“同學們，我們學校的藝術節(jié)快到了，我知道臨近期末你們學習緊張，但老師還是希望你們學習之余可以抽空準備準備。小雅，你作為文藝委員好好安排一下，然后告訴我具體細節(jié)。”
“好的老師?！?p> “好的，上課，這節(jié)課的主要內(nèi)容是……”
藝術節(jié)？準備什么節(jié)目好那，剛來第一學期，好多同學都不太熟，都不了解他們的狀況，要怎么選節(jié)目選人。
“小雅，今天老師說的藝術節(jié)節(jié)目，你怎么想？”
“我也不知道，一點頭緒都沒有?！?p> “那就群策群力，讓大家投票。”
我覺得穎兒說的這個方法不妨一試，不得不說她是個聰明的孩子，通過投票我們決定了要準備一個民族舞大聯(lián)歡。
“敬愛的老師，親愛的同學們，我們迎來了本校一年一度的藝術節(jié)……”
“口紅口紅在哪里？”
“粉餅那，誰拿走了粉餅？”
“大家快點，我們第四個出場?！贝蠹叶荚诰o張的準備著，為了今天的演出，我們可是花了不少功夫，誰都不敢有絲毫怠慢。
正所謂臺下十年功臺上一分鐘，不一會我們的表演就結束了，索性分數(shù)也挺不錯的，接下來的任務就是輕松的欣賞其他班級的演出了。
“請欣賞高三七班帶來的現(xiàn)代舞。”
“小雅小雅，快看呀?！?p> “老娘脫衣服那，你那么著急干嘛，累死了?！?p> “韓學長，是他們班的節(jié)目。”
學長長的那么帥已經(jīng)很圈粉了，如今跳舞也跳的那么好。其實，要說這個藝術節(jié)最大的成功，是讓我認識了一個不一樣的學長。
藝術節(jié)剛落下維幕，我們就開始緊張的準備期末考試了，老師說，這次的期末考試決定著我們下學期的分科，乃至今后所有的路。
“同學們，明天考完最后一門就放假，下學期我們要分科了，這不是一件小事，希望大家好好思考一下，和自己的父母商量商量根據(jù)自己的喜好和能力選科?！?p> 不想這些個煩心事了，先好好享受這美好的假期吧。