５.第一次球場訓(xùn)練

　　時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間春日云加入青葉高中棒球部已過了13天的時(shí)間。

　　在這段日子里，春日云和一行十來個(gè)都是新加入的一年級(jí)新生菜鳥們，每天在下午下課后都來到學(xué)校的這處棒球場上，接受著來自棒球部里三軍預(yù)備役的學(xué)長安野勝平，為他們專門安排的訓(xùn)練。

　　當(dāng)然雖說是訓(xùn)練，但其實(shí)無非就是練練體能的跑步，然后再兩兩一對(duì)的相互練習(xí)著投接，要不就是拿根球棒一群人傻傻的對(duì)著空氣亂揮一通，好像個(gè)個(gè)都能打出全壘打的范一樣。

　　總之，就春日云而言，這樣的日子過得著實(shí)無聊了點(diǎn)。

　　是的，無聊，棒球真的很無聊。

　　這是眼下在接觸了10來天棒球運(yùn)動(dòng)之后，春日云在心中對(duì)于棒球的最真實(shí)想法。

　　不過話說回來，其實(shí)也難怪春日云會(huì)有這樣的想法。

　　一來春日云眼下僅僅只是剛學(xué)會(huì)了些棒球的球規(guī)，但別說上場了，就連平日里的訓(xùn)練他也是練得很是辛苦艱難。

　　此前完全沒有一丁點(diǎn)打棒球經(jīng)驗(yàn)，甚至是不知道棒球運(yùn)動(dòng)是種什么樣的競技運(yùn)動(dòng)的他，要比起其他有過經(jīng)驗(yàn)的新手們，在訓(xùn)練上自然要吃虧不少了！

　　所以這13天的時(shí)間里，春日云大部分時(shí)間都只是在練習(xí)體能和力量居多，至于棒球的技巧，安野勝平唯一教導(dǎo)他的便只有投接球這一種，就連打擊都讓安野勝平一句先把守備給守好了再說其他給打發(fā)了。

　　當(dāng)然了，雖說不教歸不教，但平常的揮棒練習(xí)春日云還是得參加的，只不過像之前沒進(jìn)棒球部那會(huì)，過來測試時(shí)能上發(fā)球機(jī)練打擊的這種訓(xùn)練，眼下春日云只能想想得了。

　　對(duì)此，春日云也表示理解，畢竟自己可不是得了中二病的中二人類，也不是像某某籃球高手那般，一上來就能來個(gè)單手劈扣最后把自己給扣到籃板上的白癡。

　　春日云只是個(gè)有著不錯(cuò)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的男孩而已，所以對(duì)于怎么學(xué)習(xí)打棒球、怎么上手得快這類事情，他還是乖乖聽取前輩的指導(dǎo)為好！

　　……

　　下午的4點(diǎn)半出頭，此時(shí)下午的太陽格外的猛烈，照在無遮無檔的露天棒球場上滿是熱騰騰一片的。

　　春日云此時(shí)正和著一群同是一年級(jí)的新生在球場旁的一角，兩兩相對(duì)隔著幾米互相練習(xí)著投接球來著。

　　這已經(jīng)是近幾天來他在球場上雷打不動(dòng)的一種訓(xùn)練科目了。

　　只不過同一樣的東西玩多了都會(huì)膩的，所以此時(shí)別說春日云了，就連其他一年紀(jì)的菜鳥們對(duì)于投接訓(xùn)練也顯得有些心不在焉的。

　　甚至有人在投接球的時(shí)候還不時(shí)呢喃著說：“如果我能上場去練一下，那該多好?。”

　　這樣的話還沒等說話的人嘆息完呢，那頭便有人一棒槌打碎某人的美夢了：“想什么呢！~我們這些菜鳥們還是乖乖呆在這里練習(xí)怎么投接得好球，怎么揮棒打得更好為妙；至于說上到球場上真正的來次守備或者打擊訓(xùn)練那樣的事……你沒看到三軍的那些前輩們都是托了一軍、二軍的前輩們出去打比賽了，他們才有機(jī)會(huì)上場接受真正訓(xùn)練的嗎??？所以呀，上場訓(xùn)練的事，我們還是想想得了~~”

　　“唉~~我也就是這么一想嘛，難道這都不行??？”

