第二十五章 參賽項(xiàng)目
大阪世錦賽,陸銘可以報名三個項(xiàng)目,每個項(xiàng)目都擁有奪金的實(shí)力。100米的希望最大,其次是200米,最后是跳遠(yuǎn)。中心的意思是為了確保100米的金牌,決定讓陸銘只參加100米的比賽,不被其余項(xiàng)目分散精力。
這遭到了陸銘的堅決反對,他要參加三個項(xiàng)目,一個都不放棄。
他停下訓(xùn)練,就去找許主任理論,姚教練和賀教練怕他沖動,頂撞領(lǐng)導(dǎo),跟他一起去?,F(xiàn)在的許主任小升了半步,副主任的位置沒變,多了一個中國田徑隊(duì)總教練的稱謂。
來到許主任的辦公室,陸銘敲了敲門,一臉不爽的走了進(jìn)去。他的心中憋了一肚子火,先是不讓他參加大獎賽,把他召回國內(nèi)訓(xùn)練,現(xiàn)在又砍掉他參賽項(xiàng)目,要損失多少榮譽(yù)值,想想就來氣。
“許主任,我三個項(xiàng)目都要參加?!?p> 許主任站起來,笑道:“我猜到你就會來找我,老姚、老賀坐,陸銘你也坐。”
等他們?nèi)胱?,許主任繼續(xù)道:“陸銘,對于你參加的項(xiàng)目,我們是經(jīng)過慎重的考慮,結(jié)合你教練的觀點(diǎn),才做出這個決定。
為什么做出這個決定,你聽我跟你分析一下。
100米,今年最好成績由你創(chuàng)造,而且連續(xù)三站跑進(jìn)了9秒80以內(nèi),競技狀態(tài)比鮑威爾和蓋伊出色,有很大的概率拿下百米金牌,創(chuàng)造我國田徑歷史。
200米,蓋伊的天下,你的實(shí)力想拿到金牌很難,很大的概率拿到一枚獎牌。
跳遠(yuǎn),你優(yōu)秀的地方在于成績穩(wěn)定,但最好成績距離世界頂尖選手還有很大的差距,以你現(xiàn)在的成績,不可能拿到金牌,除非他們發(fā)揮不出色,就連獎牌也很難拿到。
因此,我們決定讓你參加100米,放棄其余兩個項(xiàng)目,********的拿下百米金牌?!?p> 許主任分析的非常透徹,陸銘的百米實(shí)力是世界頂尖的,200米實(shí)力距離世界頂尖還差一絲距離,跳遠(yuǎn)就差遠(yuǎn)了。
陸銘知道自己三個項(xiàng)目與世界頂尖高手之間的差距,但讓他放棄比賽,那是不可能的,競技體育誰知道下一秒會發(fā)生什么?
未來代表著未知,也意味著一切皆有可能,萬一在世錦賽前成績突飛猛進(jìn),要是放棄了參賽,腸子都要悔青了。
“主任,教練,我知道你們的意思。這枚金牌對國家,對中心來說實(shí)在太重要了,為了確保拿到金牌,我必須全力以赴,不能被任何事情干擾,或者耗費(fèi)精力。
但這樣做,就算我在世錦賽上拿到了百米金牌,奧運(yùn)會呢,難道還要放棄其余項(xiàng)目,只參加百米比賽。如果其余項(xiàng)目,我沒有爭金的實(shí)力,放棄就放棄了,問題是我有這個實(shí)力,我干嘛放棄能拿到手的獎牌。”
陸銘擲地有聲的說道,他的話很明確,到手的獎牌豈有丟棄的可能。
“但這次不同,是你第一次參加世界性大型比賽,可以說全世界的人都在關(guān)注,全球的媒體都在報道,是弘揚(yáng)我國體育精神,向世界證明黃種人也能跑的絕佳機(jī)會,真的不能有任何閃失。奧運(yùn)會的話,以后再說,只要你的實(shí)力提上來,能確保拿到金牌,就會讓你參加?!?p> 陸銘搖著頭笑了,確保拿到金牌,沒人有這種自信,可以在賽前拍著胸脯說,這枚金牌是我的了,競技體育,充滿了未知、神奇、驚喜,沒人知道在比賽的時候,會發(fā)生什么。
