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截道封神錄

第八十四章 一場(chǎng)轟動(dòng)的考試

截道封神錄 枯木大叔 4395 2016-11-15 15:13:15

  賴東星臉上絲毫沒(méi)有開(kāi)心的笑容,相反一臉崢嶸,目光如霜雪,冷冷的道:“柯東海,謝謝你來(lái)看我的笑話?!?p>  同為京城的世家豪門(mén)的少爺,相互之間非但沒(méi)有任何融洽之處,而且能夠落井下石的時(shí)候,絕不會(huì)袖手旁觀。對(duì)于柯東海的到訪,賴東星只會(huì)認(rèn)為黃鼠狼給雞拜年,沒(méi)按好心。

  柯東海嘴角一列,嘿嘿的笑了,也不解釋?zhuān)鲆化B照片,扔到了病床上。

  賴東星疑惑不已,挑了幾張照片,在組照片完整的記錄了,楊青青駕駛著一輛寶馬車(chē),副駕駛上坐的是一個(gè)陌生的男青年,在一家湖濱高級(jí)酒樓下,男青年從車(chē)上下來(lái),跟楊青青揮手告別。男青年讓他有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),但怎么都想不起來(lái),自己在哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)人。

  賴東星盯著柯東海,等待著他的解釋。

  柯東海點(diǎn)了一支煙,站在窗口,對(duì)著外面吞云吐霧,等一支快燒完了,才開(kāi)始解釋?zhuān)澳愠鍪碌哪翘?,想必是去找楊青青的沒(méi)錯(cuò)吧?!?p>  賴東星點(diǎn)了點(diǎn)頭,這是自己唯一記得起來(lái)的事情。

  “那天,跟你一起出事的人,跟你一樣集體失憶了,沒(méi)有人能夠記得起來(lái)當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事情,不過(guò),有人拍下了當(dāng)時(shí)這個(gè)人跟楊青青在一起,并且開(kāi)車(chē)送他去了湖濱酒樓?!?p>  賴東星掃了一眼照片上的青年,眼里的怒火磅礴,“他是誰(shuí)?”

  “樂(lè)天,他叫樂(lè)天,今年的清華大一學(xué)生?!?p>  賴東星瘋狂的把手里的照片都撕了一個(gè)稀巴爛,然后對(duì)著柯東海嘲諷道:“想必這個(gè)人跟你也有著很深的過(guò)節(jié)吧,所以你才眼巴巴千里迢迢的給我送過(guò)來(lái),好了你的目的達(dá)到了,你現(xiàn)在可以走了。”

  賴東星對(duì)著柯東海下了逐客令。

  柯東海依然一臉微笑,跟他揮揮手轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  賴東星暗罵一聲,笑面虎,這是明著利用自己,什么力都不用出,算準(zhǔn)了自己會(huì)替他除去障礙。

  柯東海門(mén)口停下了腳步,瞇著眼睛,道:“忘了告訴你,你的那家上市公司在你住院的這兩天功夫已經(jīng)跌停兩天了,被人揭發(fā)了一堆的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,很快工商局就會(huì)找上門(mén)了,真不知道,等你出院的時(shí)候,這家公司還不會(huì)是你的賴東星的?!?p>  說(shuō)完,瀟灑離去,丟給賴東星一個(gè)背影。

  病房里又是一陣噼噼啪啪的亂扔?xùn)|西的響聲。

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  第二天,當(dāng)樂(lè)天下課出了教室,發(fā)現(xiàn)走廊上貼滿了新的宣傳海報(bào)——《本周我們將邀你共同見(jiàn)證極限挑戰(zhàn),記十四門(mén)功課的提前測(cè)試》《周末邀您一起見(jiàn)證超級(jí)學(xué)霸的誕生!》.....還有其它各種各樣的海報(bào)。

  每張海報(bào)下面很多的同學(xué)圍著議論。

  “真的假的???新生軍訓(xùn)后才開(kāi)課兩周而已啊,就要聯(lián)考十四門(mén)課,太牛x了吧!”

  “逆天了吧!”

  “好大的差距啊,我還不知道十四門(mén)課是那些課呢?他都要聯(lián)考了?!?p>  話一落,被一群人攻擊,“你是學(xué)渣,人家是學(xué)霸!”

