083 【搬家】
炎老師趕緊道，“我沒(méi)空啊，明天還要送林雪去市一中，萬(wàn)一有關(guān)部門(mén)將事情推給我怎么辦？”
炎老師說(shuō)到這，看了余校長(zhǎng)一眼，又改口，“當(dāng)然了，如果校長(zhǎng)您讓我接手的話我是沒(méi)有意見(jiàn)的，只是學(xué)校這邊的事得放一放了。”
余校長(zhǎng)眼皮一抽，“不用，如果真是解決不了的急事，有關(guān)部門(mén)會(huì)跟我聯(lián)系的?！?p> “那就好?！?p> “你記住，等到林雪將圖書(shū)館的系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)、驗(yàn)證后再離開(kāi)?！庇嘈ｉL(zhǎng)叮囑他。
“校長(zhǎng)，圖書(shū)館有那么重要嗎？”炎老師很疑惑。
“嗯。”余校長(zhǎng)應(yīng)了一聲，然后趕人。
炎老師離開(kāi)。
余校長(zhǎng)看著炎老師的背影，又琢磨起林雪的事，其實(shí)，他并非不知道林雪是適應(yīng)在山海學(xué)校上學(xué)的，但問(wèn)題是，有個(gè)麻煩的家伙要來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)山海圖書(shū)館重新啟用后，竟然想過(guò)來(lái)要人……
呵。
余校長(zhǎng)心里冷笑，像林雪這樣被五級(jí)圖書(shū)館認(rèn)同，能當(dāng)上圖書(shū)管理員的人，他怎么可能輕易放走。
這次是為了避開(kāi)那個(gè)麻煩的家伙。
余校長(zhǎng)怕那個(gè)麻煩的家伙將林雪哄走（轉(zhuǎn)校之類(lèi)），所以才這么做。
一中，將林雪放在那邊，也有那么一點(diǎn)保護(hù)一中的意思。
林雪跟炎老師恐怕都不知道余校長(zhǎng)的打算。
除了余校長(zhǎng)之外，也沒(méi)人知道。
*
卓凡看著這張光頭照，覺(jué)得荒謬至極，“就是因?yàn)檫@張照片？就要我轉(zhuǎn)校？還人去當(dāng)和尚？”
卓凡接受不了。
他不同意。
卓父道，“要不這樣，如果這個(gè)月你的頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了，你就回去跟你爺爺好好談一談?！?p> 卓凡盯著他父親，“這照片你哪來(lái)的？”他不是都讓林雪刪了嗎？后來(lái)也把發(fā)給蘇皓的以及蘇皓的存下來(lái)的刪了。
卓父道，“你們學(xué)校的一個(gè)老師，發(fā)到了……論壇上，我看到的?！?p> 論壇？
卓凡問(wèn)：“什么論壇？為什么影響力會(huì)這么大？”
卓父道，“這件事說(shuō)來(lái)有些復(fù)雜，如果你的頭發(fā)長(zhǎng)不出來(lái)，我就告訴你。如果你的頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了，那就不用知道?！?p> “為什么？”卓凡心里全是問(wèn)號(hào)。
卓父道，“這事是業(yè)內(nèi)眾所周知的，二十年前，有位高人算出來(lái)的，佛陀轉(zhuǎn)世，那些和尚找了二十年，都沒(méi)有找到?！?p> “關(guān)我什么事？”卓凡真是火大，他平時(shí)修養(yǎng)再好，遇到這樣被逼著當(dāng)和尚的話，脾氣哪里還好得起來(lái)。“我只是不小心把頭發(fā)剃掉了，難道還能是佛陀轉(zhuǎn)世？可笑！”
卓父不語(yǔ)。
卓凡又問(wèn)，“你們是怎么從照片上看出來(lái)跟佛……有關(guān)？”
卓父道，“論壇里有?！?p> “有什么？”
“跟這一樣的照片，除了臉很模糊看不清之外，其他的地方都是一橫一樣的。”卓父很?chē)?yán)肅，“當(dāng)然那些和尚找遍了世界，都沒(méi)有找到這個(gè)地方?！?p> 這地方……
卓父想到這，又看了卓凡一眼。
卓凡道：“我不當(dāng)和尚?！?p> 卓父沉聲道，“如果你的頭發(fā)真的長(zhǎng)不出來(lái)，要去寺里呆五年，那我就把我的所有藏書(shū)都給你看，怎么樣？”
“好，一言為定?！弊糠惨豢诖饝?yīng)，滿臉喜色，仿佛剛才說(shuō)不去當(dāng)和尚的人不是他一樣。
他父親的藏書(shū)！
卓凡一想到這些書(shū)眼睛就發(fā)亮，藏書(shū)里還有卓凡最眼熱‘高深’書(shū)籍，超腦以及機(jī)甲的一些內(nèi)部資料……
*
林雪站在圖書(shū)館外面，看著圖書(shū)館。
一個(gè)多月沒(méi)有回來(lái)了。
還怪想念的。
林雪摸出卡，打開(kāi)了圖書(shū)館的門(mén)，進(jìn)門(mén)的時(shí)候，她在想：這段時(shí)間她好像搬了很多次家啊……
先是李阿姨的出租屋，再是蘇皓的小別墅，再是這圖書(shū)館，現(xiàn)在，又要搬到Y(jié)市了。
林雪有些感嘆。
林雪走過(guò)圖書(shū)館服務(wù)臺(tái)的時(shí)候，將電腦打開(kāi)了，內(nèi)網(wǎng)聯(lián)上，圖書(shū)館的門(mén)也打開(kāi)了。校長(zhǎng)說(shuō)，她可以從Y市的圖書(shū)館系統(tǒng)控制這邊？
如果是這樣的話，她是不是可以利用山下的圖書(shū)館的內(nèi)部系統(tǒng)控制山上校區(qū)的？
要不，試一試？
林雪坐在服務(wù)臺(tái)前，試了起來(lái)。
半個(gè)小時(shí)后。
成功！
沒(méi)想到還挺簡(jiǎn)單的！林雪笑瞇瞇的走開(kāi)了，圖書(shū)館的內(nèi)部系統(tǒng)自有它的一套控制軟件，只要找到了，然后就沒(méi)有問(wèn)題。當(dāng)然了，林雪覺(jué)得現(xiàn)在得驗(yàn)證一下山上校區(qū)的圖書(shū)館是不是正常開(kāi)啟的。
這種事，只能問(wèn)老師了。
林雪正要用自己的手機(jī)給炎老師打電話，忽然想了想，還是用了圖書(shū)館的坐機(jī)。畢竟，在炎老師的眼中，她的萬(wàn)能手機(jī)蘇皓在用，還是不要暴露第二只‘萬(wàn)能手機(jī)’的好。