陳平忍不住站在那里看了好一會(huì)。
馬丁·安東尼。
身體條件絕對(duì)是頂級(jí)的。一米八三的個(gè)子，強(qiáng)壯的身體，驚人的速度，都具備一個(gè)成功球員所需要的身體素質(zhì)。但從數(shù)據(jù)上看，此人潛力有限、天賦有限，未來(lái)的成就估計(jì)也不會(huì)很高。只有167的潛力，表明以后就算把所有的潛力都開(kāi)發(fā)，也不過(guò)是英超下游球隊(duì)不怎么重要的主力，或者是替補(bǔ)而已。應(yīng)該說(shuō)也就是能夠在英格蘭第二級(jí)別聯(lián)賽當(dāng)絕對(duì)主力?？墒鞘澜缟嫌钟袔讉€(gè)人能夠把自己的潛力都開(kāi)發(fā)。
世界上所有球員都不可能完全開(kāi)發(fā)自己的潛力。真實(shí)的實(shí)力都應(yīng)該是不如潛力的。
馬丁·安東尼才167的潛力。按照現(xiàn)實(shí)情況，以后最多也就在英格蘭第二級(jí)別聯(lián)賽混跡。運(yùn)氣好一點(diǎn)，說(shuō)不定能夠在英超下游球隊(duì)當(dāng)個(gè)替補(bǔ)。不過(guò)整體來(lái)說(shuō)，也就英格蘭第二級(jí)別聯(lián)賽的中下游球隊(duì)能夠看得上他。甚至英格蘭第二級(jí)別聯(lián)賽的強(qiáng)隊(duì)，都不會(huì)選擇他當(dāng)主力。
沒(méi)什么前途。
陳平搖搖頭。
但看著馬丁·安東尼一個(gè)人在那里一板一眼，不停地練習(xí)傳中，陳平有些不是滋味。
很努力。
反正陳平不管是上輩子在中國(guó)足壇，還是在英格蘭這么些年，從來(lái)沒(méi)有看過(guò)比馬丁·安東尼更勤奮的球員。
很勤奮，很自覺(jué)。
在訓(xùn)練的時(shí)候從來(lái)不知道偷懶，教練安排多少任務(wù)，他都會(huì)完成。
看看他的實(shí)力就知道。
竟然在短時(shí)間之內(nèi)又有了變化。
雖然陳平對(duì)于自己的這個(gè)系統(tǒng)不是很了解，但從馬丁·安東尼、以及蘭伯特的數(shù)字可以猜出來(lái)，一個(gè)球員的天賦應(yīng)該是在200上下。
陳平不知道有沒(méi)有超過(guò)200的，但陳平相信只要天賦達(dá)到190上下，就已經(jīng)是世界足壇的天才球員。蘭伯特是一個(gè)大器晚成的球員，三十歲上下的時(shí)候是可以立足英超的球員，甚至入選過(guò)英格蘭國(guó)家隊(duì)的球員。
而他的潛力值才剛剛超過(guò)180，因此陳平才會(huì)有一些比較。
馬丁·安東尼。
最大的優(yōu)點(diǎn)就是速度快。速度絕對(duì)驚人，也正是因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)才進(jìn)入了曼城的青訓(xùn)營(yíng)。小的時(shí)候靠著速度，就能夠通吃一切。
但隨著年齡的增長(zhǎng)，馬丁·安東尼天賦的問(wèn)題就凸顯出來(lái)。
作為一名邊路球員，傳中能力差、傳球差、跑位差、射門(mén)更差。除了速度快、能跑、能撞人、基本功還可以之外，過(guò)人就知道往外線(xiàn)走，傳中就飛出去，別人傳球的時(shí)候不知道怎么跑。
反正各種差。
因此十七歲的時(shí)候，被曼城青訓(xùn)營(yíng)開(kāi)除。
“馬丁——”
陳平也不知道為什么，就喊了正在訓(xùn)練的馬丁·安東尼。安東尼轉(zhuǎn)過(guò)頭看到陳平，立馬是跑了過(guò)來(lái)。
“教練?！?p> “別人都放假了，你怎么還在這里?！?p> “我……”
“直接說(shuō)?！?p> “我聽(tīng)說(shuō)俱樂(lè)部要賣(mài)出一些球員，我想說(shuō)不定下賽季我應(yīng)該會(huì)有機(jī)會(huì)。我想把握這個(gè)機(jī)會(huì)?！?p> 稚嫩的面孔，卻帶有堅(jiān)定地眼神。
很帥。
金黃色的頭發(fā)，長(zhǎng)相很是清秀。并不顯得剛毅，反而顯得很文靜?？墒茄凵窬季加猩?，加上堅(jiān)定的表情，會(huì)讓人忽略他清秀的臉龐。
