深夜，拉文克勞公共休息室。
在壁爐火光的照耀下，一個(gè)人影徘徊在書架前，不時(shí)地從書架上抽出一本書快速翻閱著，似乎在找些什么。
“啪嗒——”方言將手中剛剛翻過(guò)的一本筆記重新放回書架上，眉頭不自覺(jué)的皺了起來(lái)。
離方言和愛(ài)麗絲的湖邊談話已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了。這段時(shí)間除了上課以外，方言將整個(gè)空閑時(shí)間都用來(lái)查閱資料?；舾裎执牡墓矆D書館、拉文克勞私人圖書館以及拉文克勞的筆記書架，方言已經(jīng)將他能找到的資料都過(guò)了一遍，可還是沒(méi)能找到關(guān)于霍格沃茨傳承魔力秘術(shù)的半點(diǎn)線索。
“剩下的只有禁書區(qū)了?！狈窖园櫭妓妓髁季茫唤麌@息一聲，“要是有一件隱形衣就好了！”可惜，市面上的隱形衣完全無(wú)法與波特家祖?zhèn)鞯哪羌嗵岵⒄摚粌H有時(shí)效限制，更讓人不能忍受的是只能遮掩身形，卻無(wú)法掩蓋魔力波動(dòng)。這種劣質(zhì)貨用來(lái)騙騙麻瓜還行，在巫師界用那簡(jiǎn)直就是找死。方言覺(jué)得自己還沒(méi)活夠呢。
“看來(lái)，短時(shí)間內(nèi)是不用考慮魔力秘術(shù)的問(wèn)題了，只能等明年救世主入學(xué)想辦法看看能不能借來(lái)用用。還有魔法石……”方言眼神突然變得深沉。
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間方言來(lái)到霍格沃茨已經(jīng)一個(gè)月了。
這段時(shí)間，方言深居簡(jiǎn)出，除了在課堂上還能照?？吹椒窖缘纳碛?，其他時(shí)候即使是同學(xué)院的拉文克勞學(xué)生也很難知道方言在干什么。
秋·張感覺(jué)很委屈，她不知道方言是不是在故意躲開她。這段時(shí)間以來(lái)，方言一下課就直接消失不見，她連想跟方言說(shuō)句話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，只能在上課時(shí)用幽怨的眼神盯著方言。
直到有一次，方言實(shí)在被秋·張的目光盯得受不了了，不得不稍稍透露下自己這段時(shí)間的蹤跡。
“什么！”秋·張一臉驚詫，嘴巴張得老大，“你說(shuō)你這段時(shí)間一直在跟著斯內(nèi)普教授搞研究？！你不是和他……”斯內(nèi)普畢竟是教授，后面的話秋·張也沒(méi)好意思繼續(xù)說(shuō)下去。
“我和他不對(duì)付是吧?！狈窖灾狼铩埖囊馑?，他倒毫不避諱，畢竟整個(gè)學(xué)校的人都知道他曾在魔藥課上硬頂斯內(nèi)普，要知道這件事才過(guò)去沒(méi)多久，還不至于從眾人的記憶中遺忘。
看著秋·張一臉無(wú)法相信的神色，方言無(wú)奈解釋：“斯內(nèi)普教授畢竟是我們的老師，又不是什么深仇大恨，他又怎么會(huì)一直記恨這個(gè)呢。”
秋·張想了想覺(jué)得也是，最近幾次的魔藥課上斯內(nèi)普教授似乎確實(shí)對(duì)方言態(tài)度好了很多，秋·張嘗試著問(wèn)：“那你們?cè)诟闶裁囱芯磕?？?p> 方言聞言皺了皺眉，秋·張以為他不愿跟自己說(shuō)，神色不由一暗。
還不等她開始傷心，卻見方言又開口：“嗯，我得組織一下語(yǔ)言……秋，你知道麻瓜科學(xué)中的化學(xué)分離法嗎？”卻是方言不知道秋·張是否知道麻瓜中的知識(shí)。
“化學(xué)分離？”果然，秋·張一頭霧水的樣子，“我知道化學(xué)是麻瓜們的一種學(xué)科，但沒(méi)有了解過(guò)?！蹦隳苤竿粋€(gè)才十一歲的小女巫去了解這些嗎？
方言有些頭疼的捏了捏眉頭，“總之，你知道那是麻瓜們用來(lái)將一種東西中不同的成分分別分離出來(lái)的辦法就是了。”
看小女孩還有些不解，他繼續(xù)解釋道：“我在熬制魔藥的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)魔藥課本上的一些所謂標(biāo)準(zhǔn)比例并不能完全適用，因?yàn)槲覀兪褂玫拿糠N藥材都會(huì)因?yàn)樯L(zhǎng)年限和環(huán)境的影響而導(dǎo)致藥效有細(xì)微的差別，如果按照魔藥課本上所謂的標(biāo)準(zhǔn)比例來(lái)制作魔藥，并不能將藥材的效用發(fā)揮到極限，熬制的魔藥也達(dá)不到最完美的狀態(tài)。”
