第十三章 十七年蟬

　　松花江解凍的冰凌在陽光下折射出萬點(diǎn)碎金，江予攥著銀鐲站在堤岸上。手機(jī)照片里的蟬翼紋路在放大后逐漸清晰，翅脈間隱約可見“臨江路17號“的字樣。他轉(zhuǎn)身時(shí)撞到賣烤紅薯的老伯，爐膛里迸出的火星落在校服袖口，灼出個(gè)焦黑的洞。

　　“小伙子當(dāng)心點(diǎn)。“老伯掀起棉簾，“天冷，買個(gè)紅薯暖暖？“

　　江予摸著口袋里最后兩個(gè)硬幣，忽然瞥見爐火映照的玻璃上，倒映出穿黑色羽絨服的跟蹤者。他抓起紅薯假裝掃碼，閃身拐進(jìn)巷口的舊書店。

　　《昆蟲圖鑒》被翻到十七年蟬那頁時(shí)，跟蹤者的腳步聲停在店門外。江予用鉛筆拓下翅脈紋路，發(fā)現(xiàn)褶皺間藏著微雕的化學(xué)式。當(dāng)他摸出程野留下的解藥配方比對，突然聽見身后傳來熟悉的咳嗽聲。

　　書架后的暗門吱呀開啟，程野裹著褪色的校服倚在門框上?？谡稚戏铰冻龅难劬Σ紳M血絲，脖頸的藍(lán)紋卻已消退大半。他指尖轉(zhuǎn)著枚生銹的鑰匙，鏈墜是個(gè)被壓扁的易拉環(huán)。

　　“比我想的聰明?！俺桃鞍谚€匙拋給江予，“西郊廢棄氣象站?！?p>　　跟蹤者的影子投在書頁上時(shí)，程野拽著江予鉆進(jìn)地下室的通風(fēng)管道。霉味混著鐵銹味直沖鼻腔，江予的膝蓋在爬行中磨出血痕。當(dāng)重見天光時(shí)，他們已身處江堤外的蘆葦蕩，冰涼的江水漫過球鞋。

　　氣象站的鐵門爬滿藤蔓，程野用鑰匙擰開第三把鎖。儀器室內(nèi)堆滿貼著封條的紙箱，最深處的手術(shù)臺上擺著臺老式心電圖機(jī)。江予掀開防塵布，發(fā)現(xiàn)下面壓著林月棠的教師日記。

　　“她在這里給我做過治療?！俺桃跋崎_左臂衣袖，針孔在蒼白的皮膚上連成北斗七星，“每次注射解毒劑，都要講個(gè)蟬的故事。“

　　日記本滑落在地，泛黃的紙頁間掉出張拍立得。照片里的程野約莫七八歲，正在往黑板報(bào)上畫星空，林月棠的白大褂染著丙烯顏料。江予突然發(fā)現(xiàn)背景里的化學(xué)公式，正是如今教室后墻的板報(bào)內(nèi)容。

　　“小心！“

　　程野突然撲倒江予。子彈擊碎玻璃的脆響中，江予看見教導(dǎo)主任扭曲的臉映在破碎的窗上。程野拽著他滾進(jìn)設(shè)備柜后的暗道，血腥味在黑暗中愈發(fā)濃重。

　　“往前走三百步有出口?！俺桃按⒅掷锶藗€(gè)U盤，“里面有所有證據(jù)?！八蝗粍×铱人?，指縫間漏出帶藍(lán)光的血沫，“出去后去廣播站...“

　　爆炸聲震得耳膜生疼，熱浪掀翻設(shè)備柜的瞬間，江予被推出暗道?；仡^時(shí)只見程野的白球鞋消失在火光中，鑰匙鏈上的易拉環(huán)滾落腳邊。

　　次日的晨會上，江予作為學(xué)生代表走上主席臺。當(dāng)校長念到“感恩母校“時(shí)，他按下藏在袖口的遙控器。大屏幕突然切換畫面，林月棠的臨終錄像在朝陽中播放：

　　“請同學(xué)們記住...真正的教育不是馴化...“劇烈咳嗽打斷話語，鏡頭晃動(dòng)間露出程野蜷縮在病床下的身影，“小野...快跑...“

　　禮堂陷入混亂時(shí)，江予沖向廣播室。程野預(yù)先錄制的音頻正在播放，制藥公司的轉(zhuǎn)賬記錄與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)交替念誦。他在儲物柜找到程野的帆布包，里面塞滿帶血的練習(xí)本——每頁空白處都畫著逃生路線。

　　松花江畔的蘆葦突然成片倒伏，江予跟著程野留下的粉筆箭頭來到防空洞。潮濕的墻面上，夜鶯涂鴉被改成振翅的蟬，旁邊掛著個(gè)滴水的塑料袋。解剖報(bào)告顯示程野的“遺體“實(shí)為蠟像，真正的死亡證明日期是空白。

　　畢業(yè)典禮當(dāng)天，江予在儲物柜發(fā)現(xiàn)十七只蟬蛻標(biāo)本。每只翅膀都用熒光筆標(biāo)著經(jīng)緯度，串聯(lián)起來指向?qū)W校天文臺。當(dāng)他掀開望遠(yuǎn)鏡的防塵罩，鏡筒里卡著程野的校牌——金屬背面新刻著：「看云」

　　積雨云掠過鏡片時(shí)，江予在云層間隙看見鉛筆畫的流星。那是他們逃課那夜，程野在速寫本上畫的約定。此刻云影流轉(zhuǎn)，恍若當(dāng)年少年并排躺在操場時(shí)，指給他看的獵戶座星圖。

　　黃昏的醫(yī)務(wù)室飄著消毒水味，江予撬開鎖著的藥品柜。最底層抽屜里塞著程野的哮喘噴霧，鋁罐底部刻著微型地圖。當(dāng)他按圖索驥來到鍋爐房后的白樺林，樹洞里的鐵盒裝著程野所有的病歷副本。

　　“進(jìn)行性心肌炎...藥物性肝損傷...“診斷書在暮色中泛著冷光，江予突然發(fā)現(xiàn)每張病歷的醫(yī)師簽名都是林月棠。治療建議欄的潦草字跡逐漸清晰：「建議轉(zhuǎn)學(xué)至溫暖地區(qū)」

　　暴雨夜的教學(xué)樓鬼影幢幢，江予舉著應(yīng)急燈來到美術(shù)教室。程野最后一幅《春逝》被潑滿紅漆，刮開顏料層后露出真正的畫面：兩個(gè)少年并肩站在晨光中的操場，袖口沾著同樣的丙烯藍(lán)。

　　當(dāng)他在畫框夾層找到火車票時(shí)，廣播突然響起程野的聲音：

　　“當(dāng)你聽見這段錄音，我應(yīng)該在南方某座小城看海?！半娏麟s音中混著浪濤聲，“儲物柜最底層有禮物，記得用紫外線燈照...“

　　江予踉蹌著跑過走廊，在眾人驚詫的目光中掀翻儲物柜。牛皮紙袋里裝著程野所有的速寫本，最后一頁畫著穿校服的江予，背景是完整無缺的老校舍。鉛筆小字寫著：「十七年后的春天，請?zhí)嫖铱纯礄鸦ā?p>　　畢業(yè)典禮的櫻花樹剛抽新芽，江予把銀鐲埋進(jìn)樹根處。松花江的晚風(fēng)捎來遙遠(yuǎn)的汽笛聲，他忽然想起程野總愛在化學(xué)課本上畫的蟬——那些曾被當(dāng)作涂鴉的圖案，此刻在暮色中連成通向未來的星軌。