二世憑空冷顫，不過二世學(xué)會了貝克先生一招，表情遲滯。他把吃驚、驚訝放在肚子里，臉上綻放出燦爛的笑容，雙手緊緊握住史蒂夫.麥克拉倫的大手。
“麥克拉倫先生，久聞大名。對于你的踢球技術(shù)水準，我是真心欽佩。能夠得到你的提點，那是我的榮幸。請你以后多多教導(dǎo)，我保證聽從你的安排。要打要罵，你隨便！那我就先謝謝了！”
麥克拉倫教練，現(xiàn)在，那是多好的一個人呀！看到球隊如此重視一名年青球員，竟然對自己尊重，心情很好，特別是與原來心情對比。
要知道，當(dāng)麥克拉倫知道自己被球隊安排了這個工作，心想，那就盡心盡力的做好這個工作就是了，至于這個天才脾氣，我視若不見。
然而兩人一接觸，麥克拉倫發(fā)現(xiàn)這個二世這個年青球員真的很有禮貌呀。謙虛謹慎，客客氣氣，沒有一點侍寵傲嬌的做法。現(xiàn)在的麥克拉倫，心里就像三伏天吃了一塊冷凍西瓜一樣，從頭到腳的爽。
“秦，不要激動，我也是從球員過來的。你放心，我會盡心盡責(zé)把你教導(dǎo)好。希望咱們工作時候，那是教練與球員關(guān)系，不在訓(xùn)練的時候，那么咱們就是朋友。雖然我今年剛剛退役才開始從事教練的工作，但是我會竭盡所能，傾囊傳授我所知道的東西給你。來，一起加油!”
說著，還和二世碰了一下拳頭。
現(xiàn)在的史蒂夫.麥克拉倫，那只有31歲，年齡不大，身高1米7，個子不高。由于剛剛退役，身材還沒有走樣，干練。
麥克拉倫站在球員中間，一點都不顯得出眾。要不是脖子上有個哨子，腿上沒有護腿板和長長的護襪，真還沒有人認出他是教練，不是球員。
在教練組里，麥克拉倫也是粉嫩新人一個。哪怕是在青訓(xùn)教練組，也沒有什么話語權(quán)。他與泰勒真的不可同日而語，泰勒那是青年隊教練首席。
球隊大佬布萊恩.霍頓教練安排任務(wù)下來了，新人二世需要進行足球特訓(xùn)。并且大佬還指出，最好不要把二世安排在球隊青年隊球員一起訓(xùn)練，就指定一個助理教練安排他足球特訓(xùn)吧！二世以后的訓(xùn)練比賽要參加一線隊對內(nèi)比賽，至于青年隊，你看著辦吧！
泰勒教練十分疑惑。不過，他依然依照布萊恩.霍頓教練的意思，安排了新人教練史蒂夫.麥克拉倫，讓他做新人二世的專職足球教練。
泰勒教練的主要精力還是放在球隊的青年隊身上，二世他只是會去關(guān)注。
如是，新人教練史蒂夫.麥克拉倫就得到這個光榮的任務(wù)。
本來史蒂夫.麥克拉倫在教練組就說不上什么話，基本上別人安排什么活兒，他就得去做。哪怕現(xiàn)在安排的是執(zhí)教新人任務(wù)，雖然只有一個球員，麥克拉倫教練還得聽從教練組安排。
史蒂夫.麥克拉倫心態(tài)也好，一名新人球員的專職主教練，但那也是有了球員實際訓(xùn)練工作的助理教練。自己已經(jīng)不再是打雜的助理教練，自己的教練地位已經(jīng)提升了。
樂觀的麥克拉倫還在想，如今有了一名球員，就有了一個被自己執(zhí)教試驗品，自己終于可以一展宏圖了。
二世也不知道麥克拉倫心里想法，如果知道，肯定一個無影腿過去，兩三天后再發(fā)作。這神不知鬼不覺，然后二世再來到病房，湊在麥克拉倫耳邊會說上一句，我也要試試我的武術(shù)功底到底怎么樣。