“所以，我在課后找到斯內(nèi)普教授，向他詢問(wèn)了一下魔藥課本上的標(biāo)準(zhǔn)比例是否真的標(biāo)準(zhǔn)？以及魔法界有沒(méi)有一種確定魔藥最佳配比率的方法或魔咒?！?p> “那他怎么說(shuō)？”秋·張也來(lái)了興趣，能進(jìn)拉文克勞自然證明秋·張的智慧不俗，聽了方言剛才的話她也隱約感到，如果真有辦法解決這個(gè)問(wèn)題將會(huì)對(duì)魔藥界產(chǎn)生多大的影響。
方言苦笑一下，“自然是有的。”
秋·張疑惑了，“那怎么？”
“難度太大了！”方言搖搖頭，“斯內(nèi)普教授說(shuō)，所謂的標(biāo)準(zhǔn)比例確實(shí)不標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有辦法使所有魔藥的原料都相同，因此所采用的比例是一種近似的數(shù)字，書上沒(méi)有標(biāo)注出來(lái)。目前巫師界采用的辦法是統(tǒng)一材料的大體狀況，比如蝮蛇毒牙都用兩歲的雄性蝮蛇毒牙，雌性也可，但需要特殊標(biāo)注。準(zhǔn)確標(biāo)定比例的方法當(dāng)然有，但需要高超的魔法技巧才能做到，一般都用在那種無(wú)比珍貴的魔藥上，或者用在最稀罕的煉金物品上，比如魔法石。至于普通的魔藥，只能靠魔藥師自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)把握了?！?p> “在這時(shí)，我突然想起了麻瓜科學(xué)中有一種化學(xué)分離法，可以將藥材中的不同成分完全分離出來(lái)，那么是不是魔法界也可以用這種辦法將魔藥中的關(guān)鍵成分分離出來(lái)，然后確定它的劑量對(duì)魔藥的影響。”
“在我將這個(gè)想法告訴斯內(nèi)普教授后立馬引起了他的興趣，這些天來(lái)我大部分時(shí)間都在斯內(nèi)普的辦公室和他一起進(jìn)行這方面的試驗(yàn)，并且已經(jīng)有了不小的進(jìn)度?！?p> “原來(lái)如此，”秋·張一臉震驚的看著方言，沒(méi)想到在同齡人還在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的按著魔藥課本上的內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)，他已經(jīng)跳出課本的束縛開始進(jìn)行改革性的研究了，真是太厲害（變態(tài)）了。
擺脫了小麻煩秋·張，方言熟門熟路的來(lái)到位于地下室中的魔藥辦公室。他敲了敲門，“誰(shuí)？”門內(nèi)傳來(lái)斯內(nèi)普陰沉沉的嗓音。
“是我，教授?！狈窖岳事暤馈?p> “咔嚓——”門開了，“進(jìn)來(lái)吧?！?p> 方言邁入已經(jīng)很熟悉的魔藥辦公室，看到斯內(nèi)普正盯著一個(gè)坩堝目不轉(zhuǎn)睛的看著，并且手里拿著筆記不停記錄。
方言沒(méi)有再出聲打擾，靜靜站在一旁等著斯內(nèi)普完成這次實(shí)驗(yàn)。
沒(méi)等多久，“嗤——”的一聲，坩堝里正不停旋轉(zhuǎn)的魔藥突然冒出一股綠色的濃煙，并發(fā)出一種強(qiáng)烈的刺鼻氣味。方言不禁被熏得向后退了兩步，小臉上五官都皺成了一團(tuán)，真是太臭了！
顯而易見，這次實(shí)驗(yàn)又失敗了。
斯內(nèi)普面無(wú)表情地抽出魔杖，一個(gè)魔咒下去，整鍋的魔藥就消失不見。
“教授?！狈窖赃@時(shí)才敢發(fā)聲，“這次失敗又是因?yàn)槭裁丛颍俊?p> 斯內(nèi)普皺眉思考了幾分鐘后，才冷聲道：“是蕁麻！高速分離魔藥影響了蕁麻中的魔力結(jié)構(gòu)，看來(lái)要降低轉(zhuǎn)速?！闭f(shuō)完，又將手中的筆記扔給方言，“這是今天的實(shí)驗(yàn)記錄，看完后我們馬上開始下一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)?！?p> 方言結(jié)過(guò)筆記沒(méi)說(shuō)話，直接快速瀏覽起來(lái)。
