第120節(jié) 開學(xué)（第二更）

　　布魯弗萊大學(xué)的開學(xué)典禮，是以學(xué)院為單位舉行的。

　　因?yàn)椋m然中級(jí)奧法學(xué)校和奧術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生們，選擇進(jìn)入奧法大學(xué)繼續(xù)深造的比例并不大，但是由于奧法大學(xué)數(shù)量的稀少，每一所大學(xué)每年的新生數(shù)量仍然很龐大。

　　這也是為什么，這所大學(xué)的占地面積如此廣闊的原因。

　　蘭恩估計(jì)，其他的奧法大學(xué)也是類似的情況。

　　正在臺(tái)上致辭的人很眼熟，正是在不久前，預(yù)購(gòu)了蘭恩的范內(nèi)瓦·布什奧術(shù)師，也是蘭恩所考取的，布魯弗萊大學(xué)奧法工程學(xué)院的院長(zhǎng)。

　　班級(jí)早已經(jīng)分好，但是和蘭恩無緣。

　　在報(bào)名時(shí)，蘭恩登記了各種信息，如魔法師等級(jí)、奧術(shù)師等級(jí)、家庭情況，甚至是否住宿也是在這時(shí)候決定的。蘭恩當(dāng)然沒有選擇學(xué)校里的宿舍，并因此省下了一筆住宿費(fèi)。但是在登記分班情況時(shí)……工作人員并未在分班表格上找到他的名字和學(xué)號(hào)。

　　登記人員很慌。

　　直到他找到一張附加說明，上面標(biāo)明了蘭恩的名字，并且說明他另有安排。這時(shí)候那個(gè)高年級(jí)學(xué)生兼職的登記人員，才慶幸的放下心來，拍拍腦袋，也沒有對(duì)蘭恩多說或者多問什么，直接跳過了這個(gè)步驟。

　　蘭恩當(dāng)然知道是怎么回事兒。

　　在離開塔斯基城的火車上，范內(nèi)瓦·布什教授直接向蘭恩發(fā)出過邀請(qǐng)，建議他入學(xué)后直接進(jìn)入二年級(jí)，做他的學(xué)生，蘭恩也痛快的答應(yīng)了。

　　看來范內(nèi)瓦老師已經(jīng)通知過了報(bào)名人員。

　　蘭恩感覺自己很幸運(yùn)。

　　布魯弗萊時(shí)長(zhǎng)三到五年的學(xué)制里，學(xué)生們?cè)诘谝荒甑臅r(shí)間，一般會(huì)統(tǒng)一在大課堂上聽講授，而且在第一年將全部課程學(xué)一遍，就像在初級(jí)奧法學(xué)校和中級(jí)奧法學(xué)校的第一年那樣。

　　接下來，學(xué)生們可以參加法師協(xié)會(huì)組織的統(tǒng)一考試，通過后可以取得一張法師協(xié)會(huì)的畢業(yè)證。

　　拿到畢業(yè)證后，大學(xué)生們可以尋找一名有收學(xué)生資格的教授作為導(dǎo)師，進(jìn)行深造，攻讀對(duì)應(yīng)的博士學(xué)位。而沒有拿到畢業(yè)證的同學(xué)，只能在學(xué)校里尋找的導(dǎo)師攻讀博士學(xué)位，并在下一年復(fù)習(xí)和考試，嘗試拿到那份大學(xué)畢業(yè)證。

　　這一點(diǎn)并不是那么容易，尤其是尋找導(dǎo)師這點(diǎn)。

　　導(dǎo)師們不僅僅看畢業(yè)成績(jī)，而是各自有各自的收徒標(biāo)準(zhǔn)，五花八門。所以每年都有一批學(xué)生，因?yàn)闆]有導(dǎo)師接收，只好繼續(xù)上課學(xué)習(xí)上一年已經(jīng)聽過的內(nèi)容，或者直接無奈的畢業(yè)、肄業(yè)。

　　而提前找到了導(dǎo)師，并直接進(jìn)入二年級(jí)的蘭恩，領(lǐng)先了自己的同學(xué)們不止一步。

　　而是很多步，還是大長(zhǎng)腿的人邁出的步子。

　　“……所以，祝愿大家，在新的一個(gè)學(xué)年里，能夠收獲讓自己受益終身的知識(shí)、和人生經(jīng)驗(yàn)?！狈秲?nèi)瓦教授的話音落下，結(jié)束了開學(xué)典禮的致辭。

　　震耳的掌聲響起，新生們剛?cè)雽W(xué)的興奮勁正高漲，每個(gè)人都活力十足，用力拍著巴掌。

　　接下來會(huì)是一個(gè)高年級(jí)小樂隊(duì)的表演，不過蘭恩興致不在這里。

　　他沒有參加后續(xù)的宴會(huì)——這對(duì)他來說很不容易——而是從禮堂里偷偷溜了出來，跟上了范內(nèi)瓦·布什教授。

　　精神力水平高深范內(nèi)瓦老師，很快發(fā)現(xiàn)了背后跟上了的蘭恩。

　　回頭后的范內(nèi)瓦老師立刻認(rèn)出了蘭恩，詼諧的朝他比了個(gè)“一切盡在掌握”的手勢(shì)，然后又接上一個(gè)示意他跟上的手勢(shì)。

