第六十三章:咒語(yǔ)課(上)
女賊莫妮卡眼睜睜看著蕭湛離開,沒(méi)有追上去。
聽著蕭湛和前廳的桑托斯交代幾句就離開,她也收拾起自己的匕首,撿起桌上的面巾戴上。
隨即,她從窗戶跳了出去,在躍出窗框的瞬間,她的身體突然像一團(tuán)灰霧,倏地失去了蹤影。
蕭湛慢慢的走回校園,卻在校門口看到正要上馬車的李?yuàn)W。
“肖恩!你怎么出來(lái)了?”李?yuàn)W驚訝的說(shuō),“外面這么危險(xiǎn)!”他身邊站著兩名盔甲鮮亮的戰(zhàn)士,看來(lái)是家里安排的保鏢。
“大街上應(yīng)該沒(méi)事,”蕭湛說(shuō),“行人這么多,城衛(wèi)軍的巡邏隊(duì)也很多,應(yīng)該不會(huì)出事。”
“神吶,”李?yuàn)W摸摸額頭,“你能活著回來(lái)真的是奇跡,這是最后一次,以后不要隨便出去了,你知道嗎?昨天我叔叔都差點(diǎn)遇刺了!”
“哦!不是吧?”蕭湛驚訝的說(shuō),“子爵大人不是跟這件事沒(méi)關(guān)系的嗎?”
“跟你說(shuō)了,那些家伙都是瘋狗。”李?yuàn)W說(shuō),“好了,我還得回家一趟,你趕緊回校園,要是真的出了事,后悔都來(lái)不及?!?p> “知道了,李?yuàn)W學(xué)長(zhǎng)!”蕭湛也嚴(yán)肅的說(shuō),“最近這段時(shí)間,我就不出去了?!?p> “那就好?!崩?yuàn)W點(diǎn)點(diǎn)頭,登上了馬車。
接下來(lái)的幾天,節(jié)日氣氛日漸淡薄。
最后一天,據(jù)說(shuō),密林城邦七位執(zhí)政官齊齊在中央廣場(chǎng)亮相,向市民們宣讀新年祝詞,城里又熱鬧了一天。
不過(guò)蕭湛和伊凡都沒(méi)有出去。
老法師安心的呆在伯爵府,倒也樂(lè)的清閑。
說(shuō)起來(lái),他前半生貧困潦倒,遇到蕭湛之后略有改觀,雖然也天天忙著做煉金實(shí)驗(yàn),但偶爾的應(yīng)酬也讓他感受到了上流社會(huì)的安逸和享受,這幾天借著躲避暗影工會(huì)刺殺的機(jī)會(huì),很是享受了一把貴族老爺?shù)纳睢?p> 而蕭湛和伊凡都是比較熱衷學(xué)習(xí)的人,經(jīng)常一起到后山訓(xùn)練場(chǎng)練習(xí),倒也小有進(jìn)步。
第七天下午,安德烈和米婭也前后腳回到了學(xué)院。
第二天,課程也正式開始了。
圣青學(xué)院七年學(xué)制,但七年只是學(xué)生滯留在校的時(shí)間上限,這也就意味著,很多課程,其實(shí)并不是嚴(yán)格按照時(shí)間年限開課的。
就像現(xiàn)在,過(guò)完神誕節(jié),新的一年開始了,馬上又有兩名一年級(jí)學(xué)員升到了二年級(jí),而這時(shí)候,這個(gè)學(xué)期才剛過(guò)了兩個(gè)月零七天。
學(xué)生的升級(jí)和畢業(yè)條件,并不是由科目成績(jī)決定的,而是由魔法師等級(jí)決定的,因此,教室是常年固定的,而上課學(xué)生,卻是頻繁變動(dòng)的。
正式開課那一天,就有一名據(jù)說(shuō)已經(jīng)在二年級(jí)滯留了兩年的學(xué)員正式升到了三年級(jí)。
自從升上二年級(jí),蕭湛四人其實(shí)一直都在這間訓(xùn)練課教室里練習(xí)吸收魔法,這門課的標(biāo)準(zhǔn)就是,經(jīng)由導(dǎo)師皮克儂用水晶球測(cè)定,學(xué)員體內(nèi)的魔力濃度到了一定程度,可以開始運(yùn)用冥想來(lái)系統(tǒng)的、大量的吸收魔力。
也就是說(shuō),二年級(jí)一進(jìn)來(lái)就是訓(xùn)練課,合格了以后才能繼續(xù)學(xué)習(xí)冥想術(shù)和其他的課程,比如抄寫課、朗誦課和背誦課等,這三門連起來(lái)叫做咒語(yǔ)課,還有另外一門就是法訣課。
二年級(jí)升三年級(jí)的標(biāo)準(zhǔn),就是通過(guò)咒語(yǔ)和法訣引動(dòng)體內(nèi)的魔力,釋放出第一個(gè)魔法。
以此類推,三四五六七年級(jí)要分批次把低級(jí)魔法師所有的技能都學(xué)會(huì),正式晉級(jí)中級(jí)魔法師,方可畢業(yè)。
