第035章 物理老師萌萌噠（1）

　　發(fā)下卷子之后，杜春鳳把林暖風(fēng)的卷子在手里反復(fù)看了幾遍，作文扣了一分，其他兩分扣在說(shuō)明文上。

　　看完就把卷子還給了林暖風(fēng)，杜春鳳讓同學(xué)們自己改錯(cuò)，十分鐘之后她講卷子。

　　林暖風(fēng)看到說(shuō)明文閱讀扣了分，看了看錯(cuò)的地方，百思不得其解，然后指著這道題問(wèn)身邊的崔笑笑。

　　崔笑笑人生中最喜歡做的一件事，就是給科代表講題。每每到這時(shí)候她總是特別有成就感。

　　崔笑笑在看到她錯(cuò)題的那一瞬間，瞪大了眼睛：“大小姐，你也太沒(méi)生活常識(shí)了吧。好，就算你不食人間煙火，你地理總該學(xué)過(guò)了吧。”

　　林暖風(fēng)撓了撓頭，實(shí)在不明白那道題跟地理有什么關(guān)系。

　　題目上寫(xiě)著“吃了冬至飯，一天長(zhǎng)一線”說(shuō)明了什么自然現(xiàn)象。

　　林暖風(fēng)寫(xiě)了：瑞雪兆豐年，過(guò)了冬至天氣一天天變冷，之后會(huì)下雪，瑞雪籠蓋在莊家上，開(kāi)春莊稼會(huì)長(zhǎng)得很快。

　　崔笑笑看了林暖風(fēng)的答案差點(diǎn)沒(méi)噴出來(lái)，她好想罵人有木有，這么BT的語(yǔ)文卷，就這一道簡(jiǎn)單題，林暖風(fēng)她竟然也能答錯(cuò)了，而且錯(cuò)的辣么離譜。

　　崔笑笑一副孩子你完了，你無(wú)藥可救的樣子看著林暖風(fēng)，多話不說(shuō)一句，完全不想繼續(xù)和林暖風(fēng)對(duì)話。

　　林暖風(fēng)轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)謝一城：“一城，這道題你寫(xiě)的什么？”

　　謝一城面無(wú)表情，有些呆滯地用雙手把卷子的這一面舉起來(lái)，讓林暖風(fēng)能夠看看清上面的字。

　　一個(gè)大寫(xiě)的紅×擺在上面，謝一城也錯(cuò)了。

　　林暖風(fēng)耐著心思讀者謝一城的答案，讀完之后她看謝一城的眼神像崔笑笑看林暖風(fēng)的眼神一樣。

　　謝一城的答案比林暖風(fēng)的答案還扯淡，謝一城寫(xiě)的是：人們相信這個(gè)說(shuō)明，至今人們還受封建殘余的影響。對(duì)于傳統(tǒng)文化，我們要繼承優(yōu)秀的，摒棄不優(yōu)秀的。

　　直到杜春鳳講卷子的時(shí)候，林暖風(fēng)才知道那條諺語(yǔ)里的長(zhǎng)字，讀“chang”而不讀“zhang”。至于謝一城還是對(duì)此一片茫然，天地可鑒，他真的沒(méi)有長(zhǎng)語(yǔ)文的腦細(xì)胞。

　　下了語(yǔ)文課，下一節(jié)課上物理，這是這個(gè)新物理老師的首秀。據(jù)說(shuō)，這個(gè)物理老師劉道全是一個(gè)大萌人，因此同學(xué)們對(duì)這個(gè)物理老師充滿了期待。

　　踏著鈴聲，新的物理老師進(jìn)了教室，一進(jìn)來(lái)就坐自我介紹。聽(tīng)著他的自我介紹，全班都忍不住笑出來(lái)。倒不是他的自我介紹多么有趣，而是因?yàn)樗?dú)特的口音。

　　不倫不類的普通話還不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是他所有的聲調(diào)都是第四聲，要多喜感有多喜感。（你們可以試一試）

　　簡(jiǎn)單的自我介紹完，他多話沒(méi)說(shuō)，只是道：“為了了解你們的水平，現(xiàn)在拿出小紙一張，我進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，不會(huì)做的就畫(huà)圈。”

　　他考的知識(shí)大多都是初中的，再就是高一上冊(cè)的，好多初中物理基礎(chǔ)差的同學(xué)，叫苦連天，他們還想到高中“洗心革面好好做人”，可是現(xiàn)在……

