第25章 還能相互討論

　　柴佩琳看著眼前的董怡，唇邊掛著勝利的笑容，聲音洪亮，動(dòng)作外放。

　　這是董怡？

　　不像，真的不像。

　　安荷也沒想到，自己不過是說了幾句話，威力居然這么大。

　　“董怡啊……”安荷都不知道怎么措辭了。

　　“怎么了。”董怡轉(zhuǎn)過頭來，小臉紅撲撲的，眼睛晶亮晶亮。

　　“很棒！”柴佩琳湊過來，給她比了個(gè)大拇指。

　　董怡拍拍胸口，心跳得很快，自己能清晰地聽到咚咚聲。

　　她看了一眼401緊閉著的門，小聲道，“我……我其實(shí)也緊張?！?p>　　“沒關(guān)系，已經(jīng)很棒了。”安荷是真沒想到，董怡有這種級(jí)別的爆發(fā)力。

　　拉低智商是怎么和所有圖書館的人智商都低聯(lián)系起來的，她現(xiàn)在都沒理解。

　　不過，也算是亂拳打死老師傅了。

　　寢室里最不講理的人一直都是曹汀蘭，現(xiàn)在她也是嘗到不講理的滋味了。

　　婁凝雪從404竄出來，一下子摟住董怡，“強(qiáng)，沒想到你也是個(gè)隱藏王者?！?p>　　婁凝云跟在后面，笑著開口，“這下曹汀蘭一定不敢再胡說八道什么了?！?p>　　三人小隊(duì)里，就董怡戰(zhàn)斗力最弱。

　　現(xiàn)在董怡都能硬剛曹汀蘭了，以后曹汀蘭再來找茬，也要掂量掂量。

　　董怡有些靦腆地笑笑，看向安荷。

　　安荷拍拍她的肩膀，以示鼓勵(lì)。

　　——

　　周三下午沒有課，上午最后一節(jié)課上完，婁家姐妹來到安荷身邊。

　　“安荷，下午去圖書館嗎，一起呀？”

　　安荷有些抱歉的笑笑，“不好意思，我們下午要去聽講座?！?p>　　兩人對(duì)視一眼，怎么感覺安荷總是比他們提前走一步。

　　“是什么講座?！眾淠┯行└信d趣。

　　“我們經(jīng)管院的講座?！倍釉挘澳銈兛纯船F(xiàn)在有沒有位置，周一晚上位置已經(jīng)不多了?！?p>　　婁凝云笑笑，打開手機(jī)，“一兩個(gè)空座總是會(huì)有的吧?！?p>　　半分鐘后。

　　“不可能吧，怎么一個(gè)位置都沒有！”婁凝雪十分不滿。

　　“我聽說這次的講座是個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)，座位必須坐滿，大一是強(qiáng)制參加?！辈衽辶者@才想起來昨天聽到學(xué)妹討論的話。

　　婁凝雪看了看手機(jī)上的講座介紹，“這不是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容嗎，他們還沒學(xué)，去了能聽懂？”

　　“聽不聽得懂的，那誰知道?！辈衽辶章柭柤纭?p>　　反正她是跟著安荷去的。

　　“那只能下次了?！眾淠七z憾放下手機(jī)，“安荷，下次再去聽講座，也喊上我們?！?p>　　安荷不知道自己哪里來的這么大號(hào)召力。

　　401的兩個(gè)室友不算，404的雙胞胎姐妹倆也被她帶動(dòng)了。

　　“好，沒問題，到時(shí)候我發(fā)在群里。”安荷笑笑。

　　兩姐妹這才心滿意足離開了。

　　“以后我們會(huì)不會(huì)出現(xiàn)整個(gè)寢室去看講座的盛況？”柴佩琳邊吃飯邊講著自己對(duì)于浩浩蕩蕩去聽講座的設(shè)想。

　　“這也太奇怪了，像什么組織出街?！倍哺胂罅艘幌?，然后搖了搖頭。

　　董怡現(xiàn)在解放了天性，有什么想法都會(huì)毫不猶豫表達(dá)出來。

　　比以前文文靜靜，柔弱無害的樣子更添了幾分生氣。

　　“如果大家愿意的話，一起去聽聽，還能相互討論?！?p>　　安荷倒覺得這樣挺好，大家以后會(huì)有更多話題，討論過程中說不定會(huì)碰撞出什么新火花。

　　董怡和柴佩琳聽了討論兩個(gè)字，立刻閉嘴，低頭吃飯。

　　這兩天，他們可是飽受討論的折磨。

　　安荷激發(fā)了吳之瑤奇怪的講課欲后，吳之瑤講知識(shí)點(diǎn)的時(shí)間越來越少，講的案例越來越多，并且還會(huì)夾雜著一些國內(nèi)外的新理論。

