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思念青春

第二十二章 首次求問

思念青春 人玉林風(fēng) 1809 2017-03-17 20:52:29

  夜色朦朧,一輪圓月已經(jīng)升上了樹梢。

  此時教學(xué)樓上,人聲鼎沸。有人在打鬧嬉戲,有人在大聲喧嘩,還有人在陽臺上背書,整個學(xué)校像菜市場一般熱鬧。

  突然,鈴聲大作,剛才還熱鬧無比的教室走廊和陽臺,馬上人煙散去,學(xué)生們一個個的相繼走進教室,樓下的值日老師吹著刺耳的口哨,警示那些還在教室外面閑聊的學(xué)生趕緊進去。

  開始上晚自習(xí)了。

  方小念,謝小思兩人相繼走進教室,回到座位上。剛才在外面閑聊了一陣,方小念的心思還沒收回來。和謝小思聊天他聊得很開心,他真想一直不用上課,然后他們就可以徹夜長談了。

  但是,誰讓他們都還只是個中學(xué)生呢!即便再怎么討厭上課,該上的還是要上。學(xué)生時代的無奈,莫過于做不完的作業(yè),上不完的課,考不完的試卷,糾不完的錯。

  教室內(nèi)的燈光格外的明亮,刺得方小念的眼睛都有些睜不開。他閉上眼睛,緩了緩神,然后睜開眼睛,燈光才不至于那么刺眼。

  過了一會兒,把心收回來了。方小念開始復(fù)習(xí)一天的功課了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)晚自習(xí),數(shù)學(xué)老師從外面走進教室,坐在講臺前,等待著學(xué)生上來詢問數(shù)學(xué)問題。這是一個戴著老花眼鏡,穿著非常樸素的老頭。老一輩的傳統(tǒng)和守舊在他身上體現(xiàn)的淋漓盡致,他與新時代的新生事物格格不入,因而和追逐潮流的學(xué)生們之間產(chǎn)生了代溝,他學(xué)識淵博,雖然守舊卻不古板,常常也會說出一些幽默的話逗得學(xué)生們哈哈大笑??傊?,他就像是一個可愛的孩子一樣。

  方小念拿出數(shù)學(xué)書,翻看上午做的數(shù)學(xué)習(xí)題,最后一題他不太清楚怎么做,上午的時候他拿謝小思的答案抄了一遍,沒怎么細想,所以對于解題思路不太清楚。

  他看了看自己抄寫的答案,里面有很多步驟他都看不懂。不過,在這以前,他從來沒有主動找老師問過問題,然而今天,他突然很想上去問問題。

  于是,方小念站了起來,同桌劉輝瞅了他一眼,悄悄問道:“你站起來干嘛?”

  “這都不知道,我要上去問問題唄?!狈叫∧钚÷曊f道。

  因為正在上晚自習(xí)的緣故,他們兩都降低了聲音。

  “問問題?不會吧,今天太陽打西邊出來了啊,學(xué)習(xí)突然變得這么積極,不會是受什么刺激了吧!”劉輝露出驚訝的表情小聲道。

  “沒錯,我就是這么積極,你好好看著吧!”方小念小聲道。

  說著,他便拿起數(shù)學(xué)書和草稿本走了上去。

  臺下的同學(xué)個個目瞪口呆,眼睛直勾勾的盯著方小念。然后就聽見臺下小聲的討論聲。

  “不會吧,他居然會上去問問題,這也太不正常了吧!”

  “我是不是看錯了,第一個問問題的居然是他,沒搞錯吧!”

  “這是要逆天的節(jié)奏啊!”

  ...

  “安靜!”班長李明大聲喊道。

  教室內(nèi)稍微安靜了些,不過依舊可以聽到大家在私下里討論方小念。

  方小念才懶得去管大家的眼神,他走到數(shù)學(xué)老師旁邊,然后翻開書上那道習(xí)題,恭敬的對老師說道:“老師,這道題我不太懂,能幫我講解一下嗎?”

  數(shù)學(xué)老師戴著老花眼鏡,瞇起眼睛仔細打量了旁邊的這個少年,想了想說道:“你是那個誰來著?抱歉記不起你名字了?!?p>  數(shù)學(xué)老師年紀有些大了,記憶力不行了,有很多學(xué)生的名字他當時記住了,過幾天就忘了。而方小念又是那種平時不怎么活躍的學(xué)生,只有之前數(shù)學(xué)課被點起來回答過一兩次問題,因此數(shù)學(xué)老師對他的印象不深。

  “方小念?!狈叫∧钣行擂蔚幕卮鸬溃吘顾麃磉@個班級也有差不多一個月了,老師卻不知道他的名字,他沒有想到自己這么沒有存在感。

  “哦哦,是方小念啊。我記起來了,上次還叫過你回答問題對吧?”數(shù)學(xué)老師恍然大悟的說道。

  “嗯嗯。”方小念點了點頭。

  “你說哪道題不懂?”數(shù)學(xué)老師接著問道。

  “這題,解題思路我看不太懂,您幫我看一下。”方小念指了指書上道。

  “這道題啊,其實不難。是這樣的,你要先在草稿本上畫個關(guān)系圖...”數(shù)學(xué)老師耐心的解釋著,說一部分他便會看看方小念的表情,以觀察他聽懂了沒。方小念則總是點點頭,示意已經(jīng)聽懂了。相比于英語,在理科方面,他學(xué)的并不算差,因而領(lǐng)悟起來要簡單的多。

  數(shù)學(xué)老師跟他講完了解題思路,又跟他講了這種類型的題目的解題方法和技巧,方小念聽得很入神。數(shù)學(xué)老師的講解確實很透徹,詳細,方小念一聽完就懂了。

  “你聽懂了嗎?”數(shù)學(xué)老師問道。

  “嗯嗯,我聽懂了,謝謝老師!”方小念點點頭,這才拿著書回到座位上了。

  有了這跨出去的第一步,方小念開始喜歡問問題了。第一次問問題他就收獲了很多以前沒有注意過的知識點。整節(jié)晚自習(xí)里面,他一個人就問了四五個問題,占用的時間估計超過整節(jié)課的二分之一,以至于在他后面等著問問題的同學(xué)咬牙切齒。

  問著問著便下課了,如果不是數(shù)學(xué)老師要走了,他還想接著問。

  走出教室吹著陽臺上的晚風(fēng),他感覺很愜意和充實。

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