第十一章 必死的救援任務(wù)

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　　“泥垢啊！居然跑了？我……我……他還欠我兩頓大餐??！”丁若雪臉色很委屈。

　　冷夜眼中閃過(guò)寒光，李哲臉色低沉，安琳很平靜。幾個(gè)新人們互相看了看，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　“好了，先不要管他了，你們的回答是什么？”李哲此時(shí)很像當(dāng)初在班級(jí)大廳嚇唬新人時(shí)的樣子，不過(guò)這時(shí)候是真的黑著臉，很生氣。

　　“我留下，既然已經(jīng)明白了這里是異世界，那么……至少你們算是自己人的幾率要大很多。”江明沒(méi)有猶豫，直接選擇留下。其實(shí)，江明留下還有個(gè)原因，那就是他看出了這些人的心思，只要有人選擇離開(kāi)，那么在之后他就會(huì)消失！

　　幾個(gè)新生都沒(méi)有猶豫，全部選擇留下，包括于小天和心機(jī)很重的徐露菲，在知道這是異界之后，這是很容易想明白的事情。

　　“好，相信你們都明白，其它的話(huà)也不多說(shuō)了，記住一句，我們是一個(gè)班級(jí)！”李哲強(qiáng)調(diào)了一句，繼續(xù)說(shuō)道：“接下來(lái)，就是任務(wù)了。這個(gè)世界，屬于玄修一類(lèi)。覺(jué)醒神影，修煉元力，神影是什么不要去管它，我們接下來(lái)只要搞懂它所分的那幾個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別所代表的實(shí)力就可以了?！?p>　　“我們需要找到求援的班級(jí)，這個(gè)班應(yīng)該就在附近，而且很大可能就在落月城里！看看任務(wù)。”

　　眾人打開(kāi)通知書(shū)

　　任務(wù)一：必要任務(wù)，找到友班并營(yíng)救。

　　友班現(xiàn)存活6人。

　　友班若無(wú)人死亡，每人增加三千學(xué)分；每營(yíng)救一人，增加五百學(xué)分；每死亡一人，扣除一千學(xué)分。若友班6人全部死亡，每人扣除一萬(wàn)學(xué)分。

　　任務(wù)截止：８月３１日

　　最終學(xué)分負(fù)分超過(guò)一萬(wàn)，抹殺！未超過(guò)一萬(wàn)者，簽下契約，勤工儉學(xué)，彌補(bǔ)學(xué)分。

　　“現(xiàn)在看，那個(gè)班還有６人活著，因?yàn)閷?duì)方使用的是求援卡，所以任務(wù)得到找到他們?yōu)橹埂Ｒ驗(yàn)橹饕蝿?wù)的時(shí)間限制，所以任務(wù)二、任務(wù)三跟任務(wù)一的時(shí)間是一樣的。

　　那些學(xué)分能不能拿到就看運(yùn)氣了。說(shuō)真的，這次有一個(gè)探索型任務(wù)，這是撿了個(gè)漏，你們很幸運(yùn)。

　　昨天我們?cè)诓亟?jīng)閣查看資料就獲得了近八百的學(xué)分，相當(dāng)于一次主要任務(wù)了。

　　這次主要任務(wù)，每死亡一人，扣除一千學(xué)分，那么……做好最壞的打算吧！放心吧，現(xiàn)在看來(lái)，九千學(xué)分……最多去給學(xué)院打打工，不會(huì)被抹殺的。”李哲繼續(xù)分析著。

　　這時(shí)候，小江明打斷了眾人的思考：

　　“既然有探索型的任務(wù)三，那么任務(wù)二可以說(shuō)明的是不是這個(gè)‘影元果’就是學(xué)院需要的？那可以得到的結(jié)論就是，求援的班級(jí)已經(jīng)探索到的信息，包括影元果！”

　　說(shuō)完，小江明看了看李哲幾人。

　　“繼續(xù)！”安琳微笑的看著江明，希望這個(gè)小男孩兒不要讓我們失望??！

　　李哲也是眼睛放光，看的小江明一陣惡寒……

　　丁若雪玩弄著頭發(fā)，手指打著圈。冷夜面色如常。

　　江明又看了看幾個(gè)新生，繼續(xù)說(shuō)道：“在我們確定如何完成任務(wù)之前，首先需要確保的就是怎么保護(hù)好我們自己！

　　一些情況你們已經(jīng)收集到了，那就是這里是修煉的世界，必須要弄明白的就是我們的戰(zhàn)斗力可以抵過(guò)哪個(gè)級(jí)別的修煉者，在什么情況下不會(huì)遇到危險(xiǎn)。

