第二十三章家長會
家長會是在期中考試后的第一個禮拜五舉行的。雖然考完試放假那天糖白白非常明確的表示過了，說每個人的家長必須都出席，任何人都不能搞特殊。大家因?yàn)槊χ丶乙捕紤?yīng)承下了。但是為了確保萬無一失，在星期四的下午，她特意給每個家長又發(fā)了校信通，告知家長會的事兒。
星期五早上早自習(xí)的時(shí)候，大家很明顯就有點(diǎn)安不下心，讓讀一篇課文，讀得就跟那句歇后語說的一樣：騎個駱駝引個雞——高的高來，低的低！有的干脆不張嘴，那小眼睛盯著窗外一動不動。糖白白走過去，敲敲那孩子的桌子，說差不多行了，再這樣下去，你那頭估計(jì)就扭不正了！現(xiàn)在才七點(diǎn)多，哪有那么早來呀！
誰說的啊，有的已經(jīng)來了，不信你看！
那孩子用手一指，糖白白順著方向一看，還真是有零零星星那么幾個背著手在教學(xué)樓門前轉(zhuǎn)悠，那架勢就跟領(lǐng)導(dǎo)視察似的，別提有多神氣了！其實(shí)，也就是視察，家長會嘛，不就是學(xué)校給家長的一次視察機(jī)會嗎！
糖白白收回視線，說來了也不是你的家長吧，跟著瞎激動什么呀！
那孩子臉一垮，說我的家長不來！
糖白白一聽，眉頭就皺了，以為他沒通知到，說不是都告訴你們了嗎，每個人的都必須來！不來怎么了解你們情況啊！我的話是不是都聽不懂??！
我告訴了，人說不來，說我考那么幾分，怕丟臉！
那孩子說完之后，也不往外看了，轉(zhuǎn)過身子拿起書看了起來。糖白白知道自己誤會了，然后又想起之前說的那句“來了也不是你的家長，瞎激動什么呀”，心里那個后悔呀，心想這叫什么話呀，人家孩子家長不來本來就挺傷心了，你還戳人傷口，你叫什么老師啊你！
一頓自我批評之后，伸手拍拍他后背，說沒事兒啊，我再給打電話！我一定給你叫來！
不用了老師，沒用的，我都叫了好幾遍了！也是，我考那么少！不來不來吧，我也不想他們來！
行了，你就別管了！好好上課！大家也是啊，家長會十點(diǎn)半才開始，除了早自習(xí)還有兩節(jié)課，認(rèn)真點(diǎn)兒。說不定有家長進(jìn)教室聽課，千萬別你平時(shí)挺好的，正到表現(xiàn)時(shí)候了你給掉鏈子！來，拿起書來，把課文再齊讀一遍，整齊點(diǎn)兒啊，別人家一聽就能準(zhǔn)確知道你們是幾個人在讀！
等大家又都開始讀課文的時(shí)候，糖白白回到辦公室找到聯(lián)絡(luò)簿，開始給陶然家長打電話。關(guān)機(jī)。隔一段時(shí)間再打，還是關(guān)機(jī)。打了十幾個都沒打通，又沒別的辦法，當(dāng)初說什么也應(yīng)該把父母的電話都留一下的。早自習(xí)聽陶然那樣說，心里挺不是滋味的。人家有的家長別說是家長會了，就是平時(shí)也會三五不時(shí)的打來電話關(guān)心孩子的動向，了解他們的情況，偶爾也會把在家里的表現(xiàn)說一說。就想著如何能更好的讓孩子成長?？墒怯幸恍┠兀孟裰灰前押⒆铀瓦M(jìn)學(xué)校，就跟初生嬰兒被放在保溫箱里一樣，就覺得沒問題了，什么都不用管了。他們都忘記了，學(xué)校只是一個協(xié)助家長培養(yǎng)孩子的地方，是協(xié)助，不是全權(quán)受理。很多時(shí)候需要的是配合，不是單方的努力。
班里像陶然這樣的孩子還有很多，開學(xué)兩個半月了，沒接到家長一個問候電話，從來都是她往出打，就這還有打不通的。當(dāng)她再一次耐著性子撥那個號碼的時(shí)候，聽到的依然是那個冰冷的女人在里面說“對不起，您撥打的用戶已關(guān)機(jī)”！糖白白無奈的說，你有什么可對不起的，不接電話的那個才對不起呢！
小張從外面進(jìn)來，聽見糖白白在那里自言自語，揶揄道這是跟誰說話呢，我好像沒看見你對面有人，難道是隱形人？
跟鬼說呢，我能通靈你信不信！
小張笑著說我信！說完拉個凳子坐在她對面，說又怎么了，等男朋友電話呢，打不通？
男朋友電話要是打這么多次都打不通，我直接雇一黑社會給他咔嚓了！糖白白說完之后，還惡狠狠的抬手在脖子做個砍頭的動作。
