5、學(xué)會(huì)忘記
人生在世，令人愉快的事往往很容易就忘記了，而那些令人不愉快的事，以及曾經(jīng)傷害過我們的人，我們想忘也忘不了。
有一天，我打開電視，電影頻道正在放一部電影，片名是什么，我已經(jīng)記不得了。
當(dāng)時(shí)，畫面中有幾個(gè)男孩在拼命跑啊、跑啊......突然，山坡上的機(jī)槍響起來。除了一個(gè)男孩沒有倒下，其他的男孩全倒下了。
不用說，那個(gè)沒有倒下的男孩就是片中的主角。煙霧中，片中有獨(dú)白：“我的伙伴們?cè)谀菆?chǎng)逃亡中全都死了，我卻活了下來。你們知道嗎？我活著的日子比我死了更難受。那時(shí)，我常常想：為什么我沒有和我的伙伴們死在逃亡中。后來，我慢慢明白了，其實(shí)，我活著就是證明他們的生命，證明他們?cè)?jīng)來到這世上，而我現(xiàn)在活著也是在證明他們的死才更加努力活下去，我要感謝他們，是他們?cè)?jīng)出現(xiàn)在我的生命中……”
影片在獨(dú)白完了后結(jié)束了。但是，這些話卻久久留在我腦海中，實(shí)在是太深?yuàn)W了，太有內(nèi)涵了。一時(shí)間我難以領(lǐng)會(huì)它們。為什么不盡快忘記那些傷痛的記憶？為什么還想證明他們的死才可以努力活下去？這實(shí)在是活得太累，我不明白！
后來，我才稍微明白了一些。
大概好像就是和我這篇文章開頭的那個(gè)意思一樣：不愉快的事我們忘不了，那是因?yàn)椴挥淇斓氖略谧C明我們還活著，可是這是為什么？因?yàn)槲覀兓钪?p> 因?yàn)榛钪纳庞懈杏X，一個(gè)死人怎么可能有不愉快的感覺呢？對(duì)不對(duì)？因此活著的生命是有狀態(tài)和表象的，是有意識(shí)的。
所以，我們這樣想的時(shí)候，我們應(yīng)該要時(shí)刻感謝那些讓我們不愉快的人，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢覀儾庞辛四切┎挥淇斓母兄陀洃?，即代表生命還活著的感知和感覺。
因此，很多時(shí)候，我是懷著一顆感恩的心在用心的活，其實(shí)，這也是一種生命的狀態(tài)和表象。
可是，我們更多的狀態(tài)和表象是在一起說某某事、某某人的壞話，而不是感謝他們。其實(shí)，這也是更多人的生命狀態(tài)和表現(xiàn)。
代表生命還活著的狀態(tài)和表象有很多、很多，每個(gè)人都不一樣，可是，我們要懂得分辯，要知道哪些人的生命狀態(tài)和表象是好的，哪些是壞的。懂得分辯以后，就可以選擇最好的狀態(tài)和表象活。
“你們不要總是說別人的壞，你們要記住別人的好，你們要學(xué)會(huì)忘記不愉快，你們要學(xué)會(huì)感謝和感恩！”
以上這段話基本上算是好的生命的狀態(tài)和表象，因?yàn)槲易约嚎偛辉诤玫臓顟B(tài)和表象，所以我經(jīng)常用以上的話勸導(dǎo)我自己。
我的話剛說完，就有人立刻反駁我：“你忘記你的，你感謝你的，我們忘不了，我們說出來又怎樣？難道我們被人打掉牙還要咽下去？”
我很容易忘記一些事，因?yàn)槲疫@個(gè)人比較笨。于是，我回到了家，我問媽媽，“媽媽，一些人為什么那么容易記恨別人，而我卻從不記恨他們？”
母親說：“你少說話多做事?！?p> 我覺得母親說的對(duì)，于是，我就多多做事盡量不說話，年底，我拿的獎(jiǎng)金比別人多，可是說我的人更多了，說我喜歡聽領(lǐng)導(dǎo)的，說我的活輕松、好干，領(lǐng)導(dǎo)偏心我等等。還有更難聽的話，我都說不出口。
我又對(duì)母親說，“我不想做得太好了，那樣會(huì)讓人譏笑、嫉妒?！?p> 母親說：“人活在世上，不就是讓人說長(zhǎng)說短的嗎？說壞話的人還少嗎？”
我覺得一個(gè)人要堅(jiān)持“走自己的路讓別人去說”的路并不容易?？墒沁@條路應(yīng)該算是每個(gè)人最真實(shí)的路。最真實(shí)的路最難走！
可無論怎樣，人活著總是要懂得分辯是與非，要懂得堅(jiān)持什么和拒絕什么，這樣明明白白的活，才是最真實(shí)的生活。
如今的時(shí)代，是與非難以分辯，成功和失敗又與人的品行、德性無關(guān)，因此，讓人不愉快的事也不一定是壞事，讓人愉快的事并非是好事。
所以能堅(jiān)持自己心中的那個(gè)最真，守住自己心中的那個(gè)美好世界，那就是最愉快的事。
而那些人生路上的不愉快和那些譏笑與難聽話，全當(dāng)是我生命的狀態(tài)和表象，不是有那一句話嘛，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？”
其實(shí)，我是相當(dāng)膽怯，我能經(jīng)受住更大的風(fēng)雨嗎？