尊重

　　不管別人如何啦，還是老老實(shí)實(shí)的整理自己的書吧，我離開的那么一會(huì)沒(méi)我的整理書亂的不成樣子。我得好好的整理才行。而一個(gè)地方我也要整理半個(gè)多小時(shí)才能整理出來(lái)。這讓我很無(wú)語(yǔ)啊，真的很討厭那些小朋友到處亂放啊，人到哪里，他看的書就丟在哪里，而有的竟然怕被說(shuō)而將書藏在書的后面。這又增加了整理書的難度。唉。邊整理書邊在心里罵那些亂放書的人一百遍。真的是討厭死不歸位的人嘍。是大人的書在心里罵那些大人沒(méi)素質(zhì)沒(méi)教養(yǎng)。是小朋友就罵他的家長(zhǎng)怎么連一個(gè)孩子都不好好教。都沒(méi)有養(yǎng)成歸位的好習(xí)慣。

而每當(dāng)我心情郁郁的時(shí)候卻能看到一些小朋友自覺(jué)的將書放回原位。而那時(shí)自己的心情卻是無(wú)比的舒暢的。同時(shí)也會(huì)順道夸夸那些小朋友，而那些小朋友見我夸他們都會(huì)不好意思的跑到自己的父母的身邊。

而他們的家長(zhǎng)也會(huì)對(duì)他們說(shuō)道：“有素質(zhì)的小朋友是能夠得到別人的喜歡和尊重的。像小姐姐看到你歸位了，會(huì)高興，會(huì)歡喜。對(duì)你也喜歡。這是一件多么好的事情啊。所以，孩子一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣?！倍衣牭竭@些會(huì)開心的笑笑。

而陳曉和林青兩個(gè)小丫頭自從我說(shuō)過(guò)她們后，老實(shí)多了。沒(méi)有怎么聊天了。只是有時(shí)候書不清楚的時(shí)候會(huì)互相問(wèn)一下，而兩個(gè)人都不知道的也都會(huì)來(lái)問(wèn)我。而有時(shí)我在旁邊時(shí)也會(huì)告訴她們書放到哪里。而有時(shí)候她們放錯(cuò)了地方我也會(huì)提醒她們放錯(cuò)了地方。然后再告訴她們書放在哪個(gè)位置。而在整理書的過(guò)程中，不知不覺(jué)就到了下午五點(diǎn)了。兼職的話五點(diǎn)就可以下班了。而我和仙姐要等到人走得差不多，大概六點(diǎn)半時(shí)才能夠關(guān)門結(jié)賬。整理好所有的單據(jù)和錢之后才可以下班。而五點(diǎn)了。兩小丫頭也就很自覺(jué)的來(lái)到我的身邊。“燕兒姐姐，到了五點(diǎn)了哦。我們可以下班了嗎？”經(jīng)她們一說(shuō)我才掏出手機(jī)一看。真的五點(diǎn)了?！澳銈兊纫幌隆Ｎ覇?wèn)下店長(zhǎng)你們可不可以走。”有時(shí)候太亂的話。仙姐會(huì)讓兼職人員加班的。

“仙姐，五點(diǎn)了哦，她們可以下班嗎？”我走向仙姐然后指了指林青她們。仙姐看了看她們，又看了看書店的四周?！澳阌X(jué)得亂不亂，如果覺(jué)得亂的話就叫她們留下來(lái)加一個(gè)小時(shí)的班。告訴她們有加班費(fèi)的。一個(gè)小時(shí)8塊錢?！毕山阏f(shuō)完就沒(méi)在理我了，而我看了看周圍。真夠亂的。算了還是叫她們加班吧。要不然讓我一個(gè)整，不知道整到什么時(shí)候。于是我過(guò)去對(duì)她們說(shuō)：“你們兩個(gè)留下來(lái)加班吧。加班有加班費(fèi)，一個(gè)小時(shí)有8塊錢。你們六點(diǎn)就可以下班了?！?p> 林青和陳曉互相看了一下，然后想了一下?！把鄡航憬?，我留下來(lái)加班，反正回學(xué)校我也沒(méi)什么事。”林青很快就決定的說(shuō)道。而陳曉看林青答應(yīng)留下來(lái)。也對(duì)我說(shuō)道：“我也留下來(lái)加班?！?p> “那行吧，那你們繼續(xù)整理書吧！到了六點(diǎn)你們可以準(zhǔn)時(shí)下班，不用再過(guò)來(lái)問(wèn)我了?！迸滤齻兊认掠謥?lái)問(wèn)我，我就先囑咐一下她們好了。

“好的。”她們說(shuō)完也就去忙了。而我也繼續(xù)我手頭上的工作。