易大爺很是贊賞的點了點頭：“是個爺們，不過這里可做不了，跟我來。”從科學(xué)區(qū)的中心區(qū)域轉(zhuǎn)出來，兩人來到了一個名為實驗室的地方。
推門進入以后，入眼的場景設(shè)備儀器的數(shù)量倒是不如外面，但是從外觀來看的話，似乎更為精密。易大爺直接安排他坐在了一個看起來很普通的椅子上面，接著到后面的電腦上面一頓操作，不一會一個帶著頭罩的儀器緩緩的罩在了童揚頭頂上方，接著一個氧氣罩貼在了他的口鼻處，頭罩開始收緊，上方的管道開始抽頭罩內(nèi)的空氣。
這時易大爺將那臺晶體狀的計算機放入了一個機械手臂內(nèi)，機械手臂緩緩的從頭罩內(nèi)留置的伸縮口進去。從機械手臂的掌心出探出了一把十分鋒利的手術(shù)刀，沿著童揚的后腦勺輕輕一劃，接著將晶體放了進去。童揚只感到后腦勺一涼，接著像是有什么東西捅了他腦袋一下，接著就是十分疼痛的針扎，雖然只有短短的幾秒鐘，但還是讓他有些受不了，豆大的汗珠很快就流了出來，但是卻并沒有隨之落下，而是一直懸在空中。這種疼痛感讓他感覺十分難受，不過好在他還是堅持了下來。
看著童揚堅持了下來，而且整個過程也還算是順暢，易大爺之前緊繃的神經(jīng)也算是可以松一下了，但是具體的實驗效果還很難說。只有等晶體上的纖維與他的整個大腦完全結(jié)合起來才能看出效果。易大爺明白這個時候童揚還是需要休息的，一方面是畢竟這是一個關(guān)于腦科的手術(shù)了，另一方面晶體結(jié)合也需要在大腦沉寂的情況下更為順暢，所以他叫童揚好好休息一番。
童揚自己也感覺到整個人沒有什么精神，確實需要回復(fù)回復(fù)，聽從易大爺?shù)陌才牛瑑扇朔祷氐搅碎T衛(wèi)室，童揚就直接在易大爺?shù)拇采匣杌璩脸恋乃铝恕?p> 在另一邊，從廁所找尋無果的李洋開始覺察出不對勁了，不會真的讓張主任說中了吧，童揚逃課了！
不過沒有真憑實據(jù)還是不要輕易下結(jié)論，先找到他再說吧。重新回到教室后門，輕輕推開后門走了進去，學(xué)生們都在很認真的自習(xí)，倒是沒有什么人注意到他。慢慢的走到張小飛的旁邊，此刻的張小飛正低著頭做著習(xí)題，只是左手放在書桌里面不知道在干嘛。
李洋輕輕的拍了下他的肩膀，被嚇了一跳的張小飛忍不住驚呼出來：“我擦，嚇死我了！”回頭剛要罵人，一看是自己的班主任立馬沒了脾氣了，只是臉上殘留的油漬隨著嘴巴抽搐了下，而左手也趕緊從書桌下面抽了出來：“李老師。。。干嘛？”李洋看到他臉上被油漬涂的小花貓的樣子，還耷拉著滿是油的左手，真是哭笑不得。搖了搖頭：“出來下。”說完就向門外走去，張小飛很是可憐的跟在他的后面，而坐在他后面的王鑫和喬磊還一個勁的沖他擠眉弄眼，這讓他更是惱火。前腳他們剛走，后腳這兩人就憋不住偷笑了起來。
李洋帶著張小飛走到了樓梯拐角處，還沒等他舔干凈左手，直接就開始了：“張小飛，你說說你上課時間干嘛呢？”
“學(xué)習(xí)的有點累了，餓了?！?p> “別人怎么不餓？”
“他們沒有使勁學(xué)?！?p> “那意思你使勁學(xué)了？學(xué)來學(xué)去還一直倒數(shù)第一？”
“這次也不是啊。”
“你還敢頂嘴？”
“我說的是事實啊。”
遇到這么個活寶，李洋也不愿意再和他在這個話題上面糾纏下去了，這樣只會讓他陷入他的世界觀。而且把他叫出來主要是問童揚的下落的。
“你同桌童揚哪去了？”
張小飛這個時候堅決不能出賣他呀，抬起頭來，一臉真摯的說道：“他上廁所去吧?！?p> 李洋原本還覺得這個活寶有些可愛呢，現(xiàn)在突然一個謊話就這么真摯的說出來，還真有些受不了啊，隨手拿起來樓梯拐角的宣傳報紙，卷起來沖著他腦門就是一頓拍：“上廁所，上廁所，再說一個，廁所我早看了，哪有人？”
張小飛暗罵一聲童揚，你出去風(fēng)流快活了，讓我在這受罪，雖然很想賣了他，但是還是忍住了委屈的說道：“他和我說去個廁所呀，我哪知道他沒去呢?！?p> 果然受委屈這招還是有效果的，李洋沒再追究下去了，又拍了他一下：“回去吧，以后再發(fā)現(xiàn)你吃東西，小心點！對了，他回來的時候讓他來找我下”一聽沒自己什么事了，張小飛一溜煙就跑回去了，只剩下了李洋還在琢磨著這小子到底上哪去了？