小張極其配合的抖了一下，說怪不得到現(xiàn)在還是一個人呢，誰敢找你啊，那得冒著多大的生命危險(xiǎn)！估計(jì)每天都得向著炮火前進(jìn)！
糖白白沒理他，繼續(xù)打電話。她是真心不想打啊，但是一想到陶然那失望的眼神，就什么都忍了。謝天謝地，終于接通了，是個女人，估計(jì)是陶然他媽。
您好，請問是陶然的家長么？我是他的班主任糖白白。
你是誰？
我是陶然的班主任！您是他的家長吧！
陶然，哦對！我是他媽媽！陶然怎么了，闖禍了么？
哦沒有沒有！是這樣的，今天上午學(xué)校有家長會，十點(diǎn)半正式開始，我想確認(rèn)一下您多會兒能來？
哦，我知道，家長會的事兒陶然告訴我了。但是我這里走不開，上著班呢！陶然他爸出差去了，后天才能回來。所以估計(jì)是去不成了！
這樣?。∥沂沁@樣想的，因?yàn)楫吘辜议L會一個學(xué)期只有一次，這是一個特別好的了解學(xué)校，了解孩子的機(jī)會，而且家長們在一起也能集中的交流一下各自的教育方法。所以我特別希望您可以過來，哪怕來的比較晚一些也沒有問題。您覺得呢？
我覺得沒有必要。對于學(xué)校，如果不了解，我也不會把孩子送過去。至于孩子，他是我生出來的，而且養(yǎng)了十來年，有誰比我更了解他呢？再說我這里實(shí)在走不開，這樣吧，等他爸回來，讓他爸過去看看，好嗎？對不起糖老師，我這里還有事兒要忙，就先這樣吧，再見！
糖白白皺著眉頭看著已經(jīng)掛斷的電話，真想爆粗口。
小張說溝通失??？
什么人呀什么人呀你說！什么叫沒有必要。誰說父母就一定了解孩子了？我爸媽養(yǎng)了我快三十年，都不了解我。她一養(yǎng)了十來年的得個什么瑟啊！還說什么忙，很多事兒要忙！那么忙要孩子干嘛，一輩子別要孩子各干各的多好！我跟你說，要不是看見陶然那么傷心的樣子，她跪著求我給她打一個，我都不見得打。
正這兒發(fā)脾氣呢，有個人敲門進(jìn)來，說糖老師在這個辦公室么？
因?yàn)檎跉忸^上，糖白白那火氣一直飆高沒下來，所以也沒看見是誰，就直接梗著脖子吼了一聲，誰呀？
小張跟那人都愣了，然后小張就捂著眼睛轉(zhuǎn)了過去，那人站在門口，進(jìn)來也不是，出去也不是，一副尷尬的樣子。糖白白也緩過來了，猜著可能是學(xué)生家長，趕緊站起來迎了過去，特別不好意思的說對不起啊，我那個不是沖您，我，剛才，反正就是，不好意思?。≡秸f臉越紅。
那個家長也說沒事兒，沒事兒，您也別介意。
聊了半天送走之后，糖白白轉(zhuǎn)臉對小張說，你怎么不提醒我啊，你就眼睜睜的看著我丟臉是不是？
我這不還沒反應(yīng)過來，你就吼了嘛。你還別說，剛才就你那一嗓子太有魄力了，直接就把我們給震住了。
滾！
接下來陸陸續(xù)續(xù)就有家長過來找糖白白，想提前了解一下孩子的情況。好不容易等來個休息當(dāng)，糖白白問小張說你說我要不要再給陶然家長打一電話。我覺得要是我叫不來的話，就特別對不起陶然！
小張說想打就打吧，反正肯定是白打！其實(shí)你應(yīng)該有這個心理準(zhǔn)備，不可能每個家長都來。我記得有一次開家長會，全班五十個孩子，結(jié)果就來了十幾個，而且坐了不到半個小時(shí)，就都走的差不多了。我理解你想要把事情做完美的心情，也理解你想在孩子面前樹立好形象的愿望，但是畢竟人都是有獨(dú)立思想的個體，我們不可操控。所以我們只能把可操控的操控好，可實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了，就行了！
糖白白最后還是沒有打，小張說得對，不可操控的何必強(qiáng)求，只是心里對陶然特別抱歉。
到九點(diǎn)多的時(shí)候家長就都來的差不多了，然后學(xué)校安排參觀，包括教學(xué)區(qū)，生活區(qū)，就餐區(qū)，課間操。還有關(guān)于學(xué)校年級學(xué)生情況的各種展板，教師的教案，學(xué)生的作業(yè)。而且有專門的學(xué)生代表負(fù)責(zé)講解。一切都有條不紊的進(jìn)行著。糖白白第二節(jié)有課，不過是另外一個班的課?？吹阶呃壬嫌屑议L經(jīng)過的時(shí)候，還隱約有點(diǎn)緊張。