　　蘭恩像做賊一樣綴在后面，跟隨范內(nèi)瓦老師穿過校園。

　　然后他們?cè)谝蛔浅８?、有好幾層樓那么高的法師塔前停了下來?p>　　高高的法師塔，外面漆成了淺棕色，褐紅色的塔頂尖，在朝陽(yáng)下反射著釉面一樣的光。高高的塔頂尖尖的，就像陷坑底下隨時(shí)準(zhǔn)備刺中什么東西的木樁頂。在蘭恩的感知中，強(qiáng)大的魔力環(huán)繞在魔法塔周圍，規(guī)律的韻動(dòng)著，就像一只正在呼吸的生命。

　　范內(nèi)瓦在門衛(wèi)面前招呼了一下蘭恩，然后帶著他直接走了進(jìn)去。

　　“歡迎來到這里，蘭恩，這就是布魯弗萊奧法工程實(shí)驗(yàn)室，目前屬于我?！狈秲?nèi)瓦老師率先開口。

　　這棟法師塔和里面的實(shí)驗(yàn)室，雖然叫布魯弗萊奧法工程實(shí)驗(yàn)室，前面有著布魯弗萊一詞，但其實(shí)所有權(quán)屬于范內(nèi)瓦教授，學(xué)校只是拿走了冠名權(quán)。

　　蓋因這所實(shí)驗(yàn)室屬于共建性質(zhì)，范內(nèi)瓦教授依靠自己的資源找來資金，和學(xué)校的一些投入一起，建立了這所實(shí)驗(yàn)室。而作為布魯弗萊的招牌之一，范內(nèi)瓦教授自然有著優(yōu)越的待遇——其中就包括這所實(shí)驗(yàn)室完全的的所有權(quán)。

　　“好久不見，范內(nèi)瓦老師?！弊咴谒?nèi)的走廊上，聽到范內(nèi)瓦教授的話，蘭恩禮貌的問候道。

　　“先進(jìn)來參觀下吧，接下來的時(shí)間你將在這里學(xué)習(xí)，研究上有不懂的問題可以來問我。然后別忘了大學(xué)的課程，大學(xué)畢業(yè)證還是要考一下的，這樣人生歷程比較完整，大學(xué)課程不懂的可以問你的師兄……雖然我不認(rèn)為你還有不懂的地方?！狈秲?nèi)瓦老師和藹的說道，然后拉開了實(shí)驗(yàn)室的門。

　　十多個(gè)學(xué)生正在里面忙碌和……摸魚。

　　“老師！”

　　看到范內(nèi)瓦教授走進(jìn)來，手中沒有事情的學(xué)長(zhǎng)們紛紛打招呼。

　　“這是你們新來的學(xué)弟，二年級(jí)的?！狈秲?nèi)瓦老師把蘭恩介紹給了他們。

　　“咦新來的么？”

　　“之前沒有見過誒，學(xué)弟你是外校報(bào)名來的？”

　　“挺帥?！?p>　　看起來學(xué)哥學(xué)姐們都挺開朗。

　　“這是蘭恩·班納瑞，今年的新生，不要小看他哦，他已經(jīng)靠?jī)善撐倪_(dá)到了七級(jí)奧術(shù)學(xué)徒的水平，而且他在中級(jí)奧法學(xué)校就自學(xué)完了大學(xué)的課程，所以我才讓他直接進(jìn)了二年級(jí)。你們要有壓力，要努力。”范內(nèi)瓦教授把蘭恩介紹給了大家，順便時(shí)刻不忘提點(diǎn)自己的學(xué)生們。

　　“哇！”

　　“確實(shí)有點(diǎn)壓力了?！?p>　　“好厲害！”

　　學(xué)哥學(xué)姐們都被驚訝了下，紛紛鼓噪。

　　“接下來的時(shí)間，你們可以互相多熟悉下”，范內(nèi)瓦老師說道。

　　然后他轉(zhuǎn)頭對(duì)著蘭恩道：“蘭恩，這些都是你的學(xué)長(zhǎng)，那邊兩個(gè)不太活躍的是今年新來的，不過肯定也是你的學(xué)長(zhǎng)，其余的都比你來的早。有問題可以先找他們……莫里斯，看來這會(huì)兒你沒什么事兒，等下你帶蘭恩去一趟教務(wù)樓，帶著蘭恩辦一下二年級(jí)的入學(xué)手續(xù)，如果有什么問題，直接提我的名字?！?p>　　范內(nèi)瓦老師忽然想到這一點(diǎn)，然后扭頭沖著一個(gè)師兄喊道。

　　“好的，老師?！?p>　　叫莫里斯的瘦高師兄趕緊走上前來。

　　“好了大家繼續(xù)忙，接下來有的是時(shí)間了解新來的學(xué)弟”，老師揮揮手，然后大家紛紛回到了自己工作學(xué)習(xí)上，連剛剛摸魚的學(xué)長(zhǎng)都找了事兒做。

　　“跟我來，蘭恩，我?guī)闳マk手續(xù)，然后回來在魔法塔門衛(wèi)那里登記一下?！蹦锼棺呱锨皝碚泻籼m恩。

　　雖然只是驚鴻一瞥，但是蘭恩對(duì)這所實(shí)驗(yàn)室很是滿意和……艷羨。正跟著莫里斯師兄往外走的蘭恩，腦中不由自主的冒出了這種情緒。