　　而救援任務(wù)，說(shuō)明了那個(gè)班級(jí)遇到了會(huì)危及性命的事！而且，我想應(yīng)該是團(tuán)滅的危及，不然學(xué)院不可能輕易的就召集班級(jí)救援的吧？”

　　最后一句是問(wèn)向李哲的。

　　“對(duì)，只有遇到團(tuán)滅的危機(jī)，學(xué)院才會(huì)允許使用求援卡！”李哲補(bǔ)充道。

　　“嗯，那么……問(wèn)題來(lái)了。”江明繼續(xù)說(shuō)：“首先，就是求援卡、指定卡、緊急卡，這三張卡的使用。我想先問(wèn)一下，這些卡是怎么來(lái)的呢？”

　　“特殊任務(wù)，或者主要任務(wù)隨機(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。”安琳回到。

　　江明點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，你們知道一些就是戰(zhàn)斗力比較強(qiáng)的班級(jí)嗎？就是班級(jí)號(hào)碼？”

　　看著安琳點(diǎn)了點(diǎn)頭，江明沉思片刻，繼續(xù)說(shuō)：“那么，疑點(diǎn)一：求援卡與指定卡，說(shuō)明對(duì)方知道我們的班級(jí)，既然是求援，為什么不找戰(zhàn)斗力較高的班級(jí)呢？這是第一點(diǎn)。

　　第二個(gè)疑點(diǎn)：求援卡與緊急卡，既然是求援，那么學(xué)院的判定就是其有團(tuán)滅的危及，而緊急卡更說(shuō)明了這一點(diǎn)……對(duì)方卻沒(méi)有告知需要救援的地點(diǎn)，嗯，你們的說(shuō)法，求援可以告知地點(diǎn)的。

　　第三個(gè)疑點(diǎn)，你們說(shuō)過(guò)很大的可能是４８４２班？假設(shè)這就是４８４２班的求援，那么以上兩個(gè)疑點(diǎn)同樣適用，我想知道的是，我們班跟４８４２班的仇怨有多大？”

　　“水火不容！”李哲開(kāi)口。

　　“好，我知道了。那先假設(shè)不是４８４２班的求援，這個(gè)之前你們說(shuō)過(guò)，跟我們班熟悉的幾個(gè)班都沒(méi)有在任務(wù)中，那么……第一，某個(gè)知道我們班的班級(jí)，是真正的求援，因?yàn)槟撤N原因，而沒(méi)有告知我們地點(diǎn)。第二，這個(gè)班級(jí)是被人收買(mǎi)的！不言而喻。這個(gè)可能就是和與我們有過(guò)仇怨的班級(jí)有關(guān)了。”

　　江明頓了頓，看向安琳：“姐姐，跟我們有仇怨或者曾經(jīng)有過(guò)仇怨的班級(jí)只有４８４２班嗎？不要忽略任何一個(gè)小細(xì)節(jié)，包括你們自己的私人恩怨?！?p>　　“嗯，確實(shí)只有４８４２班，是在一次聯(lián)合任務(wù)中結(jié)下的仇，只有這個(gè)。私人的話(huà)……確定沒(méi)有，執(zhí)行任務(wù)一般都只是班級(jí)任務(wù)，，聯(lián)合任務(wù)很少。而且涉及到利益的，我們并沒(méi)有與哪個(gè)班級(jí)有個(gè)仇怨，包括個(gè)人。”

　　“確實(shí)，從我進(jìn)人這里開(kāi)始，老生的恩怨隨著他們的離去都消失了。其他人在學(xué)院可以看到每個(gè)班級(jí)每個(gè)人的入學(xué)年份。不會(huì)有太遠(yuǎn)的恩怨影響到現(xiàn)在，畢竟那種極端的人很少。”李哲解釋了幾句。