說(shuō)起來(lái),蕭湛覺(jué)得,這和自己前世見過(guò)的升學(xué)等級(jí)劃分很相似,每一層級(jí)都是目的明確,學(xué)習(xí)量適當(dāng),但也區(qū)別明顯。
四人早在之前就商量好,要一起升級(jí),而蕭湛恰恰又是“最慢”的一個(gè),這才一起去講臺(tái)處和皮克儂導(dǎo)師處做檢測(cè),一起開始學(xué)習(xí)后面的課程。
得到皮克儂的認(rèn)可之后,四人一起去了下一個(gè)教室,學(xué)習(xí)冥想課。
蕭湛突然覺(jué)得,這種教學(xué)模式和前世的考證模式太像了。為了考到一個(gè)證書,在不同的部門之間來(lái)回奔波,將領(lǐng)證所需的所有科目一項(xiàng)一項(xiàng)完成掉,最后領(lǐng)著被社會(huì)承認(rèn)的證書高高興興回家去……
冥想,在蕭湛原本的想象中,就是一個(gè)人盤膝而坐,屏息凝神,心無(wú)雜念的靜坐。
但在到了冥想室之后,蕭湛才驚訝的發(fā)現(xiàn),盤膝而坐只是很偏門的一種做法,實(shí)際上,按照冥想課導(dǎo)師的說(shuō)法,冥想就是集中精神吸收魔力的過(guò)程,至于姿勢(shì),其實(shí)不太重要。甚至于,每個(gè)人都有適合自己的冥想姿勢(shì)。
所以,走進(jìn)教室的時(shí)候,蕭湛被里面學(xué)員們奇葩的姿勢(shì)震驚了。
坐姿、臥姿、睡姿、站姿、趴姿,都是比較常見的,當(dāng)然,坐姿是比較能讓人的一種方法。當(dāng)蕭湛看見一個(gè)胖胖的學(xué)員躺在三張連起來(lái)的冥想墊子上,嘴里還打著輕微的呼嚕的時(shí)候,真的很懷疑這貨到底是在冥想還是睡覺(jué)……
當(dāng)然,還有一名更奇葩的光頭男生,他的冥想姿勢(shì)是……倒立。
這又從另一個(gè)方面體現(xiàn)了二年級(jí)以上課程的的特點(diǎn)——自由。
難怪當(dāng)初李?yuàn)W齊格林他們說(shuō),一年級(jí)沒(méi)機(jī)會(huì)、也最好不要逃課,二年級(jí)以后隨便?,F(xiàn)在蕭湛看著教室里這副架勢(shì),心想:“這樣的課,逃不逃的不要緊?!?p> 冥想教室有普通教室的兩倍大,但容納的學(xué)員數(shù)量卻差不多,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)員占用的空間也比較大,而且冥想期間最忌別人打擾。
冥想課導(dǎo)師是一個(gè)隨時(shí)樂(lè)樂(lè)呵呵的半老男子,很是熱心的給四人講解冥想的注意事項(xiàng),還很貼心的提示說(shuō):“幾位同學(xué)也可以在自己的宿舍或者選一個(gè)安靜的地方練習(xí),只要能掌握正確的方式,吸收魔力的速度達(dá)到及格線,隨時(shí)來(lái)找我,馬上給你們合格記錄,就不用天天跑來(lái)教室了。”
面對(duì)這么熱情貼心的導(dǎo)師,四人都十分感動(dòng),尤其是安德烈,低聲說(shuō):“要不是有幾個(gè)腳臭的學(xué)員,我也真想拿幾個(gè)冥想墊子來(lái)這里睡個(gè)午覺(jué)呢……”
三人在冥想室呆了一節(jié)課,就去了下一間教室。
那里是抄寫課。
抄寫課主要抄寫的就是魔法咒語(yǔ)。
蕭湛在森林里已經(jīng)學(xué)會(huì)了這個(gè)世界的通用語(yǔ)言和密林城邦的方言,在這兩個(gè)月里慢慢的學(xué)會(huì)了文字,腦海了也“復(fù)制”了一大堆的咒語(yǔ),但離著正式學(xué)會(huì)還是差一點(diǎn)點(diǎn)。
抄寫課就是將魔法咒語(yǔ)使用大陸通用語(yǔ)的文字寫出來(lái)的,但據(jù)說(shuō)其中包含著上古神族魔族和精靈族的詞匯和語(yǔ)句,不是很容易理解的。按照蕭湛的理解,就像是前世作為一個(gè)華夏人,每一個(gè)漢字都認(rèn)識(shí),但湊成一篇文言古文,就完全看不懂的情形。
更何況,這些異世界文字蕭湛才學(xué)了個(gè)七七八八,學(xué)這些異世界的“文言文”,豈不是難上加難?
