在這堂不同尋常的解剖實驗課之后，齊默就這樣又一次成了全班人眼里的牛叉小怪物。
剛一下課，常寬就興奮異常、激動莫名地跑過來，半跪半拽地一把抱住了齊默。
“爺啊！從今天起，你就是我的爺??！你還能不能再生猛一些！再牛Ｂ一些！”
常寬語帶哭腔地說道，就差聲淚俱下的效果了。
“牛Ｂ個屁，當(dāng)時老子也想吐了，全靠泡面調(diào)料那味兒才壓了下去！”
齊默又看了表演同樣浮夸的常寬一眼，又一臉嫌棄地說道：
“你離我遠(yuǎn)點兒！你身上這味兒，別讓我吐出你一身！”
“我了個去！還是你牛叉啊，你跟那老怪獸一樣地牛叉??！”
常寬絲毫不在乎齊默對他的嫌棄，仍然滿含景仰之情地說道。
至于這一堂與眾不同的課后，班上有沒有人，有多少人，有多久都會吃不下飯，甚至不敢吃肉的，齊默也不是很清楚。
齊默心里想，這應(yīng)該比其它班的學(xué)生們要少得多吧，胃口也總要恢復(fù)得快上一些吧！
至少，在接下來的解剖實驗課里，齊默發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們上課時的神情明顯輕松了許多，再沒有害怕、哭泣、嘔吐還有躲在后面根本不敢上手的情形發(fā)生，仿佛很輕松地就已經(jīng)過了最最難通過的心障關(guān)礙了。
不得不承認(rèn)，這個像科學(xué)怪人一樣的老教授，做思想工作還是很有一套的，而且后來的測驗也證明，學(xué)生們都取得了一個很不錯的分?jǐn)?shù)。
其實齊默不知道的是，同學(xué)們每次上解剖課都能夠如此輕松自如，其中有一半的原因，都是帶著隨時準(zhǔn)備看戲的心情來的。都期待著看老教授和齊默，這一老一少兩個怪物，又會玩出什么互相惡心的花樣來！
……
在后來一次次的實體解剖實驗操作中，齊默也總是上手最快的。
無論是下刀，開胸，探查，擴(kuò)張，牽引，結(jié)扎，切除，重建，修補(bǔ)，電凝，引流，置換，分流，造口，成形，穿刺，剝離，取樣，摘除，切片，……還是解剖完成后的閉合，縫合，齊默一看就懂、一學(xué)就會，也總是能第一個完成實驗課目，而且刀法犀利，針法干脆利落。
這個時候，總是徘徊在齊默所在的解剖臺周邊，看完齊默操作過程的老教授，都會頻頻點頭稱道，還和顏悅色地問道：
“齊默小同學(xué)，你家里是做什么的？是否有家學(xué)淵源??？”
“什么家學(xué)淵源？”
齊默抬起頭不解地問道。
“老師看你操作能力很好，問你家里是不是有做過醫(yī)生的？”
總是和齊默分到一組進(jìn)行解剖實驗的姜梅梅，在一旁幫腔道。
“噢，報告老師！”
齊默有些不好意思地說道：
“要說家學(xué)淵源，可能也有一點吧！”
“哦，難道你家里也有做外科醫(yī)生的？”
老教授略帶期待地看著齊默，再一次問道。
“不是，老師，我老爹是打魚賣魚的，我常常幫老爹干活?！?p> 齊默有些訕訕地說道，又模仿起小時候在市場上幫老爹干活的狀態(tài)：
“老師，您是要紅燒還是清燉？是剁成魚塊，還是切成魚片？”
一旁的姜梅梅聽到這話，不禁“撲哧”一聲笑出聲來。
聽到齊默出人意料的回答，老教授也有些哭笑不得，指了指齊默，又指了周圍的學(xué)生們，才略顯尷尬地說道：
“呃——！你這孩子，就是，這么地可愛！還有你們，你們這些孩子，多么活潑，多么富有朝氣，嗯，都是好孩子！”
老教授一邊說著，一邊悠悠地走了開去。
雖然老教授有些哭笑不得，其實也早就喜歡上了這個天賦不凡的學(xué)生，并從此給他開了無數(shù)的小灶。
平?？偞粼诘谌虒W(xué)樓地下室的老教授，常把齊默叫到這所病理解剖學(xué)實驗室來。