　　“嗯，這就算是一個(gè)很小的可能了。接下來(lái)，假設(shè)求援的就是４８４２班……那就危險(xiǎn)了?。★@然并不只是救援了，單純的救援，那只需要指定戰(zhàn)斗力較高的班級(jí)就好了。只有兩點(diǎn)了！

　　第一，他們確實(shí)遇到了危險(xiǎn)，選擇我們救援，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為你們四個(gè)可以救出他們。嗯，你們四個(gè)和他們班的戰(zhàn)力孰強(qiáng)孰弱？”

　　“事實(shí)是，４８４２班略強(qiáng)，王者戰(zhàn)斗力在我之上，我和安琳兩個(gè)人可以穩(wěn)勝他。言不言與冷夜相仿，還有一個(gè)我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)，叫做戰(zhàn)將，是個(gè)坦克型的肉盾，戰(zhàn)力不詳。在上學(xué)期結(jié)束時(shí)，他們只有這三個(gè)人。”李哲繼續(xù)為江明解釋著。

　　“那看來(lái)，六個(gè)人中他們?nèi)齻€(gè)老生活下來(lái)的可能很大。繼續(xù)，第一點(diǎn)還要加一個(gè)可能，他們覺(jué)得我們可以救出他們，只是因?yàn)槟撤N原因才沒(méi)有告知地點(diǎn)。

　　第二點(diǎn)，……最大的可能！他們找到了某種欺騙過(guò)學(xué)院的方法，讓學(xué)院以為他們遇到了團(tuán)滅的危機(jī)！”

　　“什么！不可能！”李哲驚呼。安琳丁若雪也是很震驚，就連冷夜都皺起了眉頭。

　　“為什么不可能？這是目前為止最合理的解釋了！其實(shí)根本就不用繞那么大的彎子，只需要救援卡、指定卡、緊急卡加上隱瞞班級(jí)、隱瞞地點(diǎn)，這就可以判斷出這根本就是一個(gè)陰謀！還是一個(gè)專(zhuān)門(mén)針對(duì)我們的陰謀！

　　不管對(duì)方是哪個(gè)班級(jí)，救援任務(wù)已經(jīng)說(shuō)明了一切！無(wú)論對(duì)方是不是４８４２班，……都不要抱有幻想了??！”江明的話(huà)，讓眾人全部陷入了沉默。

　　良久，安琳開(kāi)口說(shuō)道：“只不過(guò)是４８４２班的可能性比較大一些。接下來(lái)，大家開(kāi)始以打探消息為主，通知書(shū)收集信息的功能要一直開(kāi)啟，努力收集這個(gè)世界的信息，增加獎(jiǎng)勵(lì)，救援任務(wù)放棄！”

　　眾人你看看我我看看你，白靜突然開(kāi)口：“放棄的話(huà)，那……他們六個(gè)人不就……”

　　“不要天真了！對(duì)方要對(duì)付我們的可能已經(jīng)超過(guò)九成！這時(shí)候就收起那些不必要的善良吧！還有……這里已經(jīng)不是地球，那一套心里無(wú)知的善良，不要再拿出來(lái)顯示你是個(gè)好公民了！”江明很明白自己幾人的處境。

　　“這里，已經(jīng)不是原來(lái)的世界了??！”江明一嘆，眾人顯得沉默。

　　片刻后，江明接著說(shuō)道：“如果是最大的可能，那么，求援班級(jí)的目的很明顯了。針對(duì)的目標(biāo)就是我們。讓我們救援失敗很簡(jiǎn)單，找不到他們就可以了，甚至……三個(gè)老生，殺掉所有的新生！”

　　聽(tīng)到這里，幾個(gè)新生都是渾身一顫，看向李哲幾人的目光都有些緊張。

　　江明繼續(xù)說(shuō)著：“這就是一個(gè)必死的救援任務(wù)了??！……呵呵，不用緊張。很顯然的是，他們忽略了一個(gè)因素，學(xué)院！但也有可能考慮進(jìn)去了。學(xué)院的的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰，應(yīng)該都是正比的吧？然而，他們并不能致我們與死地，其在學(xué)院的認(rèn)知中沒(méi)有那么重要！也許他們的目的就是這個(gè)也說(shuō)不定。

　　但是，學(xué)院既然是不確定的因素……呵呵，任務(wù)三！這是我們翻盤(pán)的唯一機(jī)會(huì)了！大家，努力的收集信息吧！“

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