8、天堂里的孩子
那天，我又想起了那個(gè)孩子。那個(gè)孩子總是面帶微笑。
每一天，那個(gè)孩子都會坐在那個(gè)曾有無數(shù)人經(jīng)過的草場邊，低頭唱他自己編寫的歌。每一個(gè)人都知道他和他的故事，他又聾又瞎又啞。
隆隆那個(gè)孩子是我臨居家的臨居家的孩子，他的個(gè)頭比他那個(gè)年齡段的孩子要高。他面容紅潤，他的面容看上去就像一個(gè)成熟的蘋果，他非常得健康。
他們說，那樣的孩子最健康！
我慢慢地走近了那個(gè)孩子，因?yàn)樗退械暮⒆硬煌?p> 我想，他無法知道我的存在，因?yàn)樗置@、又啞、又瞎。
我停了下來。我把手伸了出去，我的手停在他面前，那個(gè)最近的距離。我開始搖動我的手。
這就是我們最初的交流方式：存有一種好奇，一種期待，還存有深深的疑惑。
隆隆這時(shí)，樹上的鳥兒已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我了，它們站在樹枝上楞楞地看著我。她們停止了鳴叫，她們用天地間最好奇的目光看著我。
我想：世界真得太奇妙了！而我呢，又充滿了、充滿了無數(shù)的好奇。就像站在一幅神秘的油畫面前，盡了自己的最大的努力，想要把自己放進(jìn)去，想像自己在某一個(gè)位置，或站立，或坐臥，或歌唱，或哭泣......最后，讓自己在無奈中離去，離去！
隆隆我用手抓來了一陣風(fēng)！
那個(gè)小男孩把臉轉(zhuǎn)向了我，難道他知道了我的存在了嗎？
是的，小男孩一定是察覺到了什么了，因?yàn)樗兴枷搿?p> 我想，他真得感覺到了我的存在了。
我看了看小男孩的眼睛，然而，他的眼睛還是緊緊地閉著。
太陽從云彩中出來了，他的頭微微偏向了太陽。我慢慢靠近了他。我說：“過來！”
小男孩移動了他的腳步，他的這個(gè)動作又一次深深留在了我的腦海里了，仿佛永久刻在了那兒一樣。
我好感動，我覺得只有我可以和一個(gè)又聾、又瞎、又啞的人，進(jìn)行無聲的這種奇妙的交流。自信在我的心里慢慢地長大了。
隆隆多少年過去了，每個(gè)人都經(jīng)歷了很多的事，而我也忘卻了很多的事。
然而，不管怎樣，只要相識的人們再聚在一起，人們偶爾說起那個(gè)又聾、又啞、又瞎的小男孩，那些殘存的、即將忘卻的記憶，會又一次被聚會的人們喚醒。
每當(dāng)這時(shí)，那些曾經(jīng)熄滅的激情又會再一次“碰”地一聲被點(diǎn)燃了。
非常得神奇，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就覺得自己像極了兒時(shí)的那個(gè)看冰雪童話，神不守舍了的孩子。而且，非常奇怪的是：那個(gè)又聾又瞎又啞的小男孩，又出現(xiàn)在了我的身邊了。
其實(shí)，他一直都在那兒，他一直沒有改變過。他面容紅潤，他的臉像極了一個(gè)成熟的蘋果。
隆隆當(dāng)人們回憶往事時(shí)，感覺已經(jīng)長大的時(shí)候，有一個(gè)又聾又啞的小男孩，這本身就是一個(gè)奇跡了。小男孩和他的故事，仿佛一直在被人相傳著，似乎沒有一丁點(diǎn)的改動，像封存了。
那個(gè)小男孩依然是十歲的模樣，似乎永遠(yuǎn)都是在午夜的時(shí)分，在人們都沉沉睡去時(shí)，他從自己的家里走出來，坐在那個(gè)曾有無數(shù)人經(jīng)過的草場邊，低頭唱他自己編寫的歌曲。
這個(gè)不曾改動的小小的故事，已深深印在了人們的心里，更讓我久久地不能忘卻。
隆隆當(dāng)我再一次見到那個(gè)孩子，我已經(jīng)意識到了自己和小男孩存在的意義了。而這時(shí)的那個(gè)小男孩，已經(jīng)像極了一種魔力，他深深地把我吸引住了，我的眼晴為他而停留了。
然而這一次，我沒有把手伸過去，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，這個(gè)秘密使我大吃一驚：看著他，我仿佛像看我自己了。我甚至有些害怕了，怕他永遠(yuǎn)走不我的視線了。
是的，完全就是我的過去，是已經(jīng)離我遠(yuǎn)去的我的過去。我的過去像極了眼前這個(gè)又聾、又瞎、又啞的孩子，我以前可是從未意識到這一點(diǎn)。我真得很害怕，怕自己在別人眼里是小孩子。