  這樣的討論在學(xué)校的每個(gè)角落發(fā)生。學(xué)校的新生還在網(wǎng)上發(fā)起了尋找學(xué)霸的討論,樂(lè)天還得感謝卓書(shū)芹沒(méi)有在海報(bào)上流下他的名字,不然他現(xiàn)在都沒(méi)辦法在學(xué)校待下去了。

  這道不是趙敏不想公布他的名字,而是趙敏經(jīng)過(guò)再三考慮,認(rèn)為不讓同學(xué)們知道這超級(jí)學(xué)霸是誰(shuí),更具吸引力。

  剩下的兩天時(shí)間,樂(lè)天全部撲在了復(fù)習(xí)上,為了百分之百通過(guò)測(cè)試,又花了一天的時(shí)間做了一堆的練習(xí)題。

  卓書(shū)芹這會(huì)正在和相關(guān)的老師聚集在一起出題目,為了保證考試的公平性和嚴(yán)肅性,還加大了部分題目的難度,在一名系領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下,打印好相關(guān)的試卷后,現(xiàn)場(chǎng)封印,直到考試的時(shí)候才開(kāi)封。

  這時(shí)卓書(shū)芹的手機(jī)嘀鈴鈴的響起,“校長(zhǎng),您找我???”

  校長(zhǎng):“嗯,我看到了現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生都圍繞這個(gè)事情在熱烈的討論,很好,宣傳工作做的很好,接下來(lái)的事情我們也要提前做準(zhǔn)備,比如把這樣的事情列入一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制,我們可以在每學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月安排一次這樣的測(cè)試,如果能夠測(cè)試通過(guò)就可以免修,多出來(lái)的時(shí)間參加實(shí)踐或者課題研究,讓全校的學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)學(xué)霸,我覺(jué)得你有必要好好做一番總結(jié),只等這次考試結(jié)束,我們就選幾名代表好好宣傳宣傳”

  “是,謹(jǐn)記校長(zhǎng)的指示,一定把這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的轟轟烈烈!”

  校長(zhǎng)哈哈開(kāi)懷大笑,“小卓,小滑頭!”

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  星期五四門(mén)課考完,幾家歡樂(lè)幾家愁,學(xué)校里有意把重疊程度最高的四門(mén)課放在了第一天,星期六參加考試的同學(xué)寥寥無(wú)幾,特別是下午的兩門(mén)功課,偌大的教室只有樂(lè)天一個(gè)人在考試,一個(gè)巨大的疑問(wèn)在師生之間傳遞開(kāi)來(lái),難道我們這么多人陪著一個(gè)人玩了一起陪太子讀書(shū)的游戲,這讓眾人既生氣又羞愧。

  星期天一早,學(xué)校的廣播破天荒的提到了8點(diǎn)就開(kāi)播了,校廣播通常只在周末的下午一點(diǎn)至兩點(diǎn)開(kāi)播。

  “最近很多的同學(xué)和老師都在熱議一個(gè)話題,就是人工智能學(xué)院的新生全學(xué)期的功課提前測(cè)試這么一次活動(dòng),據(jù)說(shuō)如果測(cè)試通過(guò)了就可以免修,本次考試的成績(jī)記錄期末成績(jī),多出來(lái)的時(shí)間學(xué)生可以自由安排,這么樣的一個(gè)活動(dòng),我們很想知道學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師是處于什么樣的一個(gè)目的,我們學(xué)生是怎么樣的一種想法等等,這些都是我們非常關(guān)心的內(nèi)容,今天我們特別邀請(qǐng)了兩位學(xué)生代表,還有一位我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做客我們的演播室,跟我們一起來(lái)探討?!?p>  “我們歡迎大三的趙敏同學(xué)”

  “大家好,我是趙敏!”

  “還有大一新生刑曉霞同學(xué),”

  “大家好,我是人工智能班的大一新生——刑曉霞?!?p>  “歡迎我們的工商管理系的黃博老師。”

  “同學(xué)們好!我是黃博”

  主持人:“先問(wèn)問(wèn)我們大四的趙敏同學(xué),你對(duì)學(xué)校熱議的這次考試有什么看法和見(jiàn)解?!?p>  趙敏:“我覺(jué)得評(píng)價(jià)這件事情之前,我先說(shuō)說(shuō)我在人工智能實(shí)驗(yàn)室的一些親身體會(huì),在沒(méi)有去實(shí)驗(yàn)室之前,我只能是通過(guò)課堂上聽(tīng)老師講課來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)某些深?yuàn)W的知識(shí)我轉(zhuǎn)眼就忘了,每當(dāng)?shù)搅丝荚囍皬?fù)習(xí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)課堂上老師講的內(nèi)容我全忘了,那些函數(shù)和公式究竟在生活中代表了什么實(shí)際意義,一知半解,是懂非懂,但自從我參加了實(shí)驗(yàn)室后我才感受到課本上那些知識(shí)的用途,通過(guò)實(shí)踐后,我期末考試基本都不復(fù)習(xí),還每次都能夠考九十分以上?!?p>  刑曉霞:“敏敏學(xué)姐說(shuō)出了我們最真實(shí)的感受,書(shū)本知識(shí)需要一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程,在實(shí)踐中加深印象,在實(shí)踐應(yīng)用知識(shí)才是真正掌握了知識(shí),我覺(jué)我們學(xué)研的本次提前測(cè)試活動(dòng),還有一個(gè)好處就是可以讓學(xué)生有更多的自由學(xué)習(xí)時(shí)間和空間,學(xué)自己想學(xué)的。這是我的最深的一個(gè)體會(huì)?!?p>  主持人問(wèn)道:“刑曉霞同學(xué),你本次參加了幾門(mén)功課的提前測(cè)試?!?p>  刑曉霞:“四門(mén)功課?!?p>  主持人問(wèn)道:“感覺(jué)成績(jī)?cè)趺礃??有把握嗎??p>  刑曉霞:“有兩門(mén)功課應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,另外兩門(mén)課就要看運(yùn)氣了?!?p>  主持人問(wèn)道:“恭喜你啊,兩門(mén)課通過(guò)后,多出來(lái)的時(shí)間,你準(zhǔn)備做些什么?”

