兩人廚房吧臺玩耍嬉鬧的溫馨畫面一組……
李佳琪拽著景天起身：“把口罩戴上，跟我來?！?p> 鄭景天疑惑不解，跟著佳琪走進酒窖。酒窖內(nèi)還沒有安裝燈泡，只有院內(nèi)撒過來的幾片陽光，再向里走，就有些黯淡的調(diào)子。
景天被佳琪拽到最里面的那面墻，“干，干什么？你要干嘛？”他貼著墻站好，面向佳琪問道。
李佳琪從背后掏出一個噴霧罐子，在鄭景天面前晃了晃：“口罩戴好，把這墻面噴噴抹平，不要讓袁總回來發(fā)現(xiàn)他最喜歡的酒窖裝修不細(xì)致?！?p> 鄭景天：“早說嘛。”
李佳琪：“我就那一副口罩，是偶爾噴漆的時候用的，剛才你戴了，所以現(xiàn)在這里的噴漆工作也交給你了?！本疤鞂⒖谡执骱茫瑢γ鎳娖崤?。
李佳琪：“這個房間的裝修雖然用的都是環(huán)保型材料，但最好也要晾曬3個月之后再入住，所以你和袁總暫時還只能住酒店。”
鄭景天：“我這次為來，為我們團隊開發(fā)的系統(tǒng)平臺提供技術(shù)支持，聽袁總講，他將我設(shè)計的平臺應(yīng)用在民宿管理中了，具體的情況還要我和袁總一起去熟悉。就是這里可以居住，我們也要體驗民宿試住，才能更好地更新系統(tǒng)，做出用戶喜歡的設(shè)計。”他戴著口罩一邊噴漆，一邊說著。
李佳琪看了看時間，對鄭景天說：“我還要趕去上英語課，等不及袁總回來了，既然你來了，今天也做了飯，噴了墻面，干脆好人做到底，你在這等袁總回來，這是工程采購的明細(xì)，你讓袁總核對無誤后，簽個字。還有讓他驗收一下裝修，沒問題，不需要改動的話，將裝修的尾款匯入公司的賬戶就行?！彼龑追菸募唤o景天，不厭其煩地一一囑咐。
景天將文件收好，向佳琪伸出手：“李總工，我這一天的小工也價格不菲了?！?p> 李佳琪輕輕在他手上拍了下，“是啊是啊，少說也要好幾百了，你在這張支出明細(xì)上列出來，我微信轉(zhuǎn)款給你?！?p> 景天當(dāng)真在支出明細(xì)單上寫了特別的一列：“全能小工一天，500元，用于做午飯、修補墻面、看門交接鑰匙?！?p> 李佳琪一看就樂了，她拿出錢包，拿出現(xiàn)金放在文件上，“給你，這樣的內(nèi)容微信上也不方便報銷，就支付現(xiàn)金好了?！闭f完壞壞一笑。
景天：“你這老板當(dāng)?shù)锰环Q職了，雇傭勞動力，理所當(dāng)然給結(jié)算嘛，微信轉(zhuǎn)賬怎么了？”
李佳琪著急去上課，“要不要？”
景天趕緊收好錢：“要，干嘛不要，白白勞動了大半天？”
李佳琪撇撇嘴，“現(xiàn)在的孩子，真用不起?！笔帐昂帽嘲鲩T。
傍晚的主干道車水馬龍，佳琪快步向地鐵口走去。地鐵內(nèi)，開往城市周邊方向的列車明顯人更多，開往城市中心方向的列車此時人比較少。
李佳琪站在開往城市中心方向的一側(cè)，望著對面熙熙攘攘的人群：他們大都忙碌了一天，有的面帶倦容；有的剛開啟了夜生活，正微信對講約在哪里吃飯看電影；還有的和老公老婆聯(lián)系，商量誰去幼兒園接小孩，誰不要晚飯買重了。
李佳琪靜靜的瞧著她們的幸福生活，直到她的列車駛來停好，才走進車廂，趕去培訓(xùn)學(xué)校聽英語課程。
培訓(xùn)學(xué)校在佳琪準(zhǔn)備考研的大學(xué)附近，英語老師在電腦前，邊播放自己的PPT課件解析試題。佳琪匆匆而來，見教室內(nèi)的同學(xué)們都在看著投影儀很有秩序地聽課，只能躡手躡腳地從后門溜進教室，但還是讓講課的老師看到。
老師扶了一把眼鏡，觀察了有些疲倦的學(xué)生，轉(zhuǎn)了話鋒：“同學(xué)們，考研與高考不同，高考是同學(xué)還沒有成年，在還沒有獨立做主，承擔(dān)責(zé)任，那時候，全社會關(guān)注高中生。而考研是作為一個成年人，你們?yōu)樽约鹤龅淖畲鬀Q定，沒有人逼迫你們，你們也沒必須考研的義務(wù)。但是，既然做了這個決定，就要對過程、對結(jié)果負(fù)責(zé)，考研需要自己去處理過程中遇到的任何問題，是走出大學(xué)校園后的第一個考驗，希望同學(xué)們明年都能再回來曬錄取通知書?！?p> 李佳琪在一個空位置旁坐好，剛拿出模擬試題，旁邊一位秀氣端莊的女生坐過來，對佳琪遞了個紙條：“你好，我也是今年考建筑的，咱倆坐一起，考研也好有個小伙伴？好嗎？”
李佳琪在紙條上寫下：
好啊，我備考建筑設(shè)計及其理論方向，今后幫我占座位？一個微笑的符號。
女生接過紙條，笑了，又寫下：
我們，趁老師即興發(fā)揮的毒雞湯，交個研友，一個微笑的表情。
李佳琪和她，兩人笑得心有靈犀一樣。
教室內(nèi)，輔導(dǎo)老師即興發(fā)揮著“毒雞湯”演講，老師：“遲早有一天，等你真正進入社會的時候，我想，現(xiàn)在你們大部分同學(xué)都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，不然不會選擇坐在這里，因為你們發(fā)現(xiàn)那些有吸引力的工作崗位，那有魅力有才干能吸引風(fēng)投的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖，都已經(jīng)被一個某些階層牢牢占據(jù)了。當(dāng)然，慢慢你還會發(fā)現(xiàn)，那批人往往情商高、涵養(yǎng)好、家庭也有背景。哦，對了，恰好還很帥。世界不會忘記懲罰壞人，同時，也不會給懶惰又滿腹牢騷的灰姑娘和小伙子水晶鞋和黃馬褂……”教室內(nèi)的同學(xué)聽著都來了精神，剛才的疲倦與昏昏欲睡都不見了。
畫面由教室游走到走廊，校園，這座城市上的夜空，繼續(xù)飄蕩著老師的話語：“我不會給你們溫水煮青蛙的安逸感，我最不希望看到的就是：當(dāng)我的學(xué)生走出學(xué)校，步入校園和社會的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己努力程度之低，跟本輪不到另一些人比拼天賦和資源。我希望在這所教室里，你們能找到聰明的同學(xué)，但就是很難找到比自己聰明5倍但是努力十倍的人……”