?。牐犕ｋ娏?，周彤小心地擎著搖曳的蠟燭走進教室，只有很少的幾個人，她清晰地聽見了隱隱的啜泣聲。周彤把蠟燭固定在桌上，微光映紅了教室。周彤辨清了唐娟正在顫動的雙肩，彎曲的背影，一個友人正伴在她的旁邊，耐心地勸她：“娟，別哭了，一次考試又算得了什么呢？……”她的話牽動了周彤的心，周彤輕輕地走向她們，因為她知道，幫助別人，也就是幫助她自己。
周彤將一只手輕搭上唐娟的肩，靠近她坐下，周彤愿能給她力量：“唐娟，真的，一次考試算不了什么，看開些?！敝芡浪藭r的心情，也知道這樣一句不痛不癢的話不會馬上掃去她心中的陰霾，她不會在此時說話的，周彤要幫助她，此時也只有唱“獨角戲”。
“考試已經結束了，后悔也無濟于事。要緊的是要從這次失敗中總結經驗。一定要振作！你心中有什么想法，可以說給我聽嗎？說出來，你心里會好受些?！?p>唐娟不吭聲，友人也勸她：“娟，說出來，唐娟心里會好受些?！?p>唐娟依然緘默。
“哭一哭，你心里會好受些，我自己也常因些事哭泣，但一定要在痛苦后振作，總結失敗的原因。娟，想一想為什么這次你會失敗。是不是沒有刻苦？許多好成績的同學都是刻苦的結果，至少，我也是因為刻苦?！碧凭瓴蛔髀?，周彤揣測唐娟是刻苦了，并且付出了艱辛的勞動，否則，唐娟不會這樣傷心的。
“你是不是每天都學習到很晚？”
唐娟默默點了點頭，她終于肯向周彤吐露她的心聲了。
“那，你注意了學習效率嗎？有時候人疲倦了，學習效率甚至會和學習時間成反比的。有一句話說：‘小考小玩，大考大玩，不考不玩?！憧荚嚽耙欢ㄒ菹⒑??！?p>唐娟終于啟齒了：“周彤、我是學不好的了，怎么辦呢？”
“信心，你不能失去信心?！敝芡氖志o緊握住了唐娟的手，“信心一定不要丟，一定要相信你自己。就拿我來說吧，第一學期的那次期末考試，我一下子落到了第二十名，后來我下決心刻苦努力，并且相信自己，在上期期中考試我又回到了第十名，我繼續(xù)努力，就上升到第五名。我覺得，最重要的是信心。記得我們初中的生物老師給我們講過，人的大腦一般只運用了百分之二十左右，大腦有著無比的潛力，只要我們多動腦，充分開發(fā)我們的腦的功能，相信你一定會進步的。你一定要振作?！?p>唐娟依然緘默，她將頭抬了起來，思索的光芒在含淚的眼中閃爍。
周彤想，唐娟正在思考，“當然，學習要講究方法，我的學習方法是特別要抓好課堂上的效率。該記憶的東西，在課堂上就及時消化記憶，你不妨試試。你是不是總感覺考試時間不夠？”
唐娟點了點頭。
“那你就在平時多做點習題，并限定時間，有時稍給自己點懲罰，像我，有時就會擰自己一下或吃一頓不好的菜……”
“平常，我做題目都做得出，一到考試，頭就發(fā)暈。”唐娟終于愿意給周彤講心里話了。“你是不是因為心理素質不夠好，考試時緊張？”
唐娟繼續(xù)點頭。
“那你多給自己一些考試，將完成習題當作自己的小考。多適應這種緊張，平常多運動或聽點音樂松弛自己。考試前，一定要休息好?！敝芡f。
唐娟睜大了眼睛，周彤從她的眼中漸讀出信任，看到了光芒，唐娟獲得了力量么？周彤將手繼續(xù)握住唐娟：“平常，不妨多跟成績好的同學接觸一下，了解他們的學習方法等，取長補短。你也可以多跟我接觸，需要我?guī)兔r，我一定幫你。”
唐娟抿著嘴，使勁點了點頭，周彤心中懸著的那塊石頭終于著了地。
“看，蠟燭光更亮了，我到座位上去了。你自己再好好想想，好么？”
“謝謝你，周彤！”唐娟輕輕說了句，她的嘴角露出了淡淡的笑意。
真的，幫助你，等于在幫助我自己，周彤想著，仿佛攢多了一份力量。
教室里靜悄悄的，火紅的燭光輕輕搖曳，仿佛哼著一曲美麗的歌。
