另外一個(gè)表現(xiàn)驚艷的球員，是身穿5號(hào)球衣的竹竿。之所以何青平叫他竹竿，是因?yàn)檫@名球員長(zhǎng)得既高又瘦。何青平目測(cè)，對(duì)方的身高怕有195公分，比這群球員里面第二高的人都要高出將近10公分。
竹竿雖然看著瘦，但跟瘦猴相反的是，他絲毫不懼身體對(duì)抗，每次防守對(duì)方內(nèi)線的進(jìn)攻時(shí)，都能硬扛著身體的碰撞，把籃球按下來(lái)。而他在進(jìn)攻端的技術(shù)，更讓何青平覺(jué)得難防。竹竿不僅僅可以在籃下勾手投籃，還可以跑到外面進(jìn)行中距離投籃，而且命中率還有點(diǎn)高。
看著他一個(gè)人跳起來(lái)投籃，而其他人毫無(wú)辦法的樣子，何青平幾乎可以想象出，毛峰他們?cè)诿鎸?duì)這個(gè)對(duì)手的時(shí)候會(huì)遇到多少困難?，F(xiàn)在趙千山又不在，作為球隊(duì)的主力控衛(wèi)，他頓時(shí)感覺(jué)到自己身上責(zé)任重大。
“看起來(lái)，老趙似乎小瞧他們了啊，我一定要想辦法解決這個(gè)問(wèn)題才行！”
“你是誰(shuí)?。俊鄙砗箜懫鹆艘粋€(gè)陌生的聲音。
被發(fā)現(xiàn)了嗎，何青平回頭，見(jiàn)一個(gè)戴著眼鏡眼神發(fā)呆的球員正站在自己身后。這人似乎剛從廁所里面出來(lái)，兩只手還是濕的，正在往自己的球衣上反復(fù)地擦著。
何青平跳開(kāi)兩米遠(yuǎn)，擺出一個(gè)黃飛鴻的姿勢(shì)，說(shuō)道：“既然你誠(chéng)心誠(chéng)意地發(fā)問(wèn)了，我就大發(fā)慈悲地告訴你。我就是龍淵二中的控球后衛(wèi)，何青平是也！”
眼鏡聽(tīng)到這個(gè)名字立即就興奮起來(lái)：“你就是那個(gè)因?yàn)樘脑?，沒(méi)有成為無(wú)敵的存在的何青平！”
“怎么感覺(jué)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)繞口，你可以試著把前面半句和‘沒(méi)有’兩個(gè)字一起去掉。”
眼鏡還真的認(rèn)真地念起來(lái)，“成為無(wú)敵存在的何青平……”
“阿呆，你在做什么，還不快點(diǎn)回來(lái)！”球場(chǎng)邊，一位身材強(qiáng)壯的青年男子吼道。
“教練，我看到了何青平耶，就是那個(gè)無(wú)敵存在的何青平！”
那青年教練捂著臉，似乎有些無(wú)奈。
“我知道了，你快點(diǎn)回來(lái)吧?！?p> 阿呆的話也引起了其他球員的注意，眾人也都看過(guò)介紹龍淵二中的那本雜志，每名球員的照片都在雜志上面有的?，F(xiàn)在聽(tīng)阿呆這么一說(shuō)，便立即把真人跟那張相片結(jié)合起來(lái)了。
“好像真的是何青平耶，跟照片上面的人一模一樣！”
“恩，真人看起來(lái)好像比照片上更帥一些?！?p> 雖然這些人都是在稱贊自己，但是何青平總覺(jué)得哪里有些不對(duì)。
對(duì)方的教練終于發(fā)話了：“喂你們到底在關(guān)注些什么啊，這根本就不是重點(diǎn)嘛?！?p> 沒(méi)錯(cuò)，這些都不是重點(diǎn)！作為一名籃球手，長(zhǎng)得帥什么的是不能拿出來(lái)比的，要比就比球技！
只聽(tīng)阿呆問(wèn)道：“那重點(diǎn)是什么啊，教練？”
教練補(bǔ)充說(shuō)：“重點(diǎn)是他現(xiàn)在的穿著實(shí)在是太土了，還比不上他穿球衣的樣子。”
“好像真的是耶?！卑⒋裘X袋迷糊地說(shuō)。
……何青平感到很無(wú)語(yǔ)，果然，有什么樣的教練，就有什么樣的球員。
那名3號(hào)瘦猴見(jiàn)了何青平之后就有些躍躍欲試，這時(shí)候站出來(lái)說(shuō)道：“既然人都來(lái)了，就過(guò)來(lái)較量一下唄?！?p> “小莫，不要沖動(dòng)！”年輕的教練連忙說(shuō)道。不過(guò)瘦猴并沒(méi)有管他，而是盯著對(duì)面的何青平。
