陽(yáng)光明媚，楊再興穿著工作服，叼著香煙，抱著一本社會(huì)道德的課本，坐在學(xué)院中曬太陽(yáng)。
再過(guò)幾分鐘，就是楊再興的第一堂課，說(shuō)實(shí)話讓他還是蠻緊張的，在他的腦海中則是回放著記憶中的老師形象，同時(shí)王院長(zhǎng)的叮囑也時(shí)刻回蕩在耳邊，看來(lái)自己還真的是要做一位好老師才行。
“我叫楊再興，是一名偉大的教師，今年二十八歲，單身，從今天開始就要進(jìn)行一場(chǎng)試煉！沒(méi)錯(cuò)！就是一場(chǎng)試煉！”楊再興緩步來(lái)到二年B班門口，然后看著緊閉的教室門，忍不住喃喃自語(yǔ)道：“這是我人生中第一次進(jìn)行教導(dǎo)別人，從未想過(guò)，一直被人教育的我，能夠成為一名合格的教師，實(shí)在是有些不敢置信！”
“砰！”
教室的大門被轟然打開，楊再興只覺(jué)得一股熱浪襲來(lái)，看著那些坐姿整齊的學(xué)生，頓時(shí)讓他有一種肅然起敬的感覺(jué)，只是那些學(xué)生看他的眼神，說(shuō)實(shí)話有一種讓他快要被吃掉的感覺(jué)。
“不愧是精英的學(xué)生們！”楊再興也不由在心中感嘆覺(jué)得自己的壓力實(shí)在是很大，又忍不住想道：“看來(lái)自己也要拿點(diǎn)真本事出來(lái)，不然的話，還真的有些鎮(zhèn)不住場(chǎng)子。”
想到此后，楊再興不由抬起頭來(lái)，隨后用奇跡嚴(yán)肅的表情道：“同學(xué)們好！今天我就是你們社會(huì)道德課的老師，代號(hào)宙斯，你們可以稱呼我為宙斯，或者是宙斯老師，我的格言就是不拋棄、不放棄，即便是你們是人渣，或者是辣雞，我也絕對(duì)不會(huì)輕言放棄你們?nèi)魏我粋€(gè)人，我的學(xué)生，一個(gè)都不能少。”
怎么樣？被哥這一番慷慨激昂的言論給鎮(zhèn)住了吧？楊再興心中得意的看向那些學(xué)生，只是讓他愕然的是，那些學(xué)生竟然冷眼看著他在那里表演，頓時(shí)讓他覺(jué)得自己的一切都是白費(fèi)了。
“宙斯老……師！”一個(gè)學(xué)生，撫了撫眼鏡，露出不耐煩的表情道：“請(qǐng)上課吧！”
“額！……是！我知道了！”楊再興一陣汗顏，與他想象中的不一樣?。‰y道這些學(xué)生都是傳說(shuō)中的好學(xué)生嗎？而且自己真的好失敗，竟然被自己的學(xué)生給鄙視了，沒(méi)有什么比這更失敗的事情了吧！
楊再興一邊翻看著書本，一邊偷眼觀瞧，發(fā)現(xiàn)那些學(xué)生還真的都是目不斜視，只是那數(shù)十雙眼睛死死地盯著自己，還真的是讓他覺(jué)得有些吃不消，看來(lái)當(dāng)老師真的不是那么容易的事情啊！
“那么，請(qǐng)翻開第一頁(yè)，我們就從……”楊再興不由老老實(shí)實(shí)地翻看課本，輕聲的道。
“老師！其實(shí)你教的那些社會(huì)道德課，我們都已經(jīng)學(xué)過(guò)，根本不需要再叫什么。”一名學(xué)生開口道。
“沒(méi)錯(cuò)！那些在小學(xué)就學(xué)過(guò)的東西，根本就不需要再說(shuō)什么?！绷硪幻麑W(xué)生附和道。
“是??！老師不如你教我們一些其他的吧？比如說(shuō)如何打敗慕容拓什么的?！逼渌麑W(xué)生也齊聲道。
……
楊再興看著突然喧鬧如集市的學(xué)生，不由眨了眨眼睛，事情的變化實(shí)在是太快，讓他有些適應(yīng)不過(guò)來(lái)，現(xiàn)在的學(xué)生都是如此的厲害嗎？簡(jiǎn)直讓他有些接受不能，而且自己都不知道該如何才能繼續(xù)下去了。