十點(diǎn)半，家長會正式開始。正如小張所說，全體都到的想法不現(xiàn)實(shí)。好在大部分都到了，如果真的只來十幾個的話，她都不知道要怎么進(jìn)行下去。
事先已經(jīng)選好了主持人，莊美麗和丁琪。本來是打算一男一女，女生讓莊美麗來，文體委員嘛，說話干凈利落脆，膽又大，是主持的不二人選。男生的話，糖白白找曹家棟談過，死活不同意。怎么開導(dǎo)都不行。別的男生又覺得不合適。最后只好定了丁琪。
兩個人往臺上一站，精神面貌特別好，糖白白覺得挺驕傲的。但是兩個人的家長估計(jì)更驕傲。一開始是關(guān)于學(xué)校介紹，然后是班級情況，代課老師情況，收費(fèi)情況等等。孩子們還表演了節(jié)目，戴小樂和劉之翰的相聲博了滿堂彩。整個教室的氣氛很和諧融洽。大家的準(zhǔn)備也很充分。
最后是班主任講話時(shí)間。
糖白白起先是坐在窗臺旁邊的，輪到她講話的時(shí)候她站到了教室前面最中間的地方。
她說首先特別高興大家能來參加這個家長會，這大概也是老師跟各位家長第一個比較正式，比較集中的碰面。在座的里面可能有一些沒有見過我，所以我先正式的介紹一下自己，我叫糖白白，是他們的班主任。我不知道大家是抱著一種什么樣的態(tài)度來參加這個會，是奔著成績來，還是奔著孩子來。但是不管是因?yàn)槭裁磥?，能來就是好的。接下來我的話可能讓人聽了并不會很痛快，但是既然是討論和交流，就需要開誠布公。
今天早上我給一家長打電話，邀請她參加這個會。她說很忙，沒時(shí)間來。她說不需要了解學(xué)校，更不需要了解孩子。因?yàn)橐呀?jīng)足夠了解。我聽完之后覺得很奇怪。一個學(xué)期只有一次家長會，也就是說四個多月才需要不到半天的時(shí)間來跟學(xué)校老師交流，也能因?yàn)槊?，來不了。對于父母來說有什么事情能比一個孩子的成長來的重要呢？至于足夠了解，你或許可以說你足夠了解這個學(xué)校，因?yàn)樗呀?jīng)發(fā)展的很成熟，展示的很全面，大部分時(shí)間是靜態(tài)的；但是對于一個孩子來說，他的成長是動態(tài)的，每天和每天都不一樣。我們也許能夠很自信的將一個靜態(tài)的事情處理好，掌握好。可是你怎么可能把一個動態(tài)的情況完全把握好呢？除了時(shí)時(shí)刻刻去觀察，去了解，去感受。
大家也知道，我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校。一個禮拜七天，有五天是完完全全待在學(xué)校里的。你們跟他們朝夕相處就也只有兩天。這兩天里，細(xì)心的家長可能會感覺到孩子的變化，但是他變化的過程你感覺不到。他在這周經(jīng)歷了什么樣的事情，有過什么樣的想法，碰到什么樣的困難，除非他告訴你，不然你統(tǒng)統(tǒng)不知道?？墒怯袔讉€孩子會和家長說我怎么怎么樣，甚至在他們想要告訴你們的時(shí)候，有的人估計(jì)都沒興趣聽。
所以哪里來的足夠了解，唯一一個可能了解的機(jī)會都因?yàn)槊﹀e過了。當(dāng)然我并沒有埋怨這個家長的意思，或許真的是走不開。我只是希望大家在關(guān)注孩子生活起居，吃飽穿暖的同時(shí)，去關(guān)注一下孩子每個階段的變化，了解一下他們真正的需求。去陪著，而不是看著他們成長。
至于成績，并不能說明什么，它只是一個階段性的考查?？己玫耐瑢W(xué)，說明這個階段學(xué)習(xí)的很好，很扎實(shí)；沒考好的，說明還需要努力。除此之外再無其他。大家也不要過分在意，多表揚(yáng)，多鼓勵，多支持，他們才會做得更好。這是在開家長會之前，同學(xué)們交給我的任務(wù)，說盡量把他們的父母安撫好，千萬不能會后加餐。讓我必須完成。受人之托忠人之事，這次大家就不要加餐了，餓上他們一頓得了！
家長們都笑了。