秦歌一個(gè)人在家，生活上還是很自律的。
早早起來(lái)，洗臉?biāo)⒀?，煎兩個(gè)雞蛋，熱兩片面包，喝一杯牛奶，搞定收工，出門(mén)上學(xué)。
路上，秦歌拿出手機(jī)，打開(kāi)音樂(lè)圈，搜索蘇瑾的《父親》。
音樂(lè)圈功能齊全，可以看見(jiàn)每一首歌的會(huì)員下載數(shù)量和試聽(tīng)播放次數(shù)，并且注冊(cè)會(huì)員可以在下面留言和打分。
最低1分，最高10分。
《父親》綜合評(píng)分：9.7分。
評(píng)分人數(shù)：13566人。
留言數(shù)：52633。
下載次數(shù)：28412。
秦歌看著這個(gè)數(shù)據(jù)，心里也是微微一驚，現(xiàn)在才七點(diǎn)多鐘，這首歌是凌晨發(fā)布的，短短的七個(gè)多小時(shí)，就有兩萬(wàn)八千人付費(fèi)下載這首歌，這簡(jiǎn)直逆天了。
下載一首歌，需要兩塊錢(qián)，或者是包月。如果按照單次下載兩塊錢(qián)一首歌來(lái)計(jì)算的話，從《父親》發(fā)布后，短短的七個(gè)小時(shí)時(shí)間里，就賺了五萬(wàn)多塊，按照音樂(lè)圈三七分成，蘇瑾這一天凈收入獎(jiǎng)金四萬(wàn)塊。
秦歌砸吧著嘴，這錢(qián)賺的，也太快太容易了一點(diǎn)吧。
而這個(gè)數(shù)據(jù)，也正面的告訴了所有人，《父親》火了！蘇瑾火了！
秦歌心里在想，蘇瑾那個(gè)經(jīng)紀(jì)人花姐，如果看見(jiàn)這一幕，不知道會(huì)有什么樣的反應(yīng)。
今天是父親節(jié)，秦歌給老爸發(fā)了一條短信，短信內(nèi)容就簡(jiǎn)單幾個(gè)字：老爸，父親節(jié)快樂(lè)！
老爸沒(méi)回，估計(jì)這會(huì)兒還在睡懶覺(jué)。
秦歌把手機(jī)丟回口袋，迎著晨起的太陽(yáng)，向?qū)W校走去。
上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，下午的最后一節(jié)課，是熊德熊老師的課。
熊老師走進(jìn)教室，目光在所有的學(xué)生臉上一個(gè)一個(gè)慢慢的掃過(guò)，最后說(shuō)：“同學(xué)們，明天就要期末考試了，老師先在這里祝大家考一個(gè)好成績(jī)?！?p> 所有學(xué)生都看著熊德，他們對(duì)這位陪伴了他們初中三年的班主任很尊敬，熊老師和別的老師不一樣，他從來(lái)不會(huì)體罰學(xué)生，不論再調(diào)皮的學(xué)生，在他面前，都會(huì)收斂脾性。
這三年，他教了學(xué)生們很多為人處事的道理，這些，都是書(shū)本上沒(méi)有的。
熊老師沉默了幾秒，說(shuō)：“人的一生，有幾個(gè)重要的時(shí)間點(diǎn)，第一個(gè)是中考，中考決定你會(huì)上什么樣的高中，或許有些人會(huì)去上中專，也有些人選擇棄學(xué)。第二個(gè)就是高考，第三個(gè)，就是大學(xué)畢業(yè)，走入社會(huì)?！?p> “這三個(gè)時(shí)間點(diǎn)，你們可以看得很重要，也可以選擇無(wú)視。生活并不會(huì)因?yàn)槟闶钦l(shuí)，而刻意的為難你。在這里，老師送大家一句話：平凡生活，坦蕩做人；風(fēng)雨人生，花開(kāi)不?。 ?p> 熊老師說(shuō)完，拿起課本說(shuō)：“下課！”
秦歌看著臺(tái)上的熊老師，心里很激動(dòng)，那一句：平凡生活，坦蕩做人；風(fēng)雨人生，花開(kāi)不敗。可以看出熊德對(duì)這群學(xué)生的關(guān)心，他并不希望自己教出來(lái)的每一個(gè)學(xué)生都可以闖出一番天地，他只希望，自己的學(xué)生，在未來(lái)的日子里，能夠擁有一段平凡舒適的生活，這就足夠了。
秦歌豁然站起來(lái)，在這個(gè)安靜的教室里，顯得鶴立雞群。