  刑曉霞:“我想一半的時(shí)間學(xué)習(xí),一半的時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐可以讓自己積累一些經(jīng)驗(yàn)......”

  主持人道:“聽(tīng)完了我們學(xué)生代表的發(fā)言,接下來(lái)我們問(wèn)問(wèn)黃老師,看看學(xué)校有是出于什么樣的一個(gè)目的?”

  黃博老師:“書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。我覺(jué)得這次考試是學(xué)校綜合書(shū)本知識(shí)和能力實(shí)踐的一次劃時(shí)代意義的嘗試,意義長(zhǎng)遠(yuǎn),就我本人而言舉雙手贊成,我們應(yīng)該看到大學(xué)學(xué)習(xí)注重的是一個(gè)自學(xué)能力的培養(yǎng),怎么培養(yǎng)自學(xué)能力呢?難道我們還墨守于高中學(xué)生一樣的方式,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)嗎?我們必須要有大膽的創(chuàng)新精神,本次人工智能學(xué)院就是一次勇敢的嘗試,我覺(jué)得非常好,整個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)都得到了極大的改善,一舉多的啊,我覺(jué)得這樣的創(chuàng)新就應(yīng)該值得肯定?!?p>  黃博老師:“跟同學(xué)們透漏一點(diǎn)信息,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定這次考試后,將連續(xù)的出臺(tái)一些新規(guī)定,未來(lái)將在多個(gè)學(xué)院中開(kāi)展,大一,大二,大三同時(shí)開(kāi)展,我們要鼓勵(lì)同學(xué)去主動(dòng)學(xué)習(xí),對(duì)于其中成績(jī)好的不僅有物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì),還記入檔案,擇優(yōu)推薦實(shí)驗(yàn)室或是外面好的單位實(shí)習(xí)或是錄用?!?p>  黃博老師j繼續(xù)道:“這也是學(xué)校教書(shū)育人的最佳體現(xiàn),培養(yǎng)人才,盡早的發(fā)現(xiàn)人才,并在實(shí)踐中鍛煉人才?!?p>  演播室里響起一陣掌聲。

  主持人:“從昨天開(kāi)始,我們很多人開(kāi)始注意到一個(gè)問(wèn)題,就是有人一口氣報(bào)了十四門(mén)功課,如果全部通過(guò)的話,那就是這一學(xué)期4個(gè)半月,他半個(gè)月結(jié)束了?!?p>  主持人:“這個(gè)同學(xué)名字叫樂(lè)天,目前他正在參加第九門(mén)功課的考試,我注意到刑曉霞和樂(lè)天是同一個(gè)班級(jí)的同學(xué),你能不能給我介紹一下樂(lè)天同學(xué)的一些情況?!?p>  刑曉霞:“說(shuō)真的,加上軍訓(xùn)的時(shí)間,真正在一起上課的時(shí)間非常少,可能我說(shuō)的不夠全面?!?p>  演播室里響起一陣會(huì)意的笑聲。

  主持人:“樂(lè)天人雖沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但卻是如雷貫耳,請(qǐng)問(wèn)一下,你們軍訓(xùn)期間,樂(lè)天是不是跟挑戰(zhàn)教官了?!?p>  。。。。。。

  主持人:“現(xiàn)在馬上10點(diǎn)了,我們期待著現(xiàn)場(chǎng)的記者發(fā)來(lái)最新的消息?”