　　“車~~~做你的白日夢去吧，小子！”

　　“~~”

　　這時(shí)，和春日云一起練習(xí)投接的渡邊久智一邊投球給春日云，一邊問著：“哎~~春日君，你怎么想呀??？這事……”

　　“沒想法！~”春日云很干脆的回答。

　　“難道你不想上場去真正練上一回嗎??？”渡邊久智有點(diǎn)奇怪的看著春日云再問：“上場呀，那可是跟我們在角落邊上練習(xí)完全不同的，難道你就不期待自己上去練上一練嗎！？”

　　“期待有用嗎??？你又不是不知道我是菜鳥，完全的門外漢，難道你還指望著我一上去就能打倒三軍的那些前輩不成??？”

　　“這怎么可能~”渡邊久智立即反駁說：“雖然三軍的前輩實(shí)力并不算太強(qiáng)，但是要虐我們這些菜鳥可是足足有余的，我可不想冒犯前輩被整呢！”

　　在日本的學(xué)校里，不說棒球部，就連其他的一些運(yùn)動(dòng)類社團(tuán)，其成員想要得到晉升獲得更好的訓(xùn)練資源，那其中一種辦法就是以下犯上的打倒那些占有了一定訓(xùn)練資源的前輩，名正言順的獲取資源。

　　這種有些弱肉強(qiáng)食的社團(tuán)生存法則，其實(shí)也是學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生們能更好提升自己競爭力的一種方式而已！

　　只不過這樣做的后果，挑戰(zhàn)者通常只有兩種結(jié)果：一、打敗了前輩，豎立威名，受人尊敬；二、被人打敗，然后背上不敬前輩的頭銜被人恥笑，直到自己再次挑戰(zhàn)成功洗脫污名；

　　但，想要以下犯上很容易，想要成果卻千難萬難的。

　　尤其是以技巧要求更甚的棒球運(yùn)動(dòng)來說，想要在社團(tuán)里出人頭地，新人菜鳥所要擁有的不止是一顆勇敢者的心，還得身負(fù)不俗的棒球技藝或者天賦才行！

　　而這些東西不好意思，春日云的身上剛好很缺貨的，所以對(duì)于上到球場上接受更加正規(guī)點(diǎn)的訓(xùn)練，這樣的念頭還是做做白日夢YY下得了。

　　可現(xiàn)實(shí)就是這么有趣，當(dāng)你對(duì)某件事情根本沒想法的時(shí)候，偏偏這樣天上掉餡餅的事情就這么落到你的頭上了。

　　這不，當(dāng)一年級(jí)的新生菜鳥們還在議論著上場訓(xùn)練的事情時(shí)，那邊原本還在球場上訓(xùn)練的安野勝平此刻卻拉著一個(gè)身材健壯的人，朝一年級(jí)菜鳥們這邊走了過來。

　　很快有一年級(jí)的菜鳥發(fā)現(xiàn)了異常，紛紛停下了訓(xùn)練朝安野勝平和那位身材健壯的學(xué)長兩人身上，投以好奇的目光。

　　不一會(huì)，安野勝平和健壯男來到了眾人面前，說道：“好了，菜鳥們，我給大家介紹下，我身邊的這位是我們棒球部三軍里有名的強(qiáng)打者相原啟介，和我都同是二年級(jí)C班的。之前曾經(jīng)是青葉國中棒球部的二軍打線上的第7棒，在我們學(xué)校棒球部的打線上也是有名的。

　　好了，廢話不多說了。

　　大家今天都看到了，我們的一軍、二軍的學(xué)長前輩們因?yàn)橛斜荣?，所以今天前輩們就不過來部里訓(xùn)練了。

　　但是今天你們的訓(xùn)練之前教練已經(jīng)交代過我和相原君來做監(jiān)督指導(dǎo)的，而今天你們的訓(xùn)練內(nèi)容便是實(shí)戰(zhàn)打擊守備。

　　好，菜鳥們趕緊戴上你們的手套上到球場上，然后各自選好自己喜歡的守備位置站好，等著我和相原君把球打出去后，以最快的速度接住并傳回來，明白了嗎??？”

