友呢?!?p>  說著她拿出手機(jī),把大一一整學(xué)年的文件都打包發(fā)給了安荷。

  “那就謝謝你啦,等我通過了全科補(bǔ)考,請你吃飯?!卑埠赡贸鍪謾C(jī),接受柴佩琳傳過來的文件,語氣里全是感激。

  “到時(shí)候再說吧?!辈衽辶者€記得上次安荷請她喝飲料的事情。要是不答應(yīng),安荷一定要念,答應(yīng)的話,像安荷這么認(rèn)真的性子,一定會(huì)兌現(xiàn),到時(shí)候又讓安荷破費(fèi)。

  “不行,你是不是不相信我?!卑埠蓞s沒有輕輕放過。

  她大一這一年,可以說和各種人打過交道,太知道這句話的意思了。

  柴佩琳有些意外安荷的堅(jiān)持,“安荷,你自己現(xiàn)在有困難,就踏踏實(shí)實(shí)解決困難,等你不困難了,你想怎么請我吃飯,我都不會(huì)拒絕……”

  既然軟拒絕不行,就只能講道理了。

  “佩琳?!卑埠芍苯哟驍嗨拔抑?,你是為我著想,但是,你要給我一個(gè)表達(dá)感謝的機(jī)會(huì)呀?!?p>  柴佩琳本來以為,自己這么掏心掏肺一說,安荷一定服軟了。

  結(jié)果恰恰相反,安荷一招反制,自己先一步服軟了。

  “好?!辈衽辶找ба?,“那就等你全科都考過了,就請我吃飯,感謝我給你的材料!”

  她特意咬重了全科幾個(gè)字。

  大二上學(xué)期已經(jīng)過了一半,時(shí)間這么短,安荷要學(xué)這學(xué)期的內(nèi)容,還要補(bǔ)考,想過全科很難,能補(bǔ)考過一半已經(jīng)很不容易了。

  等安荷全科補(bǔ)考過了,估計(jì)也能度過這段危機(jī)了。

  要是度不過也沒事兒,大不了到時(shí)候自己偷偷去把單買了。

  安荷一眼就看出柴佩琳在想什么了,不過也沒有繼續(xù)和她掰扯,她在心里默默記下了柴佩琳的這份情誼。

  “到時(shí)候不準(zhǔn)特意點(diǎn)便宜菜,給我省錢。”

  “一定一定?!辈衽辶拯c(diǎn)頭不止。安荷較起勁兒來,是真的太認(rèn)真了。

  “你剛剛學(xué)了那么久,不累嗎?”柴佩琳問出了另一個(gè)自己很想知道的問題。

  她沒有那么大的復(fù)習(xí)壓力,不知道做什么好,坐在自習(xí)室里可難受死了。

  “不累呀?!卑埠烧UQ劬Γ行┎唤?。

  這次能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),是系統(tǒng)和導(dǎo)員共同給的,她得珍惜。

  “那當(dāng)我沒問?!辈衽辶招÷曕洁炝艘痪洹?p>  她是班委,之前好像聽導(dǎo)員說過一句安荷可惜,當(dāng)年考進(jìn)系里的成績明明是第一的。

  難怪人家能當(dāng)?shù)谝?,這學(xué)習(xí)勁頭兒就是自己沒有的。

  “那你打算在圖書館待多久?”她忽然想到這個(gè)關(guān)鍵問題。

  安荷之前也沒認(rèn)真考慮過時(shí)間。

  她就是覺得,自己再不學(xué)習(xí),就有些來不及了。

  “圖書館閉館?”

  柴佩琳差點(diǎn)一個(gè)仰倒,什么時(shí)候?圖書館閉館那可是十點(diǎn)!

  現(xiàn)在才幾點(diǎn),她按亮手機(jī),還不到兩點(diǎn)。

  就是說,他們還要在這里待八個(gè)小時(shí)!

  她真要扛不住。

  安荷也看出柴佩琳有些乏了。

  “要不你去接點(diǎn)水喝,休息一下?”

  “不用,”柴佩琳故作堅(jiān)強(qiáng),“我去圖書室借兩本書看吧?!?p>  安荷想了想,“一會(huì)兒晚飯前,我們?nèi)ゲ賵雠懿?,正好,也換換腦子?!?

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