許主任意識到自己說錯話了,改口道:“只要你每個項(xiàng)目,都有奪金的實(shí)力,那么就允許你參加。就不說明年的奧運(yùn)會了,就說世錦賽。只要你有奪金的實(shí)力,三個項(xiàng)目都可以參加。
問題是,你只有百米有奪金的實(shí)力?!?p> 看來許主任是鐵了心只讓陸銘參加百米比賽,為了這枚金牌,杜絕任何可能影響到陸銘狀態(tài)的事情。
陸銘咬著嘴唇,思考著對策,好不容易可以參加世錦賽了,要是只能參加一個項(xiàng)目,太丟寶箱系統(tǒng)的臉了。
突然,計上心頭,嘴角微微一笑,道:“主任,要不這樣,三個項(xiàng)目我都報名,如果影響到百米比賽,你們可以隨時給我退賽,這樣不就可以多拿到獎牌了?!?p> 這時姚教練,開口道:“賽程表還沒出來,萬一三個項(xiàng)目是分開的,陸銘可以全部參加?!?p> 許主任點(diǎn)點(diǎn)頭,摸著青渣胡子,道:“可以,先三個項(xiàng)目都報名,要是對百米比賽有影響,就棄權(quán)。”
“好?!标戙戦_心的叫道。
“你小子就知道好,要是那不到金牌,等你回來看我怎么收拾你?!痹S主任笑著指著陸銘道。
陸銘筆挺的站起來,一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,道:“報告首長,保證完成任務(wù)。”
“哈哈。”大家都被陸銘的搞笑樣子給逗樂了。
又聊了一會兒,許主任看了看手表,道:待會兒我還有個會議?!?p> 領(lǐng)導(dǎo)下逐客令了,陸銘他們識趣的站起來,告別許主任。
臨出門的時候,陸銘轉(zhuǎn)過頭問道:“主任,接力要我參加不?”
“不用,跟歐美國家的實(shí)力相差太大,你參加了也沒用,派幾個年輕的小伙子去歷練一下?!?p> 來到訓(xùn)練場,陸銘繼續(xù)訓(xùn)練跳遠(yuǎn),賀教練認(rèn)為陸銘還能跳的更遠(yuǎn),他的速度帶來的沖擊力,能讓他跳到8米7左右,甚至更遠(yuǎn),就像卡爾·劉易斯一樣。
在仔細(xì)觀察陸銘的跳遠(yuǎn)動作以后,賀教練卻沒發(fā)現(xiàn)任何問題,一切動作都非常的完美,幾乎沒有瑕疵,非要挑毛病,只有助跑不是非常積極。
找不出毛病,只好在動作的連貫性上做文章,賀教練要求陸銘,助跑踏板起跳之間,不能有絲毫的猶豫,助跑產(chǎn)生的沖勢要完全的作用到起跳上。
再來一次,速度依然很快,助跑非常積極,沒有任何猶豫,但距離還是不讓人滿意。
問題出在哪里?賀教練百思不得其解,本就禿頂?shù)哪X門,都快愁的頭發(fā)都要掉光了。
“我知道問題出在哪?!币叹毧粗戙懼埽蝗坏馈?p> “哪里?”
“助跑速度,他的速度沒有全部激發(fā)出來,雖然看起來很快,但不是他最快水平?!?p> 賀教練半信半疑的讓陸銘在全力助跑一次,他拿著秒表記錄時間。果然跟姚教練說的一樣,陸銘的助跑速度比他百米平均速度慢了不少。
這個問題麻煩了,總不能助跑跑個七八十米,在踏板跳遠(yuǎn)。
問題雖然找到了,卻沒辦法解決,只能慢慢訓(xùn)練,通過訓(xùn)練使陸銘在助跑中,把速度提到最高。