現(xiàn)在，我像極了這個(gè)孩子，甚至我像極了這個(gè)孩子的影子了。只是我一直都沒有發(fā)現(xiàn)：原來我是一個(gè)又聾、又瞎、又啞的孩子。
以前，我還以為我是世界最最精彩、最最聰明的完美的人，而且，或遠(yuǎn)，或近我都可以看到那個(gè)又聾、又瞎、又啞的小男孩，在每一天的午夜，坐在那個(gè)曾有無數(shù)人經(jīng)過的草場邊，低頭唱他自己編寫的歌。
隆隆我不再那么無聊了。
盡管我以前少年不輕事，盡管我見過很多很多的人，甚至我看過很多很多的曲折的電視劇，聽到過好幾百首灰色的MP3音樂，甚至還聽到了全世界很多很多的天災(zāi)人禍的事等，但我一直都不曾知道，原來我其實(shí)就是一個(gè)又聾又瞎又啞的孩子。這永恒的真理，是我從一個(gè)又聾、又瞎、又啞的小男孩那兒領(lǐng)悟到的。原來的全是錯(cuò)的。
現(xiàn)在，我明白這一切，萬幸啊！我差點(diǎn)要失去了我的全部了。
還差一天的光景，我就要失去我的唯一的，像眼前這個(gè)又聾、又瞎、又啞的小男孩一樣的健康了。
隆隆我知道我為什么總喜歡回憶童年，因?yàn)槟鞘菦]有痛苦，只有歡樂的記憶，那是與人類、與世界，都是永恒的美麗。
看著眼前的這個(gè)又聾、又瞎、又啞的小男孩，我突然有了一種釋放和一種悔恨。
我伸手摸小男孩的臉，表示一下我的柔情和關(guān)懷，但我又怕他會受到我的不必要的委屈和不安。從這一點(diǎn)來看，我的心靈是健全的，我還存有那一點(diǎn)點(diǎn)沒有失去的良知和善良。
隆隆那個(gè)小男孩并不是沒有思想，他會唱他自己編的歌，他是開心的，真的。我想，我能夠想出辦法弄懂他編的那些歌詞的，那歌詞里一定有他的快樂的秘訣。
我仔細(xì)聽了幾分鐘，然而我不得不放棄了，因?yàn)檫@個(gè)小男孩完全屬于另一個(gè)世界。我再一次提醒了自己：他原本就是一個(gè)又聾、又瞎、又啞的，他的世界里沒有我。
隆隆在無數(shù)難眠的夜里，我想了同一個(gè)問題，我問自己：像我這樣的一個(gè)人，活著都沒多大的意思了，更何況一個(gè)又聾又啞又瞎的小男孩？他活著的意義究竟是什么？
一個(gè)永遠(yuǎn)都豪無結(jié)果的問題，我卻要問一遍又一遍。其實(shí)，我不知道我最需要什么。
隆隆家人都開始擔(dān)心我了，他們發(fā)現(xiàn)了我的可疑。
他們發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候，我剛好和這個(gè)又聾又瞎又啞的小男孩在一起。
我說，我愿意這個(gè)樣子。
我時(shí)刻要這樣跟家人交流，否則，我無法正常與家人溝通了。
我們不像一家人，因?yàn)?，我們誰也不愿意接近誰。
我們每個(gè)人都喜歡說，這是我的，那是我的。
我們彼此都想著怎樣能分得更多一點(diǎn)，不愿意失去。
然而，能被分得多一點(diǎn)的愛，不屬于你，也不屬于我。我和家人的親密關(guān)系，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超不過一個(gè)又聾、又瞎、又啞的小男孩的距離。
隆隆如此這般，我卻不甘心。
最后，我堅(jiān)持了我的想法。我認(rèn)定了一件事，我認(rèn)為，這個(gè)又聾又瞎又啞的小男孩，一定不是人類的孩子，他是天堂里的孩子。他一定是因?yàn)椴恍⌒?，走在天堂的臺階上玩耍，跌落到了人間。
隆隆我不知道天堂是什么樣子，我想那里一定是很美的地方，那里有明亮的天空，有安靜的湖面，有冷峻的山嶺，四周的云霧裊繞、纏綿悱惻。
我想，生活在那里的人們，一定都應(yīng)該是又聾、又瞎、又啞的孩子，因?yàn)樗麄儾淮嬖诮涣鞯恼系K，不存在分得多、分得少的算計(jì)，因?yàn)槟闶俏业模沂悄愕?，全是大家的?p> 這樣想的時(shí)候，我就覺得我們?nèi)耸篱g里的人，真的真的好痛苦、好痛苦。
隆隆有時(shí)候，我想象我自己已經(jīng)和這個(gè)小男孩一樣了，一樣的沒了聽覺，沒了視覺，不說話。在別人面前完全是一個(gè)又聾、又瞎、又啞的孩子了。
這種時(shí)候，我只想生命在空氣中飄來飄去的樣子，我的身邊，無數(shù)的人的嘴、耳的形狀，全飛了起來，飛了起來了，像極了灰塵，飄忽飄忽，隨風(fēng)而去了。