93.好友又相逢
時(shí)間倒流到了姚亞耀高二時(shí)期的某一天。
課間休息的時(shí)候，期中考試的洋文試卷發(fā)下來(lái)了。彭友權(quán)一看自己的卷子，鮮紅的圓珠筆在卷頭上方標(biāo)記了一個(gè)分?jǐn)?shù)：89分。
他看了看自己的同桌姚亞耀的試卷，老規(guī)矩，從來(lái)都沒(méi)有例外，永遠(yuǎn)的100分，滿(mǎn)分。
這個(gè)人比人果真是氣死人??！
彭友權(quán)非常不解。誰(shuí)都知道，洋文想考高分，背單詞是一道必不可少的必經(jīng)程序，絕對(duì)的攔路猛虎。
在背單詞的路上，可沒(méi)有什么條條大路通羅馬。這是唯一的獨(dú)木橋，誰(shuí)都得走這條路。懶背單詞的話(huà)，永遠(yuǎn)別想考出高分。
可是，他從來(lái)都沒(méi)看過(guò)姚亞耀平時(shí)在苦讀和硬背單詞，那么為何他每次都能考出100分滿(mǎn)分呢？！難道他有什么獨(dú)家秘籍不成？！
彭友權(quán)用手碰了碰姚亞耀。后者正戴著MP3耳機(jī)線(xiàn)在搖頭晃腦地聽(tīng)歌，非常地投入。
“亞耀，為什么你從來(lái)都不背單詞，但是它們你個(gè)個(gè)都認(rèn)識(shí)和理解的？”彭友權(quán)非常不解。
“背單詞要講究辦法的。你的辦法錯(cuò)了，所以你總是記不住它們?！币喴玫袅艘贿叾淅锏亩鷻C(jī)，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道。
“在大海的里頭，沙丁魚(yú)是群居群聚生存的。任何落單的沙丁魚(yú)，很快就會(huì)死亡，根本就活不下來(lái)?！?p> “在我們的大腦里，記憶機(jī)制原理也是類(lèi)似這樣的。短期記憶就類(lèi)似于落單的沙丁魚(yú)，根本就活不長(zhǎng)久。而長(zhǎng)期記憶就類(lèi)似于群生的沙丁魚(yú)，它們才能夠長(zhǎng)期生存。”
“單個(gè)單詞無(wú)論你怎么死記硬背，只會(huì)在大腦里形成短期記憶，最多活不過(guò)一周的時(shí)間。”
“不要去背誦單個(gè)的單詞，背誦完整的句子才有更佳長(zhǎng)期記憶效果。單個(gè)單詞就相當(dāng)于一條落單的沙丁魚(yú)，而一個(gè)短句子則相當(dāng)于一小群沙丁魚(yú)。”姚亞耀的解釋?zhuān)谂碛褭?quán)聽(tīng)來(lái)，似乎有點(diǎn)云里來(lái)，霧里去的。
看到彭友權(quán)很懵懂的樣子，姚亞耀嘆了口氣，打算采取更淺顯的辦法來(lái)提點(diǎn)自己的同桌。
“你喜歡聽(tīng)歌嗎？”姚亞耀問(wèn)道。彭友權(quán)點(diǎn)了點(diǎn)頭。年青人，誰(shuí)不喜歡聽(tīng)歌呢？！
“你喜歡聽(tīng)洋文歌嗎？”姚亞耀又問(wèn)道。彭友權(quán)又點(diǎn)了點(diǎn)頭。論歌曲里頭的感情渲染力，洋文歌更是激情澎湃得多了。
“那我教你一個(gè)背單詞的特殊辦法。你每天只聽(tīng)一首洋文歌，每天單曲循環(huán)它幾百遍，確保你能夠聽(tīng)清歌詞里任何一個(gè)單詞的發(fā)音，以及能夠背誦下全部歌詞里的任何一個(gè)句子，并且知道每個(gè)句子每個(gè)單詞的涵義?！?p> “每天換一首歌。聽(tīng)你喜歡的歌星的經(jīng)典歌曲，例如阿黛爾，水果姐，火星哥，魔力紅之類(lèi)大紅歌星的歌曲。你先試上一個(gè)月。然后，奇跡就會(huì)慢慢發(fā)生了！”姚亞耀說(shuō)話(huà)的口吻，完全像是一副世外高人的模樣。
于是彭友權(quán)將信將疑，試了兩三個(gè)月，然后他發(fā)覺(jué)，奇跡果真發(fā)生了！
每天瘋狂聽(tīng)洋文歌和背誦完整歌詞的習(xí)慣，令他很快就輕松記住了很多的陌生單詞，而且還隨帶訓(xùn)練了不錯(cuò)的語(yǔ)感以及聽(tīng)力。
姚亞耀也指點(diǎn)了彭友權(quán)一些死背單個(gè)單詞的小技巧。
“例如CACTUS這個(gè)單詞吧，現(xiàn)在給你半天的時(shí)間記住它的拼寫(xiě)和涵義。然后，只要你不是超人，也不是火星人的話(huà)，10天之后，你不出意外，又會(huì)把這個(gè)陌生單詞忘記得一干二凈，又得重頭再次背誦過(guò)?！?p> “那么怎樣才能永久記住它呢？”
