第十一章 借閱試卷

　　此時(shí)的謝小思卻表現(xiàn)的異常平靜，仿佛這一切都是意料之中的事情。

　　謝小思不慌不忙的走到講臺(tái)前。

　　“你這次考試能夠考出這么好的成績，確實(shí)很不錯(cuò)。就連隔壁兩個(gè)尖子班都沒有人考出過這么高的分?jǐn)?shù)，下次繼續(xù)加油哦！”英語老師夸贊道。

　　“大家為謝小思同學(xué)鼓掌！”英語老師對(duì)著全班同學(xué)說道。

　　頓時(shí)臺(tái)下響起了一片掌聲，方小念更是雙手用力的碰擊，發(fā)出“啪啪啪”的聲響。作為朋友，他為謝小思取得這么優(yōu)異的成績而開心。

　　謝小思看著臺(tái)下同學(xué)的鼓掌，又受到老師的鼓勵(lì)，一時(shí)之間竟有些無言以對(duì)，只說了句“謝謝”便拿著試卷飛快的跑回座位上去了。

　　而老師繼續(xù)念著其他同學(xué)的成績。

　　不過臺(tái)下的同學(xué)，已經(jīng)不再關(guān)心后面同學(xué)的分?jǐn)?shù)了。最高分已經(jīng)出爐了，其他人的分?jǐn)?shù)再高也高不過最高分。

　　謝小思剛回到座位，前后的同學(xué)都爭相傳閱她的試卷?；?qū)φ账拇鸢?，或好奇她被扣的那五分是怎么錯(cuò)的，或參考她的答題方式，總之每個(gè)人都想拿到她的試卷一睹為快。

　　于是，她的試卷被前后左右的同學(xué)傳了個(gè)遍，最后回到她桌上的時(shí)候，已經(jīng)被揉的皺皺的。

　　方小念也想拿她的試卷看看，畢竟眼前這個(gè)大神的英語不是一般的牛逼啊，理當(dāng)膜拜一下。自己如果能夠從她的試卷中獲得一些有用的做題技巧那對(duì)提高自己的英語成績也有很大的幫助，還有他也想看看她被扣的5分是怎么回事。

　　然而現(xiàn)在是在上課，他不能直接走到對(duì)方的座位前跟她借試卷，他只能使出自己的紙條傳書。

　　他撕下一頁紙，寫下：大神，借試卷一用。

　　然后將紙條揉成團(tuán)飛了出去，直接落到了謝小思的桌上。

　　謝小思打開紙團(tuán)，朝方小念看了一眼，露出自信的微笑。

　　她把試卷交給旁邊的同學(xué)，經(jīng)由旁邊同學(xué)傳遞了好幾張桌才將試卷遞到方小念的桌上。

　　方小念急忙打開試卷查看，他發(fā)現(xiàn)謝小思的試卷非常的整潔，整張?jiān)嚲頉]有一點(diǎn)涂改的痕跡。她的字跡非常的工整凌厲，與大部分女生娟秀規(guī)矩的風(fēng)格不同，她的字跡有種行書的風(fēng)格，乍看之下像是男生寫的字，但給人的感覺卻有條不紊。

　　再看看自己的試卷，字跡潦草凌亂，連自己都看不清楚寫的是什么，難怪每次考試分?jǐn)?shù)都那么低，估計(jì)有三分之一的扣分是因?yàn)樽舟E潦草的關(guān)系。

　　方小念心想：“看來以后要練練字啦?！?p>　　再看試卷上的每一道選擇題和填空題，全部都打滿了紅色的溝。前面的所有選擇題和填空題都是滿分，只有最后的作文題扣了5分，15分的作文題謝小思卻只得了10分，細(xì)看之下作文題的字跡稍顯潦草，看起來就像是故意敷衍的感覺。連自己英語這么差作文題都得了9分，她怎么可能只拿10分呢。莫非她是故意在這最后一道題上面放水的？如果真是如此，那么她認(rèn)真做的話說不定滿分真的有可能。

　　方小念這么想著，一個(gè)大寫的“學(xué)霸”印上心頭。

　　方小念看了一遍又一遍，反復(fù)研究，反復(fù)觀摩，那樣子就像是在欣賞一件無與倫比的藝術(shù)品。

　　他還將自己試卷上的錯(cuò)題和謝小思的試卷進(jìn)行對(duì)照，把那些錯(cuò)了的題目答案全部用紅筆改了過來。不過，他以前從未如此認(rèn)真的去研究一份試題，自從認(rèn)識(shí)謝小思之后，他才開始想要改變?，F(xiàn)在，他正在改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　方小念還在聚精會(huì)神的閱讀試卷，謝小思將紙條扔了過來，掉在試卷上。

　　方小念打開紙條，只見謝小思回復(fù)：這次考試進(jìn)步很大嘛！終于及格了，很開心吧，繼續(xù)加油哦！

　　方小念：嗯嗯。你考的都比我好，被老師表揚(yáng)了很爽吧。不過你英語真的好厲害??！除了最后一題居然全對(duì)，大神，請(qǐng)收下我的膝蓋吧！話說你最后一題是不是故意亂做的啊，說實(shí)話。

　　謝小思:才沒有，我剛才只覺得好尷尬啊。我的英語也沒有你說的那么厲害，不過是平時(shí)花的時(shí)間多一點(diǎn)吧，還有就是本身對(duì)英語的興趣。最后一題，說實(shí)話那個(gè)時(shí)候做的有點(diǎn)困，然后就想快點(diǎn)做完瞇一會(huì)，所以沒怎么認(rèn)真寫，這都被你看出來了。還有，都說了別叫我大神好嗎？

　　方小念：呵呵，好吧！我怎么就提不起對(duì)英語的興趣呢？以后還請(qǐng)多傳授傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)啊，我的英語就靠你了！

　　謝小思：那你得拜我為師啊。

　　方小念：師父請(qǐng)受徒兒一拜！

　　謝小思：呵呵...開個(gè)玩笑你還當(dāng)真了，趕緊聽課，勿回。

　　方小念將紙條塞進(jìn)抽屜，繼續(xù)聆聽老師講課。

　　“方小念...”老師突然點(diǎn)起他的名字。