何青平站著沒(méi)動(dòng)，提醒道：“我倒是沒(méi)有關(guān)系的，可是，你們明天還要打比賽，這樣真的沒(méi)問(wèn)題嗎？”
看對(duì)方這副樣子，應(yīng)該是打不起來(lái)的了。青年教練不禁松了口氣，心頭想，真不愧是登上了雜志的球員，即使是一個(gè)人在別人的地盤(pán)都能夠如此沉著。
瘦猴笑著說(shuō)：“放心好了，我是出了名的跑不死，今天打完了回去睡一覺(jué)，明天照樣滿血上場(chǎng)?！?p> 我擔(dān)心的可不是這個(gè)，教練心頭剛在想著，就聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面的球員把他的擔(dān)心說(shuō)出來(lái)了。
“我擔(dān)心的可不是你的體力，”只見(jiàn)何青平有些擔(dān)憂地說(shuō)：“我擔(dān)心的是你的信心，怕你待會(huì)兒被我打敗之后，就沒(méi)有信心打明天的比賽了。如果因?yàn)檫@樣的原因造成你們球隊(duì)不能打進(jìn)小組賽，教練肯定會(huì)罵我的。”
瘦猴聽(tīng)了何青平的話之后火帽三丈：“喂，你在說(shuō)什么呢，你也太瞧得起你自己了吧。”
何青平嘆了口氣，說(shuō)道：“你看看你，還沒(méi)開(kāi)始打就已經(jīng)這么大火氣了，看來(lái)我的擔(dān)心是對(duì)的?！?p> “真會(huì)說(shuō)大話，應(yīng)該擔(dān)心被打敗的人，是你自己才對(duì)吧。怎么，是擔(dān)心自己會(huì)輸，所以才不敢上來(lái)的嗎？”
瘦猴氣急了之后說(shuō)話飛快，連站他旁邊的教練都插不上嘴，等他發(fā)現(xiàn)不對(duì)的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及阻止了。
只見(jiàn)何青平釋然地笑了笑，笑容中仿佛有種奸計(jì)得逞的快感。
“既然你這么急著想被虐，那我也只好成全你了。來(lái)吧，讓你見(jiàn)識(shí)一下天才的厲害！”
說(shuō)著，何青平就迫不及待地走上場(chǎng)去。
“怎么個(gè)打法？”瘦猴問(wèn)道。
何青平正想回答，被對(duì)面旁邊的教練搶了話：“就用兩個(gè)球來(lái)決勝負(fù)吧?！?p> “兩個(gè)球怎么打？”何青平疑惑地說(shuō)：“是每個(gè)人打兩次進(jìn)攻嗎？？”
看著何青平的表情，彩云中學(xué)的球員紛紛露出鄙視的神色。
教練出來(lái)解釋說(shuō)：“還是一樣的打法，每次進(jìn)攻完成之后交換球權(quán)，換對(duì)方進(jìn)攻，誰(shuí)比對(duì)方多進(jìn)兩個(gè)球的時(shí)候就結(jié)束比賽?！?p> 何青平還是一臉懵逼。
瘦猴嘆了口氣，解釋說(shuō)：“這就跟羽毛球和乒乓球的決勝分是一個(gè)道理，只是我們把決勝分提到了最開(kāi)始。舉個(gè)例子，如果我沒(méi)進(jìn)球，你已經(jīng)打進(jìn)兩個(gè)球，那就是你贏了——當(dāng)然這是不可能的。如果我們第一回合打成一比一，你想要贏的話，還得打進(jìn)兩球才行，并且這中間不能讓我進(jìn)球。如果每一個(gè)回合，雙方都有進(jìn)球，那就一只打下去?！?p> “簡(jiǎn)單的說(shuō)，兩個(gè)球的打法，就是必須在攻防兩個(gè)方面同時(shí)打敗對(duì)手，才能夠取得最后的勝利。不過(guò)——”
瘦猴看了看自己的教練，兩個(gè)球的打法雖然說(shuō)起來(lái)很公平，但是明顯是對(duì)先手有利的。教練這樣的安排，其實(shí)就是看著自己比對(duì)方高，想要讓自己占個(gè)爭(zhēng)球的優(yōu)勢(shì)，好取得先機(jī)。
但是這樣一來(lái)，對(duì)這名遠(yuǎn)道而來(lái)的對(duì)手來(lái)說(shuō)就顯得不太公平了。
正在瘦猴猶豫不決的時(shí)候，只見(jiàn)對(duì)面的何青平非常興奮地拍了下自己的腦袋。
“我終于明白了，哈哈，那我們這就開(kāi)始吧！”