“這個(gè)單詞可以采用拆解法來(lái)永久記住它。CACTUS是吧，拆成3部分，就是C＋ACT＋US。前頭的C嘛，是天夏文“刺”的開(kāi)頭拼音字母，ACT就是“作用”，US就是“我們”。后面2個(gè)簡(jiǎn)單的單詞連幼兒園的小朋友都知道的，可別說(shuō)身為地球人的你不知道。C＋ACT＋US嘛，意思就是居然有“刺”“作用”在“我們”身上，那這個(gè)可惡的家伙到底是誰(shuí)？『仙人掌』一定是個(gè)重大嫌疑犯了！哼！”
“我這么一分解和采取定向聯(lián)想，只要你能夠記住開(kāi)頭C和這個(gè)小故事，那么你就能夠永遠(yuǎn)記住CACTUS的意思了，這輩子想忘記都難?！币喴珣醒笱蟮卣f(shuō)道。
然后姚亞耀又嬉鬧著給彭友權(quán)講解了一個(gè)他自創(chuàng)的新單詞：GIRLACTUS。
“GIRLACTUS=GIRL+ACT+US，有女孩子和我們發(fā)生反應(yīng)了！這個(gè)單詞的意思是一場(chǎng)艷遇的意思?！?p> “MAY-GIRLACTUS!AMEN!（老天爺，給我們來(lái)一場(chǎng)艷遇吧！）”姚亞耀在說(shuō)出這句洋文的時(shí)候，居然一本正經(jīng)地學(xué)著電影里的老外們，在自己的胸前劃了個(gè)虔誠(chéng)的十字。
自己的同桌，腦袋里裝的都是一些什么稀奇古怪的東西?。∵@還是正常人的思維邏輯模式嗎？！
姚亞耀的一番講解下來(lái)，彭友權(quán)的下巴都幾乎快掉了。
于是彭友權(quán)從此知道了，為什么姚亞耀是全校公認(rèn)的超級(jí)學(xué)霸，而自己卻永遠(yuǎn)無(wú)法成為學(xué)霸的原因了！人家可是有天賦的！
只是一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞，人家就能夠玩出這樣子的復(fù)雜新花樣，好玩而且有趣。論長(zhǎng)期記憶效果，那可是杠杠的，一點(diǎn)兒都不含糊。
彭友權(quán)覺(jué)得自己恐怕一輩子都不會(huì)忘記CACTUS和GIRLACTUS這兩個(gè)單詞了！
。。。。。。
216宿舍里，電腦屏幕之前的姚亞耀，并沒(méi)有等待多久，來(lái)自霞門(mén)大學(xué)的陌生游戲玩家，“可樂(lè)加鹽”，很快就發(fā)回來(lái)了私聊回應(yīng)：
“MAY-GIRLACTME!A-LOT!!亞耀，耀哥，真的是你？！”
“老大，我可找得你好苦啊！這幾個(gè)月來(lái)一直在找你??！暑假去了你家N次，你爸只說(shuō)你外出打工去了，怎么也不肯說(shuō)你到底在那里！！”
“這幾個(gè)月我都快急死了！也快愁死了?。 ?p> “好多同學(xué)在打聽(tīng)你的消息??！你怎么從來(lái)不上高中同學(xué)群和大家聯(lián)絡(luò)的？？”
從這句充滿(mǎn)騷氣的“MAY-GIRLACTME!A-LOT!!”，姚亞耀就可以確定了，發(fā)來(lái)回應(yīng)的，正是自己的昔日同桌彭友權(quán)了！
因?yàn)樗偸潜г拐f(shuō)，只有一場(chǎng)艷遇的話(huà)那就太少了。他渴望要很多很多場(chǎng)的艷遇，這是他在該句祈禱句子后面，總是要加上A-LOT的原因！
在離別了四個(gè)多月之后，姚亞耀終于和自己的昔日同桌彭友權(quán)又重新聯(lián)系上了！
彭友權(quán)發(fā)過(guò)來(lái)的幾句簡(jiǎn)單話(huà)語(yǔ)里，充滿(mǎn)了他對(duì)姚亞耀的始終關(guān)切，也充滿(mǎn)了溫情的暖意。
“是我?！眱?nèi)心一時(shí)感概萬(wàn)分，想不出應(yīng)該說(shuō)什么話(huà)的姚亞耀，只是簡(jiǎn)單回應(yīng)了兩個(gè)字。
對(duì)方很快就發(fā)過(guò)來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)程組隊(duì)邀請(qǐng)。姚亞耀同意了。
“系統(tǒng)溫馨提示：你的隊(duì)友『可樂(lè)加鹽』，要把你遠(yuǎn)程傳送到霞門(mén)城他的身邊附近。同意點(diǎn)Y，拒絕點(diǎn)N?！?p> 姚亞耀也同意了。
一個(gè)代表遠(yuǎn)程傳送提示的古老門(mén)框，閃爍著奇異的淺藍(lán)色光芒，籠罩住了姚亞耀的游戲角色人物，“書(shū)得奇”。然后三兩秒鐘之后，“書(shū)得奇”在霞貢達(dá)城里的地圖上，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
（待續(xù)）