六寢室又失竊了。各位同學的衣服被翻得亂七八糟，橫七豎八地躺了一地，劉敏保存的班費，唐娟的肆拾元餐票，羅蒙子的小收錄機都不翼而飛，俞小凡、顏波都匆匆地查驗遺失的財物。
周彤和王江波還有班上一些同學都來看現(xiàn)場，大家納悶，怎么竊案都發(fā)生在六寢室呢？而且兩次都有財物丟失。
唐娟掛著眼淚上晚自習，這個月的伙食費一下子丟失了，她該怎么辦呢？她靜靜地一邊抹眼淚，一邊做著習題。
彭興國坐在她的旁邊，悄悄地注視著她，關切惋惜之情在他的心中蕩漾。
第一節(jié)晚自習后，彭興國來到了周彤的座位旁邊，輕輕地說：“周彤，我有件事情，想請你幫忙辦辦。”
周彤點點頭，友好的目光注視著彭興國。
“唐娟的家境不好，她這次失竊，挺傷心的。我也不知怎么幫她好。”彭興國遞給周彤一疊餐票，“這兒有十元餐票，你替我給她，也算我盡點心。你別告訴她是我送的?！?p>周彤默默接過那疊餐票，仿佛接過一顆閃著金光的熾熱的心。一種敬意從她的心底油然而升，她帶著欣賞、贊賞的目光注視著彭興國明亮的雙眼，廋削的雙頰和那堅挺的鼻翼，這是一尊多美的阿波羅神像呀！
“你想辦法讓她接受這筆錢，不要說出我的名字?！迸砼d國交代完，又回到他原來的座位上。
下課前一分鐘，周彤來到唐娟的課桌旁：“唐娟，我們一起走好嗎？”
唐娟撇干眼角的淚花，默默點點頭，站起來整理書籍。
在走回寢室的路上，周彤與唐娟交談：
“唐娟，別太傷心了，錢財是身外之物，別哭壞了身子。”
“其實，也怪我自己。上星期，我哥哥還交代我不要一次帶這么多餐票，我不聽他的，一次丟了這么多，我這星期真不好辦?！?p>“怎么能怪你呢！只怪那小偷太可惡?！?p>……
“這兒有十元餐票，是班上一位同學讓我交給你的?！敝芡统隽四钳B餐票。
“不，我不能要。”
“他一定要我想辦法交給你，你就收下吧。你不會讓我為難吧？”
“他是誰？”
“他不讓我告訴你?！?p>“那，那我堅決不收?！碧凭陮⒛钳B餐票交還到周彤的手中。
“他挺誠懇的，你還是收下吧。你一星期總得吃飯吧。”
唐娟接過了，感激的淚光閃爍。
第二天的晚自習時，唐娟跑到周彤的面前：“周彤，餐票是不是彭興國的呢？”
咦，她怎么知道了？周彤抬起頭望見彭興國正在昨天的位置上專注學習。為什么不可以讓多一個人了解他那可貴的金子般的心靈，多一個人理解他呢？告訴她吧。
周彤堅定的目光閉了一下，表示認同。
唐娟走了，過了一會，彭興國帶著怒氣過來：“周彤，你怎么告訴她了呢？”
周彤想不到這種情形，她驚慌起來：“我，我，她跑來問我是不是你，我，我，我就告訴她了?！?p>“喏，她把錢退還給我了?！迸砼d國將餐票放到周彤的桌上。
“那，那，我?guī)湍阍俳o她吧?！敝芡\惶誠恐地說。
“好吧?！迸砼d國的氣消了下去。
周彤走到唐娟的身旁坐下，將餐票放在她的身邊：“唐娟，你收下吧，收下彭興國的心意。你不收，他怪我了?！敝芡⑿χ?。
彭興國和周彤的誠懇打動了唐娟，她緩緩地伸出手，將那疊餐票掰成兩半：“那，我就收下一半。我真的不想收，但又不愿彭興國生氣，白費了他的心意?！?p>事情就這樣結束了，周彤和唐娟之間的友誼之樹萌出了嫩芽。
唐娟是一個內向的女孩，平時少言寡語，常常獨來獨往。周彤也是常常獨行的，她渴望著朋友能一起談談心，一起手拉手散散步。她自動地接近唐娟，想與她結成知己之交，就像她和周密一樣。
她主動和唐娟同行，常常塞零食給她，邀她一起欣賞音樂。然而，兩人在生活習慣上存在很大的差異，她們的友誼之花散發(fā)著淡淡的馨香，“君子之交淡如水”——這種自然、樸素的友誼是一種緣，但不足以慰藉周彤那顆在經歷寢室風波后感到孤寂的心靈。