在老教授專用的實驗室里，對齊默進(jìn)行課程內(nèi)容之外的單獨輔導(dǎo)，還給齊默講解各種醫(yī)學(xué)病理的診斷分析。
一老一少熟悉了起來以后，還一邊吃著小菜，一邊喝著小酒，只不過再不用面對著冰冷的尸體吃泡面了。
原來，這個有些怪異、有些瘋狂的科學(xué)老頭，正是Ｈ醫(yī)大這間先進(jìn)的病理解剖學(xué)實驗室的創(chuàng)辦人，也是國內(nèi)著名的頜面及創(chuàng)傷整形外科專家，也是在全國都赫赫有名的法醫(yī)病理鑒定專家——鄭云先教授。
鄭老教授早已經(jīng)過了退休的年紀(jì)，卻又被Ｈ醫(yī)大返聘了回來，擔(dān)任Ｈ醫(yī)大部分實體解剖課程的教學(xué)工作。
“小家伙，你知道外面流傳的，醫(yī)院之最是什么嗎？”
老教授總會一邊喝著酒，一邊以問代教地和齊默閑扯。
“老爺子，我不知道呢！是什么？”
齊默吃了一口小菜，停下了筷子，老老實實地回答道。
“你到醫(yī)院看病，什么時間最長？”
“掛號等的時間最長！”
“什么時間最短？”
“診斷時間最短！”
“什么又最多？”
“交費的次數(shù)最多！”
“什么又最少？”
“能看病的大夫最少！”
老教授沒有再讓齊默回答，自顧自地自問自答起來。
“所以，小家伙啊，你是一個學(xué)醫(yī)的天生好苗子！可不要浪費了你的天賦！”
齊默認(rèn)真地聽著，點著頭，又繼續(xù)問道：
“老爺子，您老以前也是醫(yī)院里的醫(yī)生嗎？”
“什么話，我老人家難道不像醫(yī)生？”
老教授有些嗔怪地斜著眼看著齊默說道：
“我是什么人，專家嘛！我不僅能給死人看病，當(dāng)然也能給活人看病！”
“沒有啊，我可沒有這樣想，老爺子，您當(dāng)然是最歷害的了！”
齊默趕緊賠著不是，又好奇地問起來：
“那您老以前都給什么人看病??？”
“有些人啊，就是相信名氣，就是太迷信權(quán)威和專家，正好呢，老人家我的名氣還不?。 ?p> 老教授喝著酒，吃著菜，悠悠地講了起來：
“有一次啊，有一位市長，我也記不得叫什么名字。這位市長偶患小疾，但卻興師動眾，讓司機(jī)開著車，三番五次地來請我老人家，而我呢，正在主持一個學(xué)術(shù)會議。后來，耐不過糾纏，終于去給看了一眼！”
老教授講到這里，停了下來，又開始喝起了酒。
“后來呢？”
齊默終于好奇地問道。
“看了之后，我馬上開了一張方子，吩咐那位司機(jī)，快！趕快去醫(yī)院藥房取藥！要跑著去，越快越好！那啥市長聽了之后，差一點嚇尿了！驚慌地問我，為何要那么急？是不是得了啥急癥？”
“是啊，為什么那么急呢？是不是怕慢了來不及啊？”
齊默不失時機(jī)地捧哏道。
“屁的來不及！”
又嗞嗞地喝了一口小酒的老教授，不以為然地笑罵道：
“因為怕跑慢了，來不及把藥取回來，這位鳥市長的病就不藥而愈了！”
“哈哈，老爺子，你可真逗！”
齊默誠懇地恭維老爺子說。
“逗吧！以前在華西醫(yī)院坐診的時候，這種有趣的故事還多著呢！”
老教授又開始悠悠地講了起來：
“現(xiàn)在這個社會啊，人們既怕死又不相信醫(yī)生，真是世風(fēng)不古??！不管這局那局、這長那長，也不管哪只阿貓阿狗的，求人情托關(guān)系，都支使著找專家看病。找到的呢，又好像拿著圣旨似的！后來呢，我老人家也不勝其煩。與其和那些人打交道，我寧愿和你們這幫小兔崽子打交道，就連那邊冷凍庫里躺著的那些人，也比這些人可愛！所以，就成立了這個實驗室，也好躲一個清靜！”
“老爺子，你這話說得不好，我們可不是死人！”
齊默忍不住舉手反對說。
“呵呵，活人和死人，都是人，在我看來，還是死人更加親近！”
老教授毫不在意齊默的反對，繼續(xù)嗞嗞地喝起了酒來。