童揚醒來的時候只感覺時間過了好久好久，也不知自己睡了多長時間了。醒來的時候只感覺腦袋漲的都快要炸了似的，剛剛沉靜下來，腦海里就傳來了一陣十分悅耳動人的女聲：“歡迎您使用腦中計算機，我是您的服務(wù)小精靈，請設(shè)置您的用戶名，密碼”
想不到這個晶體居然還有這么高科技的功能絕對的智能產(chǎn)品啊，這是要設(shè)置用戶名啊，隨便取一個吧，“喜揚揚”
“喜揚揚先生，恭喜您注冊成功，您當(dāng)前等級為幼兒園學(xué)渣，請您跟隨小精靈一塊完成任務(wù)，共同升級吧。”
聽到語音對話的童揚徹底蒙圈了，雖然自己目前在這個重點班排名靠后了那么一點點，但也不至于幼兒園都是學(xué)渣吧。什么破機器，有沒有基本的辨別能力啊。
“您需要完成語文，數(shù)學(xué)，英語，體育，畫畫，思想品德等科目的幼兒園考試才能升級，您準備好了嗎？”
“當(dāng)然，放馬過來吧。”
“第一科目是語文，請正確寫出漢字一二三四五六七八九十?！?p> 這么簡單的題目也想難倒我？三下五除二就寫完了?！肮材?，您通過了語文科目的筆試，接下來是口語測試。請在十五秒內(nèi)將‘班干部管班干部’正確快速讀五遍，計時開始?！?p> 語文都開始有口語了？這么先進。不管那么多了，童揚還是很認真的執(zhí)行起來，只是當(dāng)他念到第三遍的時候就發(fā)現(xiàn)，舌頭都快打結(jié)了。
“對不起，您的測驗失敗，你是否繼續(xù)重新測驗，或者更換科目測驗？”
失敗了，童揚真是要瘋了，一個堂堂安陽重點高中的重點班學(xué)生居然倒在了幼兒園的測試上面，這要是傳出去了還能不能活了。
“繼續(xù)。。”
經(jīng)歷了一輪又一輪要不舌頭打結(jié)，要不超時的“班干部管班干部”，童揚終于是艱難挺過去了?！肮材?，完成了幼兒園語文單科測試，您由學(xué)渣升級為小學(xué)渣，您是否要繼續(xù)其他科目測試？”
“我選數(shù)學(xué)。”
“請將對應(yīng)的數(shù)字與圖畫對應(yīng)起來。”
數(shù)學(xué)說來簡直就是送分題嘛，畢竟這本來就是個幼兒園測試而已，隨著數(shù)學(xué)與英語，體育科目的測試完成，童揚的等級也慢慢產(chǎn)生了變化，幼兒園小學(xué)渣晉級為幼兒園小學(xué)霸了，如今只剩下了畫畫和思想品德了。
“請畫一副您的自畫像?！?p> 雖然童揚不怎么擅長畫畫，但應(yīng)付個幼兒園的測試還是蠻簡單的。三下五除二就完成了作品，只是計算機回復(fù)的竟然是：“畫像像素太高，與本人不符，測試失敗?！?p> “什么叫畫像像素太高？我只是隨便畫畫就超出你的審美了？接著來”
多次被這個小精靈玩的死去活來的，這一次的童揚也想逗一逗它，一邊畫畫，一邊念念有詞：“一個老丁頭，欠我兩球球，我說三天還，他說四天還，我說滾蛋。。?！币桓笔忠嬷堑睦隙☆^畫像就完成了，接著就提交了，看你小精靈能打多少分。
“恭喜您，你完成的自畫像十分完美，你通過測試了?！?p> “什么？你這什么破計算機，我不干，我才不是丁老頭，這是逗你玩的，你怎么能給算過呢？”
而小精靈的回話真是讓童揚有話說不出了：“來啊，不是要逗我玩嗎？互相傷害呀?！?p> 這個小精靈是不是也太智能了，我在想什么它都知道，好吧，你贏了，我是丁老頭行吧。
話說我一個高中生發(fā)什么神經(jīng)做這些幼兒園的題，不管了，還是先起床看看吧。童揚掙扎著坐起來，除了腦袋感覺脹脹的，其他還好，并沒有什么太多的不適。這個時候易大爺也不知道上哪去了，從里屋剛要出來，就聽見外面?zhèn)鱽砹藢υ挕?p> “易大爺，怎么樣?。俊甭犨@個聲音有點熟悉，但是一時竟想不起來是誰的。接著響起來另一個聲音，“啊，張主任，您這是？”這個聲音是易大爺?shù)模@兩人怎么在一塊呢？接著聽下去。
“哦，我隨便看看，問你個事啊，有沒有留意到有學(xué)生溜出去啊？”
“怎么會呢，想從我這走拿不出您簽字的手續(xù)來我也不敢呀”
“那就好，那就好呀?！?p> “怎么了，張主任，發(fā)生什么事了？”
“也沒什么，剛才碰到高二一班的李老師，到廁所找學(xué)生，我總覺得事情沒那么簡單，過來看一看，沒什么事，您忙著。”
“好勒，您慢走?！?