王志勇在衡陽八中接到學(xué)校的通知，他成為主將代表衡陽八中參加HY市中學(xué)比賽。HY市市內(nèi)共有二十所中學(xué)，每個(gè)中學(xué)都將排除十二名代表參賽。最后剩下十二名參加HY市范圍內(nèi)所有初中比賽，從中選取十二名參加HUN省比賽。
比賽采用淘汰制，這樣的比賽機(jī)會(huì)只有一次。這樣的話，學(xué)生會(huì)更加珍惜這次比賽，從而發(fā)揮自己最好的水平。
衡陽八中正在緊鑼密鼓的進(jìn)行學(xué)校淘汰賽，王志勇作為學(xué)校的主將不需要參賽。比賽只選取十一個(gè)，其中女生六個(gè)，男生就剩下五個(gè)。在衡陽八中共有一佰二十五人參加比賽，可想而知比賽的激烈和殘酷。
王志勇在整個(gè)衡陽的圍棋界名氣無雙，校方?jīng)Q定讓他擔(dān)任這次學(xué)校比賽的裁判人員。王志勇也沒有反對(duì)，這也許是最好的方式。如果讓他參賽，那么全學(xué)校有點(diǎn)實(shí)力的學(xué)生都會(huì)被他無情的打敗，很可能讓一些有潛力的少年從此荒廢圍棋。
比賽很激烈，很多同學(xué)下棋的風(fēng)格都很奇特，有下邊棋的、有下對(duì)殺棋的、更離譜的是有一個(gè)同學(xué)下亂棋。
這個(gè)同學(xué)的亂棋下的非常好，和他對(duì)局的同學(xué)沒有一個(gè)能夠判斷出他下一步要下什么，所以他很從容的進(jìn)入了決賽。
當(dāng)然，比賽十一個(gè)焦點(diǎn)。王志勇卻是所有同學(xué)的焦點(diǎn)，很多女生都眼冒桃心的對(duì)他示好?？上踔居卢F(xiàn)在只想著哪些比賽的棋局，他想小清的布局會(huì)是哪種，還會(huì)不會(huì)是當(dāng)年的那一個(gè)布局方式？
王志勇這次的位置將他托襯的更加高大，在很多少年眼里他就是一個(gè)傳說。
“你們看這個(gè)就是我們學(xué)校無敵高手王志勇。”走在學(xué)校的路上都被人指著說。
“真的是他，聽說連衡陽職業(yè)起手谷建都被他打敗了?！?p> “我也聽說了，他來學(xué)校不到五天就被各大棋社邀請(qǐng)去參觀，還和各方面的高手對(duì)局全勝而歸。”
“這都是小事，最主要的是他會(huì)成為湖南少年第一人?！?p> “校長說的吧，不過我聽說他在耒陽的時(shí)候被一個(gè)同年人打敗過?！?p> “我也聽說了，那個(gè)同學(xué)叫小清，讓先的情況下贏了他三子?！?p> “那小清同學(xué)是不是更加厲害？真希望能夠看見他和王志勇再戰(zhàn)一局。”
這事王志勇成為裁判后每天走在路上被人議論的基本話題，王志勇根本不在乎他們說什么，他只是一心要贏回當(dāng)年的那一局棋而已。
“校長您找我？”王志勇推開校長辦公室的門。
“王志勇你來了，坐下?！?p> “謝謝校長！”
“這次找你來是想告訴你一個(gè)好消息?！毙ｉL舒暢的笑了笑。
“…………”
“HY市體育局決定讓你成為HY市少年圍棋比賽的特別裁判，你不需要參加任何比賽，知道HY市內(nèi)所有初中少年比賽結(jié)束后你選擇兩個(gè)人和你搭檔就行?！币娡踔居聸]有吭聲校長說。