秦歌大聲喊道：“熊老師，請(qǐng)留步?！?p> 熊德抱著書(shū)本，正要離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)秦歌的話，停住轉(zhuǎn)身。
秦歌站在座位上，此時(shí)所有學(xué)生的目光都看著他。
秦歌輕吸一口氣，大聲道：“熊老師，我們很舍不得您，非常非常舍不得您。但是，我們必須告訴您，我們必須離開(kāi)您，我們必須去考試，必須長(zhǎng)大，必須去工作，去談戀愛(ài)，去奮斗。這件事十萬(wàn)火急，我們一天都不能等，請(qǐng)您接受我們離開(kāi)前最后的問(wèn)候！”
當(dāng)秦歌前面的幾句話說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，班上的學(xué)生還有些想笑，可是聽(tīng)到后面，每個(gè)人臉上都不由自主的嚴(yán)肅了。
當(dāng)秦歌說(shuō)完最后一個(gè)字，姜姍姍忽然毫無(wú)征兆的站起來(lái)，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，起立！”
“唰唰唰！”
所有學(xué)生從座位上站起來(lái)。
姜姍姍望著熊德，聲音清脆說(shuō)：“熊老師，請(qǐng)您接受我們離開(kāi)前最后的問(wèn)候！”
在這一刻，所有學(xué)生自發(fā)的，整齊劃一的大聲重復(fù)：“熊老師，請(qǐng)您接受我們離開(kāi)前最后的問(wèn)候！”
說(shuō)完之后，所有學(xué)生全部對(duì)著熊德躬身彎腰，用這個(gè)動(dòng)作表達(dá)這三年來(lái)熊老師對(duì)他們的教育之恩。
熊德眼眶紅潤(rùn)，鏡片下有著淚水閃爍，他嘴唇微微顫抖著，聲音多了一絲哽咽，蒼老的臉龐上滿是欣慰笑容。
“好，好，好?！毙艿卤е鴷?shū)，也對(duì)著全班的同學(xué)們鞠了一躬。
而邊上教室的幾個(gè)老師被這些學(xué)生們的聲音驚到了，一個(gè)個(gè)都跑過(guò)來(lái)看，然后就看見(jiàn)了全體學(xué)生們鞠躬的這一幕。
幾個(gè)老師都呆了。
他們教書(shū)育人這么多年，雖然不如熊德有資歷，但也都教了好幾年的書(shū)，帶過(guò)好幾屆初三的學(xué)生，但還從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生像這個(gè)班的學(xué)生這樣。
這些老師們震驚之余，心里也都有些嫉妒羨慕。
為人師表的，哪個(gè)不想被學(xué)生尊重呢？
熊德今天受到的尊敬，他們不知道要到哪一天才能享受到。
熊德離開(kāi)了教室，學(xué)生們卻不愿意就這樣離開(kāi)。
今天，是他們初中三年的最后一天。
他們舍不得，舍不得初中三年的同學(xué)，舍不得已經(jīng)逝去的歲月。
他們雖然只有十五歲，但是這份記憶，卻一直留在他們的腦海里。
秦歌從座位上走出來(lái)，一直走到黑板前面，看著所有同學(xué)，說(shuō)：“同學(xué)們，三天之后，考完最后一場(chǎng)試，我們回來(lái)這里，然后去慶祝?！鳖D了頓，又說(shuō)：“我請(qǐng)客！”
“秦歌，給力?！?p> “我就喜歡你這大方的樣子。”
“好，三天之后，考完試，不管考的好不好，我們都要一起慶祝?！?p> ……
學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)走了，熊德坐在辦公室里，其他老師走過(guò)來(lái)，一臉羨慕：“熊老師，那些學(xué)生對(duì)你可真尊重啊?！?p> “是啊，我們班那群小子，一聽(tīng)要考試，你猜他們第一個(gè)想到的是什么？是暑假！”這個(gè)老師搖搖頭說(shuō)：“誒，這些小子，和你班上的學(xué)生一比，簡(jiǎn)直能把人氣死?！?p> 熊德呵呵笑著，說(shuō)：“我們當(dāng)老師的，教書(shū)育人是第一位，這些孩子現(xiàn)在還小，不懂事，所以才需要我們引導(dǎo)他們走上正確的方向。今天的事情我也沒(méi)想到，他們還真是給了我一個(gè)意外驚喜?！?p> 【求推薦票】