　　“系！~”當(dāng)一眾菜鳥聽到今天他們竟可以上球場真正的接受一次打擊守備訓(xùn)練時(shí)，所有人都非常高興的大聲回應(yīng)出來了。

　　不一會(huì)，一年級(jí)的菜鳥們紛紛興高采烈的戴好了手套，來到球場上各自選擇著自己喜歡的守備位置，等待著本壘板處安野勝平和相原啟介兩位學(xué)長把球打飛出來，讓他們以最接近實(shí)戰(zhàn)的方式練習(xí)接球的．

　　“都準(zhǔn)備好了嗎！？”等所有菜鳥都站好了位置后，相原啟介大聲的吆喝著。

　　“系！～請(qǐng)前輩多多指教～”

　　“來吧，前輩，我正等著呢！～”

　　“哈哈……終于有好玩的事了，前輩請(qǐng)多指教呀！～”

　　聽著菜鳥們一個(gè)個(gè)興奮不已的回應(yīng)，相原啟介直接示意著一旁的安野勝平給他喂球的。

　　接著，‘棒’的一聲，相原啟介用力揮棒把球狠狠打飛了出去大喊道：“來吧，第一球，三壘手！”

　　“系～”

　　話剛說完，三壘手的身體便已經(jīng)動(dòng)起來朝著飛過來的棒球迎了上去。

　　“蓬！～”

　　輕松接住這記平飛球后，只見三壘手立即做出動(dòng)作，雙手伸展開來，腳下左右腳重心移動(dòng)，隨即迅速的甩動(dòng)手臂把棒球傳到了此時(shí)在一壘方向蹲著的安野勝平手套里。

　　因?yàn)橐粔緣景鞘貍鋾r(shí)最重要的一環(huán)，也是接球觸殺打者最多最頻繁的一個(gè)壘包，所以此時(shí)安野勝平站在這里，無疑是最能考驗(yàn)出這些一年級(jí)菜鳥們身手的一處地方了。

　　“不錯(cuò)～接著來，這次是一壘手，看球！～”看到同伴安野把球接穩(wěn)了后，一旁的相原啟介立即開始第二次打擊了。

　　“正等著呢！～”

　　“蓬～”

　　“啪～”

　　這次打出的是一記滾地球，一壘手因?yàn)榘迳嫌兄惨皠倨皆?，所以他距離一壘類包站出了幾步出去。

　　可棒球可不會(huì)因?yàn)橐粔臼肿唛_了而隨即將就的向他飛來的，好在選擇一壘守備的這名一年級(jí)菜鳥也是個(gè)打棒球的老手，只見他看著飛出來的球很快的作出了腳步調(diào)整，在奔跑中把手套抵在地上一個(gè)海底撈月式的動(dòng)作把著記滾地球給接住后，隨即迅速傳回一壘板安野勝平的手套里完成了這次的接球訓(xùn)練。

　　“再來，外野～”

　　“系～”

　　“這次是游擊手～～”

　　“系～”

　　“中野～”

　　“收到～”

　　棒球一記記的飛出，只不過一時(shí)還輪不到此刻站在右外野守備著的春日云接球的，但也快了……

　　這不，才剛過幾個(gè)球呢，相原啟介便突然大喊出聲并揮棒打擊到：”右外野，看球！“

　　這時(shí)，聽到了本壘板處的叫喚聲，春日云立即打起十二分精神來看著棒球從本壘板飛出。

　　由于春日云守備的位置是右外野，距離本壘板可是有著三十來米的距離，所以相原啟介這次打出的是一記高飛球。

　　棒球高高的飛在空中劃出一道深深的圓弧線，最后朝著春日云所在的方向急速墜落的。

　　春日云抬頭盯緊了棒球墜落的軌跡，一邊移動(dòng)一邊把右手戴著的手套張開朝上擋在有陽光的一邊，這樣他就能看清棒球墜落的位置，從而讓得他能輕易接住球了。

　　這是昨天二年級(jí)的安野勝平才教給春日云的一種守備高飛球的小技巧，雖然春日云今天是第一次用但學(xué)得快的他這會(huì)做得不錯(cuò)，最后棒球被他穩(wěn)穩(wěn)的接到了手套里頭，然后用力甩臂投出一記長傳回傳至一壘板這邊的安野勝平手中。

　　”蓬～～“

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