  隨著校廣播這番議論,再次把樂(lè)天的考試推到了風(fēng)頭浪尖。

  ——分割線——

  早上八點(diǎn)未到,樂(lè)天來(lái)到考場(chǎng)門(mén)口,發(fā)現(xiàn)作為考場(chǎng)的教室外圍了很多的人,教室的走廊上站滿了舉著相機(jī)的學(xué)生記者,這當(dāng)中還有很多其他學(xué)校的,中間留出了一條窄窄的通道,可供一個(gè)人通過(guò)。

  樂(lè)天嘆了口氣,硬著頭皮往里沖。

  “來(lái)了,來(lái)了!”

  那些長(zhǎng)槍短炮對(duì)著樂(lè)天一通亂拍。

  人群中發(fā)出幾個(gè)驚訝的聲音,“是樂(lè)天,是樂(lè)天!”

  門(mén)口站著自己的班主任殷愛(ài)玲老師。

  殷老師知道自己的學(xué)生將同時(shí)參加十四門(mén)課的考試,這幾天一直心神不寧,如果通過(guò)了這14門(mén)課程,必然轟動(dòng)全校,但如果失敗了樂(lè)天免不了被別人百般挖苦。所以今天一大早,便早早的來(lái)到考場(chǎng)的門(mén)口,看到樂(lè)天后,主動(dòng)上前詢問(wèn)他準(zhǔn)備的如何,看到樂(lè)天點(diǎn)了點(diǎn)頭后,便送他進(jìn)了考場(chǎng)。

  樂(lè)天進(jìn)了教室,更是被里面的情形嚇住了,只見(jiàn)里面四五名老師,都是跟自己的考試有關(guān)的任課老師,還有被特別允許進(jìn)入的本校學(xué)生記者。

  給樂(lè)天留出了一小塊答題的地方。等樂(lè)天坐下來(lái)后,其中一名老師就把試卷給他鋪好。

  樂(lè)天長(zhǎng)嘆一聲,就這架勢(shì)膽小的同學(xué)別說(shuō)考試,嚇都被嚇出病來(lái)了,調(diào)整好心情,摒棄干擾專(zhuān)心答題,30分鐘不到,在眾人注視下把答題卷交了。

  拿到答題卷的老師被專(zhuān)門(mén)安排在了隔壁的一個(gè)教室進(jìn)行批卷和打分,老師邊批題目邊發(fā)出陣陣的贊嘆聲,這把教室外面的記者吊足了胃口,很快,這份答題試卷被送了出來(lái),并被工作人員掛到了墻上的櫥窗里面供大家監(jiān)督和拍照。

  “滿分!”

  “啊,是滿分??!”

  消息以極快的速度在學(xué)校里傳播著。

  ——分割線——

  主持人:“剛剛得到的最新消息,第九門(mén)功課的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了——滿分100分。加上星期五和星期六的成績(jī),樂(lè)天已經(jīng)拿了7個(gè)滿分了?!?p>  .......

  當(dāng)下午最后一門(mén)功課交卷后,又一個(gè)滿分,十四門(mén)課一共十個(gè)100分。如此的成績(jī)?nèi)绻f(shuō)是在期末考出來(lái)的話,大家或許還能接受,但是這是開(kāi)學(xué)才半個(gè)月啊,有些功課才講了一個(gè)開(kāi)頭啊,我們的樂(lè)天同學(xué)可是缺課了一個(gè)星期。

  不管是熟悉還是不熟悉樂(lè)天的人,都齊齊的跌碎了眼鏡,如此不可思議的成績(jī),再次讓樂(lè)天的人氣爆棚。

  當(dāng)然作為本次活動(dòng)策劃者——卓書(shū)芹獲得了從校長(zhǎng)開(kāi)始一桿領(lǐng)導(dǎo)的一致夸獎(jiǎng),年底的優(yōu)秀教師看來(lái)是跑不掉了。

  作為本次活動(dòng)的主角,當(dāng)然也獲得了學(xué)校一份豐厚的獎(jiǎng)勵(lì),與之產(chǎn)生的影響就是學(xué)校出臺(tái)了一系列的規(guī)章制度,特別是對(duì)于那些好學(xué)的學(xué)生而言簡(jiǎn)直是福音,各大實(shí)驗(yàn)室、大企業(yè)也從中挑選出了一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  老師們則在上課的時(shí)候,在批評(píng)那些不專(zhuān)心聽(tīng)課學(xué)生的時(shí)候幾乎統(tǒng)一操著這樣標(biāo)準(zhǔn)句,“不想聽(tīng)了是嗎?了不起?那你學(xué)學(xué)樂(lè)天來(lái)次十四門(mén)課的大考,如果沒(méi)有這個(gè)本事就給我好好聽(tīng)課,做好筆記!”

  從此學(xué)渣們過(guò)上了地獄般的生活,苦不堪言。

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