當(dāng)然，兩人之間因為已經(jīng)有了甜蜜的誤會，已經(jīng)冒出火花來。
二世雖然腹誹麥克拉倫，但是不會排斥他。三人行，必有我?guī)熝伞r且二世認為，麥克拉倫既然能夠成為弗格森的助理教練，還能夠成為英格蘭國家隊主帥。沒有一定的執(zhí)教水平，那是不可能被弗格森和英足總看上的。
麥克拉倫看到二世既然能夠受到球隊主教練布萊恩.霍頓的看重，能夠破天荒地的讓自己做一個專職助理教練，說明二世肯定在某些方面有著不凡的天才表現(xiàn)。但是，這個天才并沒有侍寵傲嬌，對待自己還是比較尊重的，而且自己真的需要球員去練手。
史蒂夫.麥克拉倫要想在教練領(lǐng)域有所發(fā)展，那也得從基礎(chǔ)做起，現(xiàn)在正好有個天才小學(xué)生能夠給自己練手，那還不是竭盡所能的去培養(yǎng)。假設(shè)某一天，二世打出來了，自己是他的專職教練，那么自己身價也會不一樣。
兩人就像爛魚臭蝦，王八看綠豆，巧了的一對。
麥克拉倫與二世相互認識后，他就很快開始進入了教練狀態(tài)。
首先需要考校一下二世的足球功底，然后好讓自己對二世進行因材施教。
在足球運動中的身體、體能和足球基礎(chǔ)技術(shù)考校中，麥克拉倫發(fā)現(xiàn)，二世簡直無所不能。
麥克拉倫一旁看得目瞪口呆，左思右想，最后悲哀發(fā)現(xiàn)，他真是狗咬刺猬——無處下牙，就是無法傳道、授業(yè)和解惑。麥克拉倫實在找不到能夠從哪個地方下手去糾正二世的足球基本功。
怎么走好第一步呢？麥克拉倫不由地仰天長嘆，無語問蒼天。
這是哪個啟蒙教練干的？
給人留一點活路，你會死嗎？
你讓我怎么去做專職教練呢？
……
不過麥克拉倫就是麥克拉倫，具有為教練者的基因?，F(xiàn)在，他無法在技術(shù)上指導(dǎo)二世，就開始開始旁門左道起來。
干啥呢？
聊天，麥克拉倫和二世稱兄道弟的聊天。
聊天干啥？
那還不是老鼠拉木锨——大頭在后頭。
麥克拉倫目的就是通過與二世聊天，發(fā)現(xiàn)二世需要改進的地方。他早上得到通知，球隊給的就是二世的測試報告，其他的情況他一概不知道，對二世真的都不了解。其實就是泰勒，也不知道二世其他情況，霍頓教練并沒有告知泰勒多少。至于麥克拉倫，那還隔著一層呢？
實際上，牛津聯(lián)的教練組知道的情況，還沒有牛津聯(lián)的球迷對二世的情況了解多呢？
麥克拉倫就開始拋磚引玉，給二世歷數(shù)當(dāng)今世界足壇踢得好的邊路球員，從邊后衛(wèi)到邊前衛(wèi)到邊鋒，一個個地詳細道來。麥克拉倫再根據(jù)自己的前衛(wèi)出身的踢球經(jīng)驗和自己的看法一一分析，加以引導(dǎo)，展示。
二世很覺得很新奇，一開始就聽得津津有味，符合二世偽球迷的求知欲。漸漸的，二世就被麥克拉倫拉到自己制造的坑里面去了。
二世一開始還保持著只聽不作聲。等到兩人慢慢熟悉，特別是摟著肩膀，稱兄道弟之后，二世開始與麥克拉倫討論開來。
