第三章與大雄的罰站
吵鬧的教室里面，不少人的嘴把不住關，不停的說著什么，最終讓回來的老師大發(fā)怒火。
“都安靜一下！”老師火冒三丈吼道。
老師走到講桌臺上，雙手放在上面，面露嚴肅說道：“大家要記住，不要學野比大雄和出木衫英才，尤其是野比大雄！“
老師鎮(zhèn)壓住了，因為小杉和大雄遲到，一不留神引起的騷動。
對于大雄的過往，大家心知肚明。
可是一直是優(yōu)等生的小杉，居然也遲到，讓大家驚訝不已。
不過不管教室里面的大家怎么想，都不會對外面那兩個人，產生一絲一毫的影響。
小杉手中拿著水桶，閉目沉思，沒有理會教室內的騷動。
他沒有這個時間，因為他遇到了，是他來到這個世界的元兇系統(tǒng)。
職業(yè)大師系統(tǒng)
宿主：小杉
日語：專家
普通話夾雜地方語言：專家
英語：新手
數(shù)學：新手
格斗：無
劍術：無
漫畫：無
能量：四
看著這個突然出現(xiàn)在他眼前的虛擬屏幕，上面的信息使小杉清醒認識到一個事實。
這個系統(tǒng)不僅僅有使他穿越的能力，還有著其它的能力。
小杉看見屏幕上的日語和普通話夾雜地方語言有些無語。
“什么叫做普通話夾雜地方語言，我可是真正的普通話過關的男人，這個系統(tǒng)的評價還真是讓人上火?！毙∩己懿凰目粗承畔⒌馈?p> 經過在屏幕右上角的系統(tǒng)功能解釋，想通了這個系統(tǒng)的一些功能。
能力的大小由下往上，新手、專家、大師這幾個等級。
【新手是指，在一個領域中苦學了數(shù)年和少量知識，雖然在普通人眼中是一個老手，但自己心里清楚，他僅僅只是剛踏上這一個領域?！?p> 【專家是指，在一個領域中苦學十幾年還學會了大量的知識，真正登堂入室，可以傳授他人?！?p> 【大師是指，在一個領域中數(shù)十年苦學，并且掌握著龐大的知識，融會貫通，還領悟出好幾招這個領域的絕學，真正的走上巔峰之人?！?p> 能量是每完成一個系統(tǒng)交付的任務，就能得到的東西。
小杉看見了系統(tǒng)上的兌換規(guī)則，能量可以讓一個職業(yè)直接進入新手、專家、大師。
只要有能量，別人幾十年才能成為的大師他，只要有能量，一瞬間就可以。
不過所需能量，也不是一般的多，新手一點專家三點大師四點，看的小杉心中直搖頭。
“完全是收支不平衡！”
上一世小杉好歹是專科文憑，學的技能一個沒有在上面，只有一個普通話夾雜地方語言，被系統(tǒng)放在技能表。
反倒是這一世原身會的技能，全部在技能表。
暫時小杉不打算使用能量，就算使用最高也就能把，日語和普通話夾雜地方語言，這兩個語言技能，其中一個升到大師級。
不過不管是普通話夾雜地方語言，亦或者是日語都沒有將好鋼用到刀刃上，這一段時間內不能使用這個金手指，畢竟實在太窮。
“不愧是世界級高手，真正的看在眼里，才能夠體會到你的可怕?！?p> 小杉看著旁邊直打瞌睡的大雄，真心看不出來每天都有睡覺的大雄，現(xiàn)在居然還會這么困？
小杉現(xiàn)在很想問大雄一個問題...............【你是怪物嗎？】
剛剛重生到這個世界，很多事情都不知道，很多事情出乎意料。
早上也因為趕時間，沒有看日期。
不過小杉可不希望這個世界，會是按照動畫片的模式來運行。
他重生時已經二零一六年了，這個世界是八十年代左右，而到他重生前，新哆啦A夢還沒有播完，劇場版還在層出不窮。
如果按照動漫那個模式，小杉可能老死，大雄他們也可能小學還沒有畢業(yè)。
從原著還有本身腦海的記憶來看，小杉和班級所有人都是朋友，關系都很好，但卻沒有一個是摯友。
原著中只有靜香算是知心朋友，其他人包括大雄在內，都有一種生疏的感覺。
小杉實在是太優(yōu)秀了，跟大人一樣的成熟和思考，這可能是他可以和所有人成為朋友的原因。
但是這樣一來，不可能成為摯友，就算是靜香因為是小孩子，也跟思維方式跟大人太像的小杉也有點障礙，不能徹底交心。
.............................
小杉拍了拍大雄的身體，看見大雄的身體搖搖晃晃，小杉都以為大雄睡著了，看著大雄倚著墻壁，鼻子里泡泡隨著大雄的呼吸變大變小，小杉迅速在腦中給大雄一個技能：【睡覺（大師）】
啪！
不過大雄的鼻泡泡突然爆開。
“唉！小杉？什么事情？“大雄很明顯沒睡夠說道。
小杉無奈的笑著，沒想到大雄這家伙，居然站著睡著了，如果沒有哆啦A夢，大雄估計會霉運一生，還禍害子孫后代。
君沒看見，野比世修就是因為實在受不了，大雄給他們留下的一百年還不清的債務。
連忙把哆啦A夢給大雄送過去，可見職業(yè)坑子孫后代。
就連小杉他自己最深刻的記憶中，居然有大雄濫用哆啦A夢的道具，自己的存錢也被坑掉了不少。
雖然最后都還回來了，大雄也珍重的對小杉道歉。
算了不想這些了，日歷這事還是不要問大雄，大雄可是轉眼就忘的主，他可能比我知道的都少，還是回家去看日期吧。
“大雄被老師要求，放學后要補作業(yè)，我來陪你，教你做作業(yè)怎么樣？”小杉溫和的笑道。
說實話小杉挺喜歡大雄的，而且他還有哆啦A夢這個外掛在手，什么時間空間甚至植物生長的周期等等，被哆啦A夢的神奇道具整的亂七八糟的。
況且！小杉早對大雄他們的冒險特別憧憬，從童年到長大后時常幻，想到要是能跟大雄他們一起冒險該多好，為了能加入大雄五人組一起冒險，小杉當然要跟大雄他們打好關系，原著中冒險小杉實際上就是個人形說明書。
”??！我要補作業(yè)，唉！...........小杉你要幫我補作業(yè)嗎？太棒了！萬歲！“
大雄先是一陣沮喪，隨后忽然想到什么，高興的腳不著地，跳了起來。大雄沒想到居然有人愿意留下來陪他，因為是小孩子藏不住事情，所有的表情全部抖露出來，馬上高興的大叫萬歲。
但是大雄這么大聲，完全沒有注意場合，大結局自然是...................
”大雄！罰站是不是很高興！再多罰站兩節(jié)課?。。 笔种心弥n本老師怒吼道。
因為大雄的這句話，教室一陣哄笑，小杉在一旁看著，剛剛被老師罵完的大雄臉色蒼白站在那里，搖了搖頭，大雄還真是藏不住話。
很快一節(jié)課就過去了，小杉再老師的喊聲進到了教室里。
而大雄則只能繼續(xù)罰站了，因為成績特別好，所以小杉的座位在中間最好的位置，可以很好的聽到老師的講課。小杉左邊就是原著女主角源靜香，小杉以笑容應付著同學們，慢慢走到自己的座位，書包放進桌洞里。