“?。∵@樣會(huì)不會(huì)引起其他同學(xué)的不滿或者其他情緒？”王志勇?lián)牡恼f。
“這個(gè)你不必?fù)?dān)心，你的情況不講衡陽就算在HUN省內(nèi)你也是當(dāng)之無愧的少年第一人，更何況你…………所以不要擔(dān)心這些，你做好裁判就行?！毙ｉL解釋說。
“那好吧，我想知道還有哪些裁判一起？”王志勇問。
“有職業(yè)棋手張淋，劉俊，吳飛。業(yè)余六段棋手陳琳加上你這個(gè)特別裁判一共五個(gè)人。”校長說。
“謝謝校長我知道了，沒什么事我就先走了?！蓖踔居缕鹕砀嫱?。
“等等，志勇你有空給你爸爸去個(gè)電話，希望他有時(shí)間能來衡陽八中看看?！毙ｉL小呵呵的說。
“我會(huì)給我爸爸說的，校長我先走了?！蓖踔居聫街彪x開校長室。
王志勇走后校體長馬上收起來那張笑臉：“這王勇小子太深沉了，說話比我還謹(jǐn)慎，只要王勇能來那就一定可以搞定?！闭f完臉上又浮起了笑容。
王志勇在走廊上回想剛才校長的話，他總覺得哪個(gè)地方有點(diǎn)小問題，不單是不讓他參加比賽的事情，關(guān)鍵的是為什么要打電話讓他爸爸來學(xué)校。這個(gè)有點(diǎn)不太明白，王志勇心里開始懷疑是不是有什么不好的事情。
在衡陽其他初中學(xué)校里也有相同的事情發(fā)生，校長們個(gè)個(gè)都很緊張。體育局發(fā)來函件說要讓王志勇做為特殊裁判才加這次的少年圍棋比賽，比賽結(jié)果卻是只能勝出十一個(gè)，男五女六這樣的人數(shù)。
校長們很氣憤，可是有沒有什么辦法，誰叫王志勇的爸爸那么強(qiáng)。特別是衡陽六中的校長，他的學(xué)校也有一個(gè)學(xué)生的爸爸是職業(yè)七段，可是和王志勇比起來那簡直就是云泥之別，根本不在同一條線上的。
“這叫關(guān)系戶，老子教書幾十年還是頭一次聽說讓一個(gè)小孩來做裁判，這簡直就是亂彈琴?！绷行ｉL氣憤的大吼。
“老李不要那么氣憤，你又不是第一天當(dāng)校長，你不認(rèn)識(shí)八中的歐陽嗎？”副校長勸說。
“這……簡直無法理喻！”
“不過聽說王志勇可是打敗了好幾個(gè)職業(yè)棋手，特別是谷建，那可是職業(yè)三段?！?p> “確實(shí)聽說過，不過我不太相信，一個(gè)十二歲的小屁孩能夠?qū)⒙殬I(yè)三段給打敗中間肯定有什么不可告人的事情?！崩钚ｉL堅(jiān)定的說。
“不管什么，只要我們把劉明培養(yǎng)好，六中還是能夠在這次比賽中大放光明的?！备毙ｉL安慰說。
“是啊，劉明這孩子不錯(cuò)有很大的潛力，現(xiàn)在可能沒有王志勇的棋力強(qiáng)，不代表全國比賽不能進(jìn)前一百。”說到劉明李校長確實(shí)是有些安慰。
“聽說十一中出了個(gè)叫梁紅的女生棋力之強(qiáng)也不容小視?！?p> “我也聽說了，聽說梁紅是和他鄉(xiāng)下的爺爺學(xué)的圍棋，現(xiàn)在聽說有業(yè)余三段的實(shí)力？”
“可能還不止三段，聽說在十一中沒有人能夠在她手上下滿五十手?！?p> “這里強(qiáng)大，這個(gè)梁紅比我們學(xué)校謝東梅估計(jì)要強(qiáng)上一些。”
