首頁 浪漫青春

情竇初開時(shí)不說喜歡

第四十九章 考試被抓包

  一直到家,我都感覺怪怪地,好像有不好的事情要發(fā)生,所以我處處謹(jǐn)慎小心。

  “你趕緊吃啊。”

  “您不總讓我細(xì)嚼慢咽嗎?”

  “你這也太慢了?!?p>  “我怕吃快了噎著?!?p>  享受美食的同時(shí),我也付出了代價(jià),比如與周公的約會(huì)被迫取消了。

  剛走出樓門,有個(gè)不長眼的大媽騎車去送孩子,正好從我腳面軋了過去。

  “你瞎??!”

  我非常憤怒,剛想破口大罵,發(fā)現(xiàn)那種怪怪的感覺還是沒有消失。

  于是我望著那對(duì)母女遠(yuǎn)去的背影,輕聲說了句:“對(duì)不起……”

  那個(gè)女人貼著樓門洞騎車,軋了我的腳,不僅不道歉,還罵我瞎,甚至連車都沒停下,其行為簡直是可恥到令人發(fā)指,可我卻用善良去對(duì)待了,希望車后座的小女孩,不要像她媽媽那樣混吧。

  下午的課,讓我找到了“心神不寧”的答案——隨堂測驗(yàn),還三連……

  小周默寫了他覺得很重要的幾首詩詞,小張則出了十道“經(jīng)典”幾何題,英語課幾乎都在做閱讀理解。

  我就十分的不能理解,怎么著?商量好的是嗎?讓人喘口氣行嗎?

  其實(shí)小周已經(jīng)很久不玩兒突然襲擊了,前兩年倒是經(jīng)常搞默寫,我的記憶力和學(xué)習(xí)態(tài)度您各位是清楚的,所以我懷疑“竇性心律不齊”就是那時(shí)候落下的毛病。

  “古揚(yáng),你干嘛呢?”

  這種事我已經(jīng)習(xí)以為常了,不會(huì)因?yàn)楸蛔グ艁y。

  “我有點(diǎn)忘了,不過剛打開,還沒來得及看呢?!?p>  “你嚴(yán)肅點(diǎn),這叫作弊知道嗎?中考作弊的話你這輩子就完了!”

  “老師我錯(cuò)了,把書給您?!?p>  “合上,放桌洞里?!?p>  由于是突然襲擊,我沒提前做準(zhǔn)備,書的目標(biāo)太大了,只能用大腿頂著,右手趁老師不注意時(shí)搞些小動(dòng)作。

  要是有時(shí)間,我一定把測驗(yàn)內(nèi)容先抄一遍,然后明目張膽的放在桌子上。

  俗話說,最危險(xiǎn)的地方往往是最安全的,我這個(gè)方法看似腦殘,實(shí)則最為隱秘,因?yàn)闊o論是卷子還是空白A4紙,它們的特點(diǎn)都是薄!透明度特別理想!把“作案”工具放在卷子下面,妥妥的抄!

  這招各位都用過吧,如果誰被抓過包,記得告訴我,我一定會(huì)瘋狂的嘲笑他。

  敲黑板!

  重點(diǎn)來了,被抓包的時(shí)候,老師一定認(rèn)為你是不會(huì)寫的,如果老師沒把你的卷子扯走,那你就一定不要全對(duì),你把老師當(dāng)傻子,老師可沒覺得你是聰明的,叫進(jìn)辦公室去背課文已經(jīng)算輕的了……

  我這里說的方法,可能對(duì)至少高中畢業(yè)的您各位來說,已經(jīng)基本沒用了,就算有用也別用,公務(wù)員、英語四六級(jí),這些考試一旦被抓,這輩子就真的完了。

  當(dāng)然,我就是這么一說,如果您真的有把小抄帶進(jìn)去,或者有操縱考試結(jié)果的能力,那恐怕我的這些手段,已經(jīng)不適合您這個(gè)段位了。

  再說說數(shù)學(xué)測驗(yàn)吧。

  數(shù)學(xué)測驗(yàn)本沒啥好說的,卻因?yàn)橐欢涡〔迩?,讓枯燥的事變得很有樂趣?p>  “噗呲噗呲!”

