當(dāng)回憶蒙上厚厚的灰塵

　　2008年3月

　　課間，一抹陽(yáng)光透過(guò)樹葉的林蔭穿過(guò)窗戶，打在女孩白皙的臉龐。

　　女孩的臉被曬的紅撲撲的，臉龐懶懶的壓在雪白的胳膊上，風(fēng)微微撥動(dòng)她的發(fā)梢，露出光潔的額頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在眼窩處灑下些許陰影，微微嘟著粉唇，小巧的臉蛋，秀氣而又稚嫩的五官，她睡得很恬靜。

　　教室里吵吵鬧鬧的，像是有什么大事發(fā)生了，可女孩卻像旁若無(wú)人的趴在桌上，仿佛一切都和她無(wú)關(guān)。

　　蒲溪落是被嚇醒的，那種感覺(jué)就像踩空了樓梯，身子前傾，她猛的坐起身，心臟撲通撲通的狂跳之余，也有些惋惜，夢(mèng)中快要到嘴的雞腿一下子飛了。

　　她第一反應(yīng)就知道是被后座的男生，一腳給蹬醒了。

　　抬頭卻未發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有老師的蹤影，她以一副要?dú)⑷说谋砬榭聪蚝笞侨?，嘴里剛?zhǔn)備罵他時(shí)，后座的男生給了個(gè)眼神提醒。

　　她順著他的目光，就看到離她不遠(yuǎn)的班主任，頓時(shí)蔫的像朵隔了好幾夜的玫瑰似的，有些心虛的翻開書桌上的書本，假意學(xué)習(xí)。

　　好在班主任沒(méi)注意到這邊的動(dòng)靜，直直的略過(guò)她走了，不然怕是又要批評(píng)她了。

　　班主任付前程是數(shù)學(xué)老師，蒲溪落很喜歡他，在他面前，她裝得一副好學(xué)生的樣子，其實(shí)也不能說(shuō)是裝的，她是由衷的喜歡他，面對(duì)他時(shí)，就像她奶奶對(duì)***那樣令人尊敬…

　　班上的同學(xué)有些鬧騰，下課期間班主任來(lái)教室，肯定是有事發(fā)生了。

　　她眼神注視著老師，直到老師走遠(yuǎn)。

　　她背靠著后座男生的桌上，用胳膊肘抵了抵他的桌面，滿懷疑惑的問(wèn)；“談念，怎么了？”

　　談念湊在她的耳邊小聲的說(shuō)；“新轉(zhuǎn)來(lái)一男生，要坐你旁邊了，叫俞什么，我忘了，他去拿課本了。”

　　蒲溪落的同桌是個(gè)文靜的女孩，有著如瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，她不愛(ài)說(shuō)話，帶著厚重的眼睛，齊齊的劉海，而且有個(gè)文靜而又響亮的名字，柳靜怡。

　　蒲溪落這才注意到，身旁的柳靜怡正在收拾書本，書桌上已經(jīng)少了一部分的書，估摸著已經(jīng)抱的新的座位上了。

　　蒲溪落側(cè)身坐著，頭微微傾后，有些疑惑的問(wèn)身后的男生?！盀槭裁葱聛?lái)的要跟我坐？”

　　談念目光微微閃了閃，他也不知道，輕搖了搖頭，“不知道，老師沒(méi)說(shuō)?！?p>　　聽到兩人對(duì)話的柳靜怡垂下眸子，收拾書的手頓了頓，卻什么話也沒(méi)說(shuō)，她的桌面干凈，卷子整齊平整的疊好，書一摞摞的收拾好了。

　　柳靜怡穿著純白色的外套，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，斯文極了。

　　她柔柔弱弱的搬著一疊厚厚的書，往老師安排的位子走去。

　　蒲溪落看她那么柔弱，踢了踢談念的桌腳，“起來(lái)，幫忙。”起身順手搬起一摞。

　　談念屁顛屁顛從后排過(guò)來(lái)，伸手去接溪落懷里的書，蒲溪落躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一臉的嫌棄，努努嘴眼神示意。

　　“桌上不還有嗎？”