被曼城青訓(xùn)營(yíng)拋棄，可是馬丁·安東尼并沒(méi)有灰心。一直堅(jiān)信自己能夠重新打出來(lái)。
陳平心中嘆口氣。
有時(shí)候就是這么不公平。
馬丁·安東尼別看年紀(jì)小，但有毅力、很自律、很努力。但是那些天才就算不努力，十七八歲的時(shí)候就能夠打英超?？墒邱R丁·安東尼這輩子如果運(yùn)氣不好，連英超的門(mén)檻都摸不著。
“好好努力?！?p> “是，頭。”
陳平轉(zhuǎn)過(guò)頭走了幾步，發(fā)現(xiàn)馬丁·安東尼回到訓(xùn)練場(chǎng)，這一次是帶球做障礙訓(xùn)練。看著馬丁·安東尼笨拙的樣子，陳平真是有很多感慨。
馬丁·安東尼，以他的天賦應(yīng)該是注定沒(méi)有多少成就。
可是……。
為什么就讓我看到了，而且真的讓陳平有一種憐憫。
或許這是緣分。讓這個(gè)小伙子見(jiàn)到自己，這就是他的造化。世界上不公平的事情很多，陳平不是圣人，管不了那么多。但既然這個(gè)小伙子在自己手下踢球，那么就表明他跟自己有緣。因此陳平再次回來(lái)，對(duì)馬丁·安東尼大喊道：“馬丁，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)。”
“教練?！?p> 馬丁·安東尼聽(tīng)到陳平叫他，莫名其妙的再次跑了過(guò)來(lái)。
陳平看著安東尼稚嫩的面孔，還有他一臉堅(jiān)定的樣子，開(kāi)口道：“馬丁，頭腦當(dāng)中不要想太多的東西。下賽季你會(huì)打左前衛(wèi)的位置，你也不用亂跑。就把位置固定在左路，接球、用速度過(guò)人，然后傳中。因此什么傳球、跑位、帶球過(guò)人、射門(mén)這些都不用練。你每天除了練簡(jiǎn)單傳接球的基本功訓(xùn)練之外，主要就練傳中就可以。其他的訓(xùn)練計(jì)劃都放在一邊?！?p> 馬丁·安東尼的天賦太差。
足球意識(shí)跟不上，而且腳下技術(shù)也粗糙。練什么過(guò)人，傳球，跑位，對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在是太困難，反而浪費(fèi)他的精力。就算他再怎么努力，再怎么勤奮，他也是一個(gè)人，精力有限。練習(xí)太多東西，精力不夠。下賽季陳平要主打兩個(gè)中鋒的戰(zhàn)術(shù)。
馬丁·安東尼雖然弱點(diǎn)一大堆，但他的速度特別快、基本功也可以、身體素質(zhì)也很好。而且現(xiàn)在陳平手中也沒(méi)有多少好球員，馬丁·安東尼下賽季說(shuō)不定就是陳平手中的左前衛(wèi)主力。
因此陳平對(duì)他的要求很簡(jiǎn)單。
只要老老實(shí)實(shí)的在邊路接球，然后有防守球員就用速度過(guò)人，反正技術(shù)過(guò)人他也不會(huì)。重點(diǎn)就是能夠傳中，只要不太離譜，剩下的就是中鋒該干的事情。
“是?！?p> 安東尼撓撓頭。
安東尼很勤奮。幾乎把教練在訓(xùn)練當(dāng)中布置的東西都練一遍。包括體能訓(xùn)練、基礎(chǔ)訓(xùn)練、傳球訓(xùn)練、傳中訓(xùn)練，甚至包括射門(mén)訓(xùn)練等等。畢竟安東尼是邊路進(jìn)攻球員，這些東西都要學(xué)會(huì)。因此安東尼是哪個(gè)都不放過(guò)，哪一個(gè)項(xiàng)目都要練。
陳平看安東尼渾渾噩噩，心中嘆氣。
天賦。
天賦這個(gè)東西真的很重要。天賦的缺乏，讓安東尼缺少很多東西。對(duì)于足球的理解膚淺，對(duì)于教練戰(zhàn)術(shù)的理解也會(huì)有問(wèn)題。在場(chǎng)上意識(shí)就更重要。
沒(méi)有一個(gè)清晰的意識(shí)，作為攻擊球員不僅會(huì)自己不會(huì)進(jìn)攻，還會(huì)因?yàn)榕芪坏膯?wèn)題擋住球隊(duì)的進(jìn)攻。
無(wú)頭蒼蠅，說(shuō)的就是沒(méi)有意識(shí)的球員。
越是如此越不能太分心，貪多嚼不爛。安東尼的天賦太差，想什么都要，最后什么都無(wú)法拿到手中。所以陳平改造安東尼第一步既是減少那些亂七八糟的訓(xùn)練。