　　別人是越聽越懵，安荷卻是越聽越上頭，聽完一遍不算，還要再聽錄音。

　　有什么新奇的想法，總是拉著董怡和柴佩琳討論。

　　只是，董怡和柴佩琳對(duì)于課程沒有那么大的積極性。

　　柴佩琳只想在圖書館好好看小說，復(fù)習(xí)也停留在不把知識(shí)遺忘的程度。

　　董怡則是以應(yīng)試為主，老師講到的，她覺得可能會(huì)考的內(nèi)容，就著重記，覺得不會(huì)考的，就聽聽看看，有個(gè)印象就好。

　　他們都沒有安荷想得深，常常是被安荷問得一愣一愣的，仿佛三人不在一個(gè)次元里。

　　一聽到討論，就頭皮發(fā)麻。

　　安荷居然還想把整個(gè)寢室的人都拉上一起討論講座，大家一起討論，還是算了吧。

　　——

　　講座的時(shí)間是兩點(diǎn)。

　　安荷三人一點(diǎn)半就到了階梯教室。

　　“陸裕學(xué)長??！”

　　一進(jìn)門，三個(gè)人就看到陸裕坐在最靠門口的位置，面前是一臺(tái)電腦，吳之瑤站在旁邊跟他說著什么。

　　柴佩琳脫口而出的激動(dòng)，因?yàn)榭吹絽侵幘o急克制，被擠得又細(xì)又窄，聲音勉勉強(qiáng)強(qiáng)飄出來。

　　她聲音不大，不過兩個(gè)人顯然都聽到了。

　　“只看見陸裕了？”吳之瑤轉(zhuǎn)過來看了她一眼。

　　“吳老師好。”三人齊聲開口。

　　“嗯，過去坐著吧?！眳侵廃c(diǎn)了點(diǎn)頭，把注意力拉回到電腦上。

　　陸裕沒有說話，只是抬頭看了三人一眼，就又和吳之瑤小聲討論起來。

　　現(xiàn)在離講座開始還早，教室里人不多，三人找了中間的位置坐下。

　　“你們說，陸裕學(xué)長過來是做什么？”柴佩琳真的超激動(dòng)。

　　平時(shí)無法接觸的偶像居然突然出先在自己的眼前，簡直像做夢一樣。

　　“幫老師解決電腦問題？”安荷揚(yáng)揚(yáng)下巴示意他們向前看。

　　吳老師說幾句話，陸裕就在電腦上敲打些什么，然后還對(duì)著大屏幕調(diào)試了幾次。

　　“?。坎粦?yīng)該吧。”柴佩琳嘟囔。

　　“為什么不應(yīng)該，學(xué)生幫老師做點(diǎn)什么事情，不是很正常？”董怡有些不解。

　　她以前在高中當(dāng)班干部的時(shí)候，可是幫老師做了不少事。

　　即使是上了大學(xué)，她也看著曹汀蘭有事沒事就去系辦公室或者導(dǎo)員辦公室晃悠一圈。

　　“不正常！”柴佩琳出口之后發(fā)現(xiàn)聲音有些大，立刻壓低了聲音。

　　“你知不知道陸裕學(xué)長的家里有多有錢？路錦集團(tuán)聽過嗎，他家的！”

　　“路錦集團(tuán)？”安荷眉毛皺了皺，“那確實(shí)有錢”。

　　她記得，導(dǎo)員說過的那個(gè)資助活動(dòng)就是路錦集團(tuán)贊助的。

　　原來是因?yàn)榇笊贍斣贏大讀書的原因。

　　安荷抬頭看向前方，陸裕好像跟吳之瑤說了什么，吳之瑤只是無所謂地?fù)u了搖頭，交代了幾句之后就轉(zhuǎn)身離開了。

　　柴佩琳還在絮絮叨叨說著她對(duì)陸裕有多敬仰，一轉(zhuǎn)頭看見吳之瑤離開，頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法。

　　“要不我們?nèi)蛶退伞！?p>　　“??？”安荷一愣。

　　董怡更是滿臉拒絕，這種大神在她看來仰望就好了。

　　柴佩琳執(zhí)行能力超強(qiáng)，左手拉過安荷，右手拽起董怡，來到陸裕面前。

　　“陸裕學(xué)長，有什么我們能幫忙的嗎，我們是你的直系學(xué)妹，有什么事只管吩咐?！?