　　啥也不會(huì)??！

　　挑寫(xiě)到最后，進(jìn)教室里竟然有人睡著了，他明明看到了，卻也沒(méi)生氣。到了最后，他收上來(lái)，然后又發(fā)下去，但是都沒(méi)有發(fā)到本人手里。然后讓同學(xué)待批。

　　劉道全面帶微笑，環(huán)視四周：“現(xiàn)在講評(píng)一下作業(yè)，大家都不要徇私舞弊，好第一個(gè)問(wèn)題，謝一城來(lái)回答。手影的形成是光的那一個(gè)現(xiàn)象？”

　　謝一城剛剛看著林暖風(fēng)曼妙的身影，不由得失了神，要不是同桌推他他指定不會(huì)站起來(lái)。

　　謝一城因此只是站著，不說(shuō)話。

　　劉道全面不改色，“我提示你一下吧，是光的折射還是光的反射？”

　　謝一城根本沒(méi)有聽(tīng)清題目，于是隨著他的話頭隨便蒙了一個(gè)：“光的折射?！?p>　　“你確定？”

　　謝一城連忙改答案：“光的反射。”

　　結(jié)果劉道全卻像個(gè)老頑童似的在講臺(tái)上笑了起來(lái)：“哈哈，你中計(jì)了！正確的答案是光的直線傳播?！蓖ｎD了三秒又道：“你坐下吧?！?p>　　謝一城坐下，但還是有些沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

　　“第二題，水的密度是1g/cm3，那么請(qǐng)問(wèn)到了月球上水的密度是多少？”停頓了一下道：“這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難，我認(rèn)為只有謝一城同學(xué)能會(huì)?！?p>　　言下之意就是又讓謝一城回答問(wèn)題。

　　謝一城壓根沒(méi)有想到他會(huì)接連幾次的提問(wèn)他問(wèn)題，所以還是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　劉道全杵著下巴問(wèn)他：“我在給你提示下吧，這是物質(zhì)的一種屬性，也就是說(shuō)它是不會(huì)改變的。說(shuō)到這里，我還要問(wèn)謝一城同學(xué)一個(gè)問(wèn)題，你說(shuō)，這樣密度的水，裝到你的肚子里，能裝多少？”

　　謝一城知道他的提示里面又有套，于是故作憨厚的說(shuō)：“那得看肚子有多大了?！?p>　　全班笑作一團(tuán)，可劉道全還穩(wěn)坐如山：“我感覺(jué)（注意感覺(jué)兩個(gè)字，讀音是“趕爵”趕說(shuō)完后停頓一秒，爵字拖3-4秒）謝一城同學(xué)的回答很機(jī)智，也很全面，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？”

　　“對(duì)！”全班跟著起哄，其中聲音最大的要屬林暖風(fēng)了。

　　劉道全依舊沒(méi)有放過(guò)謝一城：“你還沒(méi)有回答我的問(wèn)題呢?！?p>　　林暖風(fēng)知道他肯定是走神了，又沒(méi)有聽(tīng)題，于是在低下小聲的提醒謝一城：“1*10^3kg/m3?！?p>　　謝一城趕緊把林暖風(fēng)的答案又重復(fù)了一邊。

　　劉道全在上面做評(píng)價(jià)：“回答的非常正確，謝一城同學(xué)沒(méi)有讓我失望。坐下吧?！?p>　　謝一城放心的坐下。

　　他又開(kāi)始提問(wèn)第三道題：“光經(jīng)過(guò)色散之后會(huì)出現(xiàn)哪幾種顏色？這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，讓謝一城同學(xué)來(lái)回答?！?p>　　有了剛才的先例，謝一城道是沒(méi)覺(jué)得奇怪，果斷的站起身來(lái)，準(zhǔn)備回答。結(jié)果劉道全一揮手：“寫(xiě)到黑板上。”

　　不就是紅橙黃綠藍(lán)靛紫嗎？有什么難的。

　　謝一城在下面龍飛鳳舞寫(xiě)完就直接回到座位坐好。

　　劉道全轉(zhuǎn)身，拿著紅色的粉筆把謝一城寫(xiě)的第六個(gè)字圈起來(lái)。全班這才注意到剛才謝一城上去寫(xiě)了錯(cuò)別字。

　　謝一城竟然把藍(lán)靛紫的“靛”寫(xiě)成了“腚”。