第九十八章 亡靈美學
尼古拉斯在不斷的詢問中很快就搞清楚了現(xiàn)狀。
亡靈帝國雖然最近受到了死神的庇護,從而日益強大,控制了整個冥界。
但是在神國封閉后,強大的亡靈帝國頓時暴露出了其缺陷——太過依賴于死神的存在。
失去了和死神的聯(lián)系后亡靈帝國開始慢慢衰敗,與此同時,因為衰弱而失去控制的疆域上逐漸出現(xiàn)了強大的亡靈。
這些亡靈不服亡靈帝國的政權(quán),想要成為冥界的新主人,然而單憑他們的力量想要推翻曾經(jīng)受到死神庇護的帝國完全是天方夜譚。
雖然他們的智慧不及得到賜福的亡靈帝國的子民,但他們同樣有著自己的方法,雖然他們無法直接擊敗亡靈帝國,甚至對于亡靈帝國來說他們就只是一個不起眼的蒼蠅,可是在漫長的歲月之后,這些游蕩亡靈逐漸多了起來,他們的力量也越來越強大,相比之下亡靈帝國反而在原地踏步,偶爾出現(xiàn)的一些強者也不能彌補歲月帶來的損失。
在發(fā)現(xiàn)自己似乎和亡靈帝國有一戰(zhàn)之力后,這些游蕩亡靈互相聯(lián)合起來,向亡靈帝國宣戰(zhàn)了。
在戰(zhàn)爭的初期,亡靈帝國可以說是全面占據(jù)了優(yōu)勢,但是隨著時間的推移,游蕩亡靈的數(shù)量優(yōu)勢和無窮無盡的后備軍的優(yōu)勢體現(xiàn)了出來,亡靈帝國有點承受不住戰(zhàn)爭所帶來的損失了。
根據(jù)議會的預測,戰(zhàn)爭的結(jié)果很有可能是亡靈帝國迎來滅亡。
不甘就此滅亡的亡靈帝國也開展了反擊,然而這對已經(jīng)成長起來了的自由反叛軍起不了多大的作用了,反而在某些局部區(qū)域落入劣勢,亡靈帝國不得不開始拋棄大量的疆域,漸漸龜縮到以泰拉多為中心的防御圈內(nèi),借由守護著首都泰拉多的冥界三巨頭的力量來減小損失。
然而冥界三巨頭中只有希望之月是屬于亡靈帝國一方的,另外兩位都是毫無陣營的亡靈,守護泰拉多只不過是死神賦予他們的使命,不然有著三巨頭的出手,就算是消滅整個自由反叛軍都只是朝夕之間。
在發(fā)現(xiàn)無法從莫莉這里得到更多的信息后尼古拉斯就提出了告辭,莎希雖有心多問一些,但是尼古拉斯要走她也不好一個人留在杰米的宿舍里,加上現(xiàn)在杰米還處于昏迷狀態(tài),莎希留下了一瓶清醒藥劑吩咐莫莉給杰米服下后就和尼古拉斯一起離開了。
尼古拉斯出了宿舍之后很快就把這件事給拋之腦后了,畢竟亡靈帝國無論發(fā)生怎樣的變動都不可能威脅到遠在主位面的尼古拉斯,更別說以尼古拉斯現(xiàn)在的實力對于亡靈帝國的浩劫完全是束手無策,還不如好好關心一下自己現(xiàn)在的實力,迅速的成長起來也可以更早的幫助亡靈帝國反擊自由反叛軍。
莎希一路上也沉默不語,她正在糾結(jié)是否要把從莫莉這里得到的消息告訴自己的母親,如果不說的話感覺冥界的變故太過巨大,可能會帶來什么嚴重的影響,但是說的話莎希又覺得出賣了自己的好友,頓時異常糾結(jié)。
莎希側(cè)頭看向尼古拉斯,見尼古拉斯也是低著頭一副沉思的模樣,這才想起尼古拉斯很有可能來自于某個傳承悠久的大家族,估計也在愁惱是否要告訴給家族中的長輩吧,于是就不好意思打擾尼古拉斯的思考。
兩人就這樣沉默著走到了分岔口,沉默的分開各自回到了宿舍。
如果讓尼古拉斯知道莎希在想什么的話肯定會笑出聲來的,他只是在思考上午的那節(jié)超魔技巧課而已。
說實話,超魔技巧課讓尼古拉斯也是萬分難受,要是一整天都上這門課的話他一定會感覺生不如死的。
還好下午的課程相對上午而言幾乎就是天堂了,一節(jié)美學課一節(jié)亡語課,原本最為討厭的兩節(jié)課現(xiàn)在看起來宛如天使一般。
尼古拉斯一直在想這兩門課到底有什么存在的意義。
美學課的主要內(nèi)容就是亡靈身上的美學,教導學員如何將自己制造的亡靈變得更“美”,尼古拉斯很想知道什么樣的人才會覺得亡靈很美。
至于亡語課就更無聊了,就是讓學員一直和自己的召喚出的亡靈生物進行溝通,以做到能夠讓亡靈生物如臂使指的程度。
已經(jīng)有著好幾個亡靈侍從,將來會擁有更多的尼古拉斯絲毫不覺得有什么溝通的必要。
但是飽受超魔技巧摧殘的尼古拉斯突然覺得就算是天天上這兩節(jié)課他也不會有什么感覺了,當然,這是在想法實現(xiàn)之前。
回到宿舍后尼古拉斯解決了午飯然后小小的冥想了一會就又一次趕往了教室。
到了下課鈴快要響起的時候尼古拉斯才踏入了教室的門,倒不是他想要如此,而是人群是在太過兇猛,導致他不得不慢上一會才能進入到教室里來,是的,大家都不約而同的在上課鈴離響起已經(jīng)不遠的時候才趕到教室來,顯然超魔技巧對于所有人都帶來了同樣嚴重的摧殘。
因為精神力和魔力雙雙透支而暈倒的杰米同學這時也勉強走進了教室,只是臉上的黑眼圈相較于早上有些加強的趨勢。
在最后一位同學踏入教室后教室鈴聲也如約響起了,約克老師就在清脆的鈴聲中踏入了教室。
約克先是環(huán)顧了一下課堂,看是否有人缺席,在確定每一個人都到齊后約克滿意的點了點頭,然后意氣風發(fā)的走上了講臺。
大家看約克老師那一副雄赳赳的樣子頓時有點奇怪,因為一般約克老師都是一副無精打采的樣子,和那些凡人中所謂的藝術家頗有些相似,行事作風讓人感覺古里古怪而與眾不同。
約克清了清嗓子,然后得意的說道:“你們上次不是說我沒有什么拿得出手的作品嗎,這回就讓你們看看我的畢生杰作,有請杜爾小姐?!?p> 聽到約克的話教室里頓時鬧哄哄的,大家紛紛站起來想要看看是什么作品能夠讓約克老師如此驕傲。
而約克老師的杰作也沒有讓大家失望,教室的門口突然走進了一個曼妙的身影,班上的女生們看著走進來的女子頓時羞愧不已。