“這個(gè)不好說，謝東梅的棋力在我們學(xué)校來說肯定是不錯(cuò)的，到了市里嗎可能還是有點(diǎn)差距?！?p> “今年突然來這個(gè)比賽讓好多人都沒有準(zhǔn)備，不曉得結(jié)果會(huì)怎么樣，不過我相信我劉明一定可以成為衡陽代表出戰(zhàn)長沙的?！崩钚ｉL堅(jiān)信的說。
其他學(xué)校的校長也在忙活著，大家都想通過不同的方式讓自己的學(xué)校能夠名揚(yáng)四方。
只有學(xué)校的名氣大才能招來更多的學(xué)生，學(xué)生就是學(xué)校的根本。
“如果不能在棋盤上解決的人那么在棋盤下就要先解決掉?！币粋€(gè)陰冷的聲音說。
“這樣不太好吧，王志勇，劉明，董華斌、陸春林、梁紅、謝東梅等這么多人，這可是犯罪的?！绷硪粋€(gè)聲音勸道。
“不管了，我們學(xué)校沒有幾個(gè)下圍棋下的好的，不出線我們永遠(yuǎn)都只能看別人臉色過活。”陰冷的聲音說。
“可是這樣是犯法的，你把他們?nèi)拷o處理了，我們自己也玩了?！?p> “不怕，我們不出手自有人出手，你放心我們需要揚(yáng)名，我不想在過這種看別人臉色的日子了。”陰冷的聲音發(fā)出一陣獰笑。
這樣的話在很多不知名的學(xué)校都有說過，可是大家都只是說說罷了。嫉妒是不可能完全消除，每個(gè)學(xué)校的校長都在暗中較勁。既然有學(xué)校要想辦法清理這些實(shí)力強(qiáng)大的學(xué)生那么這些學(xué)生的學(xué)校也會(huì)想盡辦法保護(hù)他們。
但是不管是學(xué)校如何保護(hù)總有紕漏的時(shí)候，HY市中學(xué)圍棋比賽的第二天特別裁判王志勇因食物中毒送往中醫(yī)院。醫(yī)院說王志勇是吃了帶有老鼠藥的食物，幸好老鼠藥的藥效已經(jīng)失去了大半，否則他將被毒死。
比賽的第四天又有兩名學(xué)生在外面和人群架重傷，每個(gè)都是被打的剛好失去行動(dòng)能力，其他的卻沒有任何傷害。這兩起事件引起了有心人士的推敲，好幾個(gè)校長坐在一起研究這起事件的根源。
事情兩件都不沾邊，校方認(rèn)為的原因警方不贊同，所以學(xué)校方面的壓力就增加了很多。王志勇住院的事情還沒有告訴BJ的王勇，八中的校長怕王勇將王志勇轉(zhuǎn)校，這樣的話他的計(jì)劃就破滅了。
幸好王志勇的身體很好，經(jīng)過排毒等工作三天就出院了。王志勇自己也不想讓父母擔(dān)心，這件事就這么壓下來了。王志勇自己感覺到自己是出院了，可是腦袋卻有點(diǎn)小問題，只要一動(dòng)用腦力就會(huì)開始昏沉，而且眼前的事物也會(huì)開始模糊。
這個(gè)情況著實(shí)把他嚇得不輕，在經(jīng)過醫(yī)生的檢查之后。確定王志勇是余毒所致，醫(yī)生建議他半個(gè)月內(nèi)不能過度使用腦力，不然的話余毒深入大腦就會(huì)影響他一生的腦力發(fā)揮。
經(jīng)過前面兩起事件學(xué)校和警方嚴(yán)格保護(hù)好這些參賽的學(xué)生，實(shí)行全封閉的管理。比賽的學(xué)生也一個(gè)個(gè)被安置在指定的休息區(qū)，被打傷的四個(gè)學(xué)生也被安排在這個(gè)地方休養(yǎng)，準(zhǔn)備接下來的比賽。