什么邊后衛(wèi)不能死守后衛(wèi)線上，需要上前助攻和進攻。如果一個人能夠壓制一條邊路，這時進攻就是最好的防守。即使不行，也能加強前場的進攻人數(shù)，而且邊后衛(wèi)還能作為球隊的組織進攻的起點。
什么邊前衛(wèi)不僅需要在中場做好防守、有快速插上套邊占位，傳一腳好球的能力。還有一定的組織能力，控制比賽節(jié)奏。最后可以把中場組織核心轉(zhuǎn)移到邊路，這樣能夠讓對手防不勝防。
邊鋒呢，說的更厲害了。不僅需要通過帶球突破打開邊路進攻通道，吸引中路防守力量，傳球或射門。更重要的是邊鋒必須要大范圍的換位，兩邊互換，逆足進攻，還要充當(dāng)中鋒的作用。反正以后邊鋒進球數(shù)將超過中鋒。
二世，一個偽球迷的優(yōu)勢發(fā)揮的淋漓盡致，麥克拉倫自覺不自覺的跟著二世的思路開始歪樓。這似是而非的理論讓麥克拉倫沉思許久。最后，麥克拉倫忽然醒悟。
我是教練呀？
怎么被這小子忽悠了？
這到底是他教我還是我教他呀？
……
突然，麥克拉倫眼睛一亮，然后嘿嘿一笑。
麥克拉倫就開始對二世說道：“現(xiàn)在，我有辦法指導(dǎo)你了，你剛才不是和我說得痛快嗎？那好，咱們就從今天，從現(xiàn)在開始，就從邊路一個位置一個位置開始訓(xùn)練。按照你的理論，邊后衛(wèi)僅僅有防守助攻能力還不夠，還必須需要組織和進攻能力是吧？那么，現(xiàn)在，咱們從邊后衛(wèi)開始搞起，我現(xiàn)在不求你能夠把進攻組織也放到邊后衛(wèi)，那太駭人聽聞了。就是你想做，我現(xiàn)在也不敢做。咱們按照你的標準，還放松一步，把邊后衛(wèi)防守和進攻做好了就可以啦。只要你做好了，我請你吃大餐，我就同意你的理論是正確的。當(dāng)然，你邊后衛(wèi)位這一塊也就出師了。然后如此類推，邊前衛(wèi)，邊鋒，你一個個的來，我不急的。每做完一個，大餐的地點和樣式由你定。如果你不行，對不起，你得按我的來。我說啥就是啥，就是要你學(xué)狗爬，你都不能反抗，明白了嗎？”
這回輪到二世目瞪口呆了，自己剛剛挖了一個大坑，還把自己給埋進去了，還要自己找土來掩蓋自己，憋屈呀。
剛才如二世所說的，任何一名足球運動員，只要在二世所說的任何一個位置，只要他能夠做到二世所說的，那么這名球員立馬就會成為這個位置上的頂級球員。
現(xiàn)在麥克拉倫呢？真狠，三個位置都要訓(xùn)練。
二世也無語問蒼天，這可能嗎？
二世自己感覺到自己真的被自己坑了，真想甩自己一個大嘴巴，嘴賤干什么呢？
貝克先生一再叮囑，要自己多聽多看多思考，強調(diào)一定要少說話，這三多一少真是絕世良言呀，自己怎么就昏頭了呢？
自己怎么會就被麥克拉倫帶到坑里了呢？
好了，自己解決麥克拉倫的問題了，但把自己給坑了。
真是佛曰，我不入地獄，誰入地獄？
二世那張微黑的臉龐現(xiàn)在表情精彩到極點，宛如萬花筒一般，紅的、黑的、黃的、紫的，各式各樣的代表不同情緒的顏色一起冒出來，最終差點都成了包公大人了。
抗議？
抗議有用嗎？
你沒有看到麥克拉倫現(xiàn)在說話口氣嗎？
這時沒有剛才那種稱兄道弟的語氣了。雖然給了大餐的允諾，但二世能夠吃到這個胡蘿卜嗎？
人在屋檐下，不得不低頭。
二世嘴上還不慫地說道：“麥克拉倫先生，你就等著請吃大餐吧！”