集中精力練一個(gè)東西。
“記住了。每天抽出大部分時(shí)間就練體能、基本的傳接球訓(xùn)練以及傳中。只要你能夠保證把球傳到對(duì)方禁區(qū)里面就可以?！?p> 勤奮。
天賦不夠，只能是用勤奮彌補(bǔ)。挖掘潛力，增加實(shí)力的辦法不多。潛力驚人、天賦高的球員，稍微努力一下實(shí)力就能夠蹭蹭的往上增長(zhǎng)。如羅納爾多這樣的天才，用不著太努力，成就已經(jīng)是大部分球員望塵莫及。
但天賦不夠的球員，只能是用勤奮來(lái)彌補(bǔ)天賦的不足，用勤奮來(lái)提高自己的實(shí)力。
安東尼的勤奮足夠，那么就要改變他現(xiàn)在的訓(xùn)練情況。
“是，教練。”
看著這么聽(tīng)話(huà)的安東尼，陳平看了看自己那少的可憐的潛力點(diǎn)和實(shí)力點(diǎn)。
現(xiàn)在自己才有系統(tǒng)剛剛獎(jiǎng)勵(lì)的十個(gè)潛力點(diǎn)，十個(gè)個(gè)實(shí)力點(diǎn)。怎么用陳平并不清楚，但也有大概的想法。本來(lái)陳平就想過(guò)找個(gè)人實(shí)驗(yàn)一下，眼前這個(gè)安東尼就不錯(cuò)。但給安東尼用有些心疼。
實(shí)在是因?yàn)榘矕|尼天賦太差。
感覺(jué)有些浪費(fèi)。
不過(guò)想到這么勤奮的球員，因?yàn)樘熨x的原因無(wú)法上更大的舞臺(tái)，陳平就有些不忍。陳平喜歡勤奮的球員。如果自己現(xiàn)在有個(gè)上百潛力點(diǎn)、上百的實(shí)力點(diǎn)，那么自己就隨便用。但才這么一點(diǎn)點(diǎn)，實(shí)在是太少。本賽季還要用。因此陳平忍痛，給了安東尼三個(gè)潛力點(diǎn)。很快安東尼身上的潛力值就變成了170。
然后又給了安東尼一個(gè)實(shí)力點(diǎn)，讓安東尼的實(shí)力達(dá)到了115。
原來(lái)只要陳平想，那么實(shí)力點(diǎn)和潛力點(diǎn)就會(huì)加到需要交給的球員那里，很是簡(jiǎn)單。系統(tǒng)還是很給力，馬丁·安東尼現(xiàn)在的數(shù)據(jù)已經(jīng)變成了115和170。
雖然實(shí)力依舊很差，但在英丙聯(lián)賽還是夠用。而且以安東尼的勤奮，這個(gè)夏天好好練習(xí)傳中，說(shuō)不定新賽季開(kāi)始的時(shí)候?qū)嵙δ軌蜻_(dá)到116或者是117。
“去吧。不過(guò)不要太勞累，要懂得勞逸結(jié)合?！?p> “是?！?p> 指點(diǎn)了一下安東尼之后，陳平就直接去俱樂(lè)部辦公地。安東尼愣愣的看著陳平的背影，心中很是疑惑。安東尼來(lái)到俱樂(lè)部之后，因?yàn)槟昙o(jì)小、實(shí)力差一直都是打替補(bǔ)。
陳平雖然是助理教練，但很少和安東尼說(shuō)話(huà)?；蛘哒f(shuō)就連牛津聯(lián)的教練組也認(rèn)為馬丁·安東尼沒(méi)有多少發(fā)展前途，因此對(duì)他的關(guān)心很少。馬丁·安東尼雖然年紀(jì)小，但這些東西他能感受得到。
沒(méi)想到陳平今天跟自己說(shuō)了這么多，還指點(diǎn)這么多。雖然疑惑，但安東尼能夠感受到陳平對(duì)自己的好意。心中想了想剛剛陳平指點(diǎn)自己的話(huà)，趕緊投入訓(xùn)練。陳平已經(jīng)告訴過(guò)他，一些多余的訓(xùn)練不用進(jìn)行。多多練習(xí)基本功和傳中。
陳平走進(jìn)大廈，再次轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看安東尼。
發(fā)現(xiàn)安東尼回到訓(xùn)練場(chǎng)一絲不茍的在那里練習(xí)傳中，雖然傳中很離譜，但陳平卻是笑了笑?？纯丛僬f(shuō)，如果這小子真的一直都是這么勤奮，一直都聽(tīng)自己的話(huà)，那么自己一高興說(shuō)不定真的給英格蘭培養(yǎng)一個(gè)邊路高手。
站在那里看了幾分鐘之后，陳平才去了俱樂(lè)部主席的辦公室。