看著學(xué)生們的眼神，甚至帶著一絲嘲諷，楊再興不由將課本合上，然后搬了把椅子放在講臺(tái)上，又為自己點(diǎn)了一支煙，雙眼微微瞇起，他知道這些學(xué)生想要聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗自己，可惜對(duì)他根本沒(méi)有效果。
楊再興深深地吸了口煙，然后緩緩?fù)鲁?，淡淡的道：“那么你們是想要學(xué)習(xí)如何運(yùn)用自己的能力是嗎？”
“沒(méi)錯(cuò)！”學(xué)生們看到楊再興那副模樣，就不由皺了皺眉，隨即異口同聲的道：“我們就是想要學(xué)，只是不知道老師有沒(méi)有真材實(shí)料來(lái)教我們呢？就像你報(bào)道上說(shuō)得那樣，幫我們找到缺點(diǎn)?！?p> “實(shí)際上呢！本來(lái)會(huì)有專門教你使用能力的老師，既然你們迫不及待的話，我倒是可以跟你們說(shuō)一說(shuō)，雖然我能力有限，但是教你們已經(jīng)足夠了！”楊再興眼神慵懶的看了一眼一眾學(xué)生們，不由笑了笑道：“既然你們?nèi)绱似诖脑?，我自然也?lè)得如此，這樣上課，反而輕松不少?！?p> 一眾學(xué)生看著楊再興在講臺(tái)上吞云吐霧，然后完全就是一個(gè)提不起勁的懶漢一樣，著實(shí)讓人無(wú)法與救世主老師聯(lián)系到一起，只是很顯然此時(shí)的楊再興還真的想要給他們上課。
“想必你們大家都對(duì)于自己的能力有一定的了解，那么就根據(jù)你們的各自能力差不多可以分為幾個(gè)大的系統(tǒng)，也是接下來(lái)課程中，老師們教你們?cè)撊绾握莆??！睏钤倥d沉吟了一下，對(duì)著眾人道：“首先就給你們看一看能力的使用，實(shí)際上都是非常的簡(jiǎn)單，比如說(shuō)控制系?！?p> 楊再興看著那些飄浮的煙氣，然后伸手輕點(diǎn)，頓時(shí)隨著他的動(dòng)作，那些煙氣則是變換著各種形狀，看起來(lái)讓人眼花繚亂，而學(xué)生們則是都被他這一手給驚呆了。
沒(méi)有辦法，楊再興的外表給人的感覺(jué)就是一副大大咧咧的模樣，而且與慕容拓決斗時(shí)也表現(xiàn)出了強(qiáng)大的力量以及能力，只是沒(méi)有想到還有這樣細(xì)致的表現(xiàn)手法。
“控制系的能力，就是控制別的物體，或者是控制自己作戰(zhàn)，而每一種能力沒(méi)有強(qiáng)弱，而分強(qiáng)弱的只是使用的人而已。”楊再興說(shuō)著將那些煙氣一揮，瞬間消失無(wú)蹤，然后淡淡的道：“你們的能力可能覺(jué)得與其他人有些差距，實(shí)際上在你羨慕其他人的能力時(shí)，別人也在羨慕你，所以，千萬(wàn)不要妄自菲薄?！?p> 楊再興覺(jué)得自己或許已經(jīng)掌握到自己的教學(xué)風(fēng)格，這樣與學(xué)生們之間侃侃而談的時(shí)候，也將自己想要表達(dá)的道理說(shuō)給那些學(xué)生聽，實(shí)在是有一種別樣的感覺(jué)，看來(lái)自己還真的算是半個(gè)磚家了！
“那么按照老師的說(shuō)法，我們也是可以學(xué)會(huì)其他的能力，或者讓自己的能力變得更強(qiáng)是嗎？”學(xué)生提問(wèn)道。
“這一點(diǎn)是肯定的！只是一般情況下，每個(gè)人都有專精的能力，如此一來(lái)才能變得更強(qiáng)。”楊再興點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后頗有老學(xué)究的模樣道：“畢竟一個(gè)人的精力是有限的，而且即便是一系能力，要是能夠修煉至最強(qiáng)狀態(tài)，也足以堪比那些強(qiáng)大的怪物，所以，在你們還沒(méi)有將自己能力強(qiáng)大很多錢，其他系統(tǒng)作為輔助即可?！?