好在蕭湛不是那種怕難的人,跟著伊凡三人,直接就去了。
抄寫事教室基本沒(méi)人,一個(gè)看起來(lái)面相刻薄的老女人坐在講臺(tái)前,背后一面粉白的白板上寫滿了字。
四人跟老女人報(bào)道之后,老女人冷冷的說(shuō):“自己抄,抄好了拿來(lái)給我看?!?p> 四人找了座位坐下,拿出文具袋里的紙筆開始抄,老女人臉色一變,問(wèn)道:“你們,都在用這種新發(fā)明的白紙?”
四人很奇怪的看著她,老女人哼了一聲,說(shuō):“這種廉價(jià)的東西又薄又脆,沾水就壞,很不容易保存,這些咒文都是需要長(zhǎng)時(shí)間保存的寶貴資料,要是一不小心弄丟了,你們還要再來(lái)抄一遍,真是愚蠢!”
安德烈臉色頓時(shí)就不好了,反駁道:“導(dǎo)師,如果進(jìn)了水,獸皮紙上的字跡也保存不住吧?”
老女人白了他一眼,說(shuō):“每年都有很多新的發(fā)明,我只是提醒你們,傳統(tǒng)的東西更加的可靠?!?p> “是的,我們明白了,”蕭湛拉了拉安德烈的手,說(shuō),“謝謝導(dǎo)師的提醒?!?p> 老女人瞥了蕭湛一眼,說(shuō):“倒是個(gè)聽話的孩子,你叫什么?”
“我叫肖恩,導(dǎo)師?!笔捳空f(shuō)。
“好吧,我感覺(jué)你會(huì)很快升上三年級(jí)的,如果換上牛皮紙抄寫的話。嗯,認(rèn)真抄寫吧,我不能浪費(fèi)你們的時(shí)間。”老女人說(shuō)。
接著,四人很快抄完了滿白板的咒語(yǔ),離開了抄寫課教室。
“肖恩,為什么攔著我?”安德烈在走廊上說(shuō),“這個(gè)老女人據(jù)說(shuō)是個(gè)摳門女人,她根本就是見不得我們用的文具比她的好,你看她那套桌子上那套老掉牙的文具!再說(shuō)了,她根本就不知道白紙的優(yōu)點(diǎn)!”
“她畢竟是導(dǎo)師,就算她言語(yǔ)上有些無(wú)禮,我們也不必戳破?!笔捳空f(shuō),“再說(shuō)了,你覺(jué)得我們以后會(huì)經(jīng)常見到她嗎?”
“肖恩說(shuō)的對(duì),與人為善,總比四處跟人結(jié)怨來(lái)得好?!币练舱f(shuō),“再說(shuō)了,只要是腦子正常一點(diǎn)的人都知道,抄寫課完全可以和后面的朗誦課背誦課合并在一起,學(xué)校這么安排,肯定和她的特殊身份有關(guān)系,我們和她結(jié)怨,太沒(méi)有必要了?!?p> 米婭也說(shuō):“對(duì)啊,反正以后我們少跟這位導(dǎo)師來(lái)往就是了?!?p> 安德烈撓撓頭:“你們說(shuō)的對(duì),是我有些沖動(dòng)了。”
三人走向下一間教室,朗誦課教室,卻見一位容貌和一年級(jí)一班導(dǎo)師緹蕾娜不相上下的美女導(dǎo)師很遺憾的說(shuō):“新同學(xué)嗎?今天早上的課已經(jīng)結(jié)束了,下午再來(lái)吧!”
四人有些惋惜的回了宿舍。
中午,老法師告訴蕭湛,道具店被打劫了,一群強(qiáng)盜劫走了所有的白紙存貨個(gè)其它煉金道具,與此同時(shí),伯爵府通過(guò)城邦政府渠道,把這件事上報(bào)給了七位執(zhí)政官,其中一名劍圣當(dāng)場(chǎng)表示,將會(huì)親手調(diào)查和暗影工會(huì)相關(guān)的案件。
說(shuō)起來(lái),這段時(shí)間,算上老法師被綁架,煉金士喀錫金被殺,加上神誕節(jié)大彌撒的行刺事件,暗影工會(huì)已經(jīng)引起了密林城邦足夠的重視。
蕭湛吩咐老法師繼續(xù)躲在伯爵府,安心的上課去了。
下午走進(jìn)朗誦課教室,美女導(dǎo)師給四人做了登記,說(shuō)道:“記住,咒語(yǔ)是釋放魔法的關(guān)鍵,要字句清楚?!?p> 四人點(diǎn)頭,和之前的學(xué)員一起,開始跟著美女導(dǎo)師練習(xí)咒語(yǔ)的發(fā)音。
美女導(dǎo)師開口念第一句蕭湛就驚呆了。
倒不是她的嗓音多美的甜美迷人——雖然也不是很差——而是她口中發(fā)出來(lái)的聲音,蕭湛太熟悉了。
美女導(dǎo)師神情肅然,字正腔圓地說(shuō):“第一句,四系基礎(chǔ)魔法引導(dǎo)咒語(yǔ)——吃葡萄不吐葡萄皮!”
索絡(luò)塔
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