且說曼彩，看到樂欣出去后，她則夾了兩本書和一本日記本，獨自上晚自修去了。她很喜歡坐在課室的感覺，而且喜歡從后門進去坐在后排，一邊悠閑地聽MP4，一邊看看書或?qū)憣懭沼洝?p> 而那方，因要補考，所以這晚他破天荒地到課室上晚自修，他選了間人較少的課室，他踢著拖鞋大搖大擺地走到課室后門，他習慣性地掃視一下里邊的動靜，無非是想看看哪邊有美女。
哇噻，原來曼彩就坐到倒數(shù)第二排郜窗的位置，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫耶！看來我們可真有緣耶！那方見狀后喜出望外，如同迷路的孩子終于看見了自己的娘一樣，歡喜得連眼淚都快要流出來了。
于是他趕緊整理下衣服，然后以非常莊嚴的形象走進課室的最后一排，就坐在曼彩的隔壁。他本想以借書的方式向她搭訕幾句的，哪料翻遍了手袋也未能找出一張像樣的草稿紙出來。他靈機一動，把書的最后一頁撕下來，因為那張是白紙。
“美女，你好，我可否借你那本英漢詞典一用??？”他寫下字條從她背后傳給她。
“你？”曼彩本能地回頭望下他，差點嚇了她一跳，老天！怎么又是那個叫那方的家伙？
“呀，原來是小師妹??？我都一時沒看出你呢！好巧??！”他趕緊一臉堆笑，同時故作驚奇地說道。
她本想直接拒絕他的，因為她很不喜歡他看她含情脈脈的眼神，真的服了他，長了對桃花眼，隨處不放電，偏偏對她亂放電！但在關(guān)鍵時刻想起了網(wǎng)友秦喜告訴她的：多接觸異性。所以她很克制自己向其發(fā)脾氣的心理，不再言語，直接把詞典遞給他，然后裝作若無其事的樣子。
“小師妹，你的名字好好聽耶，你寫的字鏗鏘有力，游刃有余，很有風格哦！”翻開詞典看到她的名字后，他又努力搜索描寫字體的形容詞，忍不住撕下另一空白的半頁紙，又傳字條給她。
“拜托，你是來看書還是來找其他事做的？”真不知他們是怎么想的，為什么個個師兄開口都叫她“小師妹”？“師妹”就“師妹”，為何還一定加個“小”作修飾呢？真的不懂，她極不耐煩地回字條給他。
“真的對不起??！冒犯之處敬請師妹你多多包涵！”他趕緊回她 。
“看書吧！”
而那方不敢再傳字條給她，而他卻再也無心看書，望著她那扎起的秀發(fā)出神：如果可以，他多么希望能一輩子拂著她的秀發(fā)，從青絲走過銀絲！
曼彩雖背對著他，但卻能感覺到他的注意力放在她身上，因為她的第六感覺一向很準。她又不好對他說不可以看她，感到渾身都不舒服，只得硬著頭皮坐下去，她也試著在考驗自己的耐性。
突然她又想起了秦喜，于是她試著發(fā)信息給他，其實就簡單的三個字加一個疑問號“你在嗎？”
“在啊，好難得開心樂園給我發(fā)信息，真是我的榮幸耶！”不到兩分鐘的時間，秦喜已回復信息。
“呵呵，你也可以給你發(fā)的嘛！”
“我擔心影響你，不敢給你發(fā)，雖然前提很想與你聊天！”
“暈，就你嘴甜！”她已當他是自己的好友，所以說話也不再與他客氣。
“我好開心耶，你終于當我不再是陌生啦！”能看到她的改變，他確實感到很欣慰。
“此乃為一回生，二回熟也！”
“謝謝你對我的抬舉！最近有什么趣事與我分享嗎？”他打從心里希望她能向他敞開心扉。
“沒有啊，你有什么趣事與我分享嗎？”
“有?。 ?p> “說來聽聽?。 ?p> “呵呵，等我想好了再與你分享！”他故意在吊她胃口。
“好啊，你耍我，不理你啦！”她猛然醒悟，故意回他。
“嘿嘿！那我來理你好不好啊？”
“我暈！”想不到這家伙狡猾得很耶！