第3章 注定遇見是“緣分”？

　　如果會有選擇，那遺憾會常伴于身。

　　此時的蘇乾冬，已經(jīng)回到了“大蘇坪”高中，今年他剛高二，在學(xué)校成績也算不上耀眼?？擅看螝v史卻都能滿分。

　　在大部分老師眼里，他就是個“異類”，沒有什么存在感。

　　因為他——蘇乾冬，不愛說話！

　　從前還是現(xiàn)在。

　　一直都是，一直都是！

　　并時常逃課，學(xué)校老師問他原因，回應(yīng)老師的是沉默，他得到的是暗貶。

　　蘇乾冬歷史?？紳M分，其實也是有原因的。

　　歷史老師楊澤明，了解他的情況之后，也是對他給予特殊關(guān)照。

　　于他而言，蘇乾冬是一個好孩子。

　　同樣在蘇乾冬眼里，他是一個好老師！

　　因此蘇乾冬對楊澤明經(jīng)常敞開心扉，形成了亦師亦友的關(guān)系。

　　“同學(xué)們”，歡迎來到102班。高一的選科圓滿結(jié)束，接下來你們將全力迎戰(zhàn)高考！

　　說話的是，帶著一副灰色眼鏡，圓頭，鼻梁嘛，高低不平。詼諧的表情，聲音卻異常大。

　　加油！

　　他握緊拳頭，手舞足蹈比劃著，給同學(xué)們打氣。

　　老師滑稽的作風(fēng)，引得課堂哄笑連連。

　　這是一個歷政地的班級，女多男少是標(biāo)配。

　　臺上的正是語文老師——宋茜梅。

　　同學(xué)們，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我先走一步。

　　宋茜梅的雙手還在比劃著，離開了教室。

　　“嘿”你好！我叫宋婉秋，很榮幸跟你做同桌。

　　女孩，模子清秀，輪廓分明，高鼻梁，大眼睛……妥妥校花級別！

　　宋婉秋向男孩，伸出雙手，似要握手。

　　“我”，我叫——蘇乾冬。

　　我也很榮幸認(rèn)識你。男孩抿住干裂的雙嘴，低聲說道。

　　他那無處安放的小手，在此刻尤為顯眼。

　　不知什么原因，臉色通紅。平常的蘇乾冬可不是如此。

　　他的舉動，引得宋婉秋笑而不語。

　　顯然，這次握手的舉動，并沒有成功。

　　上課！

　　教室里面瞬間恢復(fù)安靜，那是數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的聲音。

　　竊竊私語的同學(xué)也就此作罷！

　　數(shù)學(xué)理論第一講——空間向量與立體幾何，接下來將由我為同學(xué)們講解。

　　空間……

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　　“叮叮叮”

　　下課！

　　老師走出教室之后，課堂又是一片嘩然。

　　“嘿”，蘇乾冬，我們是不是在哪里見過？

　　宋婉秋發(fā)出疑問的表情，眼神看著正在瞎筆畫的蘇乾冬。

　　上次在“迷途”山上的是我，蘇乾冬不好意思的回答道。

　　“嘿嘿”，怪不得你的樣貌讓我如此熟悉。

　　在宋婉秋眼里，蘇乾冬是一個憨厚的模樣。

　　“傻傻的”，有點搞笑。

　　窗戶外面的黃昏時隱實現(xiàn)，不知不覺就來到了下午，這是個極其昏暗的天氣，讓人無精打采。

　　下課鈴聲的響起，讓同學(xué)們倒桌就睡。同樣宋婉秋也不例外。

　　“大家好”！我是你們的歷史老師，楊澤明。

　　接下來將由我?guī)銈冇瓚?zhàn)高三，拿下最終的勝利！

　　突如其來的激昂，原本無精打采的學(xué)生瞬間汗毛豎立。

　　楊澤明也戴著一副藍(lán)色的眼鏡，標(biāo)準(zhǔn)的地中海發(fā)型，臉長長的。看上去似乎很嚴(yán)肅。但里外透出一股慈祥。

　　“蘇乾冬”以后就由你做我的歷史課代表。

　　楊澤明看著正在翻閱歷史書的蘇秦東并說道。

　　“收到”

　　此時蘇乾冬的聲音卻異常的大，改掉了先前的憨厚。

　　“上課”，我們翻到第1頁那個……

　　以后我的同桌就是歷史課代表了，請多多關(guān)照。宋婉秋抱拳笑瞇瞇的說道。

　　“包”，包的。

　　蘇乾冬拍拍胸膛，斬釘截鐵的回答。

　　“嘿嘿嘿”

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