………………
一個(gè)小時(shí)后，斯萊特林學(xué)院的院長(zhǎng)辦公室內(nèi)一片肅靜。
斯內(nèi)普教授和方言眼睛一眨不眨地盯著實(shí)驗(yàn)坩堝，坩堝內(nèi)是一種黑褐色的液體，那液體正在坩堝中高速旋轉(zhuǎn)著。
“轉(zhuǎn)速還不夠，斯內(nèi)普教授，二十分鐘都沒(méi)有分離跡象的話，轉(zhuǎn)速肯定不夠?！?p> “不，轉(zhuǎn)速已經(jīng)夠了！”斯內(nèi)普死死盯著坩堝中的魔藥，“我用的魔藥能將蕁麻溶解成液體，又已經(jīng)被證實(shí)除此之外它不會(huì)對(duì)蕁麻產(chǎn)生任何影響，但這魔藥中有類似緩和劑的成分，以前沒(méi)人做過(guò)這樣的分離工作所以這樣的性質(zhì)沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，但我猜測(cè)這魔藥會(huì)降低蕁麻成分的分離速度，轉(zhuǎn)速肯定已經(jīng)夠了。而且再快的話蕁麻中的魔力結(jié)構(gòu)又會(huì)像上次實(shí)驗(yàn)?zāi)菢邮艿接绊?，這是最佳速率，再等十分鐘。”
方言拿著筆記本將斯內(nèi)普教授的話記了下來(lái)，這些天來(lái)，他已經(jīng)記下厚厚的一本筆記，從魔藥的原理到配置到藥性的增強(qiáng)和削弱再到藥劑的保存，一位魔藥大師對(duì)他的幫助簡(jiǎn)直難以想象。當(dāng)然，這也是因?yàn)榉窖栽诨A(chǔ)理論上的積累足夠豐厚。
十分鐘后，斯內(nèi)普教授震驚地看著坩堝中的液體，聲音有些顫抖：“分層了，真的分層了，一層灰色，一層紅色，一層金色，這……真是奇跡！”
“呼——”方言也不由松了口氣，臉上出現(xiàn)一絲喜色。這些天的高強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)實(shí)在把他累的夠嗆，如今終于出成果了。
看著斯內(nèi)普激動(dòng)的模樣，方言心里倒是平靜許多。他知道這個(gè)思路是絕對(duì)正確的，因此早有心理準(zhǔn)備。方言之前也嘗試過(guò)分離工作，但那對(duì)魔藥技巧要求很高，以方言自身的水平還不足以完成這項(xiàng)工作。但如今，有了斯內(nèi)普教授這位魔藥大師，這項(xiàng)工作終于完成了。
“斯內(nèi)普教授，恭喜你，這是個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)！”方言笑著說(shuō)。
斯內(nèi)普教授臉上有著明顯的笑意，那是對(duì)發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域的欣喜，但他搖了搖頭：“是我該恭喜你，艾博先生，這是個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)，盡管還有許多后續(xù)工作需要完成?！?p> 方言行了個(gè)禮：“不知道能否有這樣的榮幸再跟教授您完成接下來(lái)的工作？”
斯內(nèi)普笑容收斂，又恢復(fù)到平常冷漠空洞的表情：“可以，每周還是這個(gè)時(shí)間點(diǎn)?！?p> “謝謝您，教授！”方言臉上掛著掩飾不去的笑意，跟在斯內(nèi)普身邊學(xué)習(xí)對(duì)他在魔藥方面的進(jìn)步有多大這些天已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)了，能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)那自然是再好不過(guò)?！澳俏揖筒淮驍_您了，教授?！?p> 斯內(nèi)普點(diǎn)點(diǎn)頭，默然地看著方言的身影遠(yuǎn)去，不由嘆了口氣，即使是他也不得不承認(rèn)，這個(gè)肖恩·艾博是一個(gè)真正的天才！