“這”老師稍微整理了下心情“這就是我故事的全部了，也是我給你所說的解釋?！?p> “你，還好嗎？”我笨拙的想安慰他一點(diǎn)。
凡流長(zhǎng)嘆一口氣：“那都是很久之前的事情了，我們，還是關(guān)注眼前的事情吧。”
“恩......”
“正如我之前所說，我想拯救這顆星球，但是，我一個(gè)人的力量實(shí)在是太過微小了，根本無法影響到地球政府的所作所為。而且他們之前也毀滅了許多顆的星球?！?p> “我猜，這一次你找到了解決的‘方法’？”
“正是，或許之前我都是無能為力的，但是，這一次我看到了些許希望，這也就是我找你合作的原因。”
“我？可我并不能做什么啊?！?p> “并非你能做什么，而是作為一種證據(jù)，你之前難道沒有奇怪過嗎？為何，共生星人與地球人之間竟然如此相似？”
“有奇怪過，但是并沒有深究......”
老師激動(dòng)地拍了下桌子，引得四周好奇的目光紛紛聚攏過來。凡流才意識(shí)到自己的失態(tài)，清咳兩下，用小一點(diǎn)的聲音說道：“正是如此，我之前說過，根據(jù)我們的古籍記載，星艦群離開母星地球后，地球怎么樣無從得知，而地球的位置，也失去了記載，或許，或許，這里——共生星就是我們?cè)?jīng)的地球！”
我驚訝的幾乎說不出話：“那么，我們，是同族人？”
“還只是在猜想階段，或許你們共生星人就是當(dāng)初留在地球上的古老種族，你們的祖先并沒有因?yàn)楫?dāng)時(shí)多災(zāi)多難的環(huán)境和貧乏的資源而滅亡，反而是在那樣的環(huán)境中不斷進(jìn)化。通過不斷的適應(yīng)環(huán)境，古老的共生星人學(xué)會(huì)了與自然環(huán)境和諧共處，甚至還擁有了向你們今天一樣的與其他非智慧生命溝通的能力。”
雖然聽起來十分的不可思議，但的確又能解釋如此多的疑問，我也不禁認(rèn)真思考起老師的理論是否正確。難道真的是這樣嗎？共生星人與地球人其實(shí)同族同宗，而我們與其他生物溝通的能力，共生共存的原則，都是在以往破壞環(huán)境的教訓(xùn)下學(xué)會(huì)的嗎？
“現(xiàn)在我們?nèi)鄙俚模褪亲C據(jù)，我想地球人那邊，也會(huì)有少數(shù)人發(fā)出了這樣的疑問，但地球政府會(huì)對(duì)這種言論進(jìn)行封殺。而大部分普通民眾甚至連共生星人是什么樣子都不知道，只知道他們是無限的金庫。他們都被政府所構(gòu)造的輿論騙局所蒙蔽了。所以我相信，，只要能夠找出證據(jù)，讓地球人發(fā)現(xiàn)他們和共生星人的同族性，相信我們兩組人就會(huì)和好的，而地球人，也會(huì)善待這顆星球，畢竟這顆星球，就叫做地球，使他們共同的家園?！?p> 真的是這樣嗎？我不禁仍有些懷疑，可老師那樣溺在希望中的樣子卻又讓我不禁去相信——或許，未來真的會(huì)那樣美好，在這顆共生星人和地球人共同的家園上，他們合手言歡，如家人般親密。