陰風(fēng)陣陣，心里頗為陰沉——考試失利，心中不快。為什么會這樣？我該怎么做？
忽然，我看到了河岸邊的一堆枯草。呵呵……這不正是我么？失去了生機(jī)，失去了生存的力量，只能化為一片枯草。即使是在河邊，有了河水的滋潤也逃避不了滅亡。
再看看路邊的草，雖死猶存，來年仍生機(jī)勃勃?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生！”我喃喃道，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！蔽已矍耙涣?，“對！即使‘亡’了又如何，希望來年更為生機(jī)，有如沐春風(fēng)，那‘復(fù)活’有望。渾渾噩噩又如何，傷心解決不了問題?！?p> 我飛奔回家，八個龍飛鳳舞的字躍然紙上：破而后立，不破不立。心中頓時明悟，有埋頭寫下了目標(biāo)：
?。?）課內(nèi)認(rèn)真聽講，課后努力復(fù)習(xí)；
?。?）加大課內(nèi)閱讀，擴(kuò)展課外閱讀；
?。?）平時多多思考。
努力！努力！再努力！
破而后立，不破不立！