  卷子上這些題確實(shí)不容易,可巧的是,我最近發(fā)奮圖強(qiáng),剛好在一本練習(xí)冊(cè)里見過其中的幾道題,于是下筆如有神,還抬頭跟小張飛了個(gè)眼兒,看他沒有騷我的意思,就四下學(xué)摸。

  當(dāng)看到藍(lán)語萱做到最后一道題時(shí),就多看了兩眼,因?yàn)榈箶?shù)第二道題是非常難的。

  這一看可把我樂壞了,沒想到她真的做錯(cuò)了!

  呵呵,學(xué)霸?我呸!

  我興奮地從草稿紙上簡寫了答案,然后壓在胳膊下面,一點(diǎn)點(diǎn)往她那里蹭。

  可能她被最后一道題難住了,有些煩,一直不理我,所以我才發(fā)出了上面的怪聲。

  藍(lán)語萱抬頭看了一眼小張,那家伙也在寫著什么,沒空顧及我們,所以藍(lán)語萱很不嫻熟地拽過我的草稿紙,看了幾眼后,臉好像變紅了,不知道是因?yàn)槲医o她傳答案的行為,還是她覺得作弊太難看,亦或是自己身為學(xué)霸,卻被一個(gè)學(xué)渣糾正了錯(cuò)誤。

  反正我是很開心的。

  下了課,我鬼魅般地湊到她耳邊,小聲說到:“我厲害吧,你打算怎么謝我?”

  沒想到她卻露出了更“鬼魅”的笑容,說:“二缺,那道題是你錯(cuò)了!”

  我非常驚訝,這怎么可能?我記得練習(xí)冊(cè)上那道題的答案,跟我最后算出來的是一樣的,更何況我對(duì)自己非常有信心!

  “草稿紙呢?拿來我看看?!?p>  “你看,你從這兒就開始錯(cuò)了?!?p>  “……”

  我后悔不已,居然沒發(fā)現(xiàn)兩道題在數(shù)字上有偏差……

  唉,只怪當(dāng)時(shí)太得瑟了,給藍(lán)語萱寫“答案”的時(shí)候又太囂張,完全沒想到要好好檢查。

  我決定了,以后考試一定不能太激動(dòng),不能浪費(fèi)每一秒鐘!

  英語考試我覺得沒啥可說的,老師知道我英語差,初一時(shí)還會(huì)說我兩句,慢慢地也就放棄了,對(duì)我有種爛泥扶不上墻的態(tài)度。

  所以我沒必要搞什么小動(dòng)作,錯(cuò)就錯(cuò)了唄,大不了瞪我?guī)籽郏屛页瑤讉€(gè)單詞,反正我每天也在沒目的抄。

  下課鈴響后,我以為噩夢該醒了,結(jié)果小周走進(jìn)來劈頭蓋臉地一頓損:

  “古揚(yáng),你給我站起來!你知道你錯(cuò)多少嗎?還作弊!我告訴你,就你現(xiàn)在這么混下去,哪兒也考不上!我把人家藍(lán)語萱安排在你旁邊兒,你瞎了嗎?看不到人家是怎么學(xué)的嗎?藍(lán)語萱,你以后多教教他,先教他怎么做人,聽到?jīng)]。”

  我無言以對(duì),轉(zhuǎn)過頭看向藍(lán)語萱,期待著她能把我這幾天認(rèn)真聽講的情況,添油加醋地向小周同志匯報(bào)匯報(bào)。

  可惜,卻只看到了她堅(jiān)定的點(diǎn)頭和那一聲絕望的“嗯”……

  “把你這錯(cuò)的,錯(cuò)一個(gè)字,抄一遍,明天早上必須交給我!”

  自從上了初三,我感覺小周沒有從前那么愛我了……

  “其他人也別這兒看笑話(我居然成了笑話……但好像早就成了笑話……),說他也是在說你們,最后一年了,都給我好好學(xué)習(xí),其他的不是你們?cè)撓氲模绕鋭e動(dòng)歪心思!都聽到?jīng)]有!”

  “聽到了!”

  “行了,放學(xué)回家,注意安全。”

  我瞪著藍(lán)語萱,想讓她看到我的憤怒,從而產(chǎn)生恐懼感,最后迫于淫威,演變成對(duì)我無條件的服從,比如幫我抄個(gè)課文啥的。

  結(jié)果是我想多了……

  “看什么看,沒見過美女啊?!?p>  “見得我都想吐了。”

  “去去去,回家吐去!”

  我沒再理她,迅速收拾完書包,準(zhǔn)備回家。

  “揚(yáng)子,不幫他們做值日了?”

  “做你大爺,我得趕緊回家抄課文去。”

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南