第4章 攻略：雙面校草（3）

　　午飯時(shí)候，聽到李婷婷這個(gè)“死忠粉”說起，袁婧才知道，韓一銘是上午課上了一半才回的學(xué)校，直接回的宿舍，根本就沒來上課。

　　下午會(huì)不會(huì)來上課也說不準(zhǔn)，畢竟作為學(xué)神，他有這個(gè)特權(quán)。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。

　　連想見個(gè)面都這么磨難重重，袁婧現(xiàn)在越發(fā)肯定自己這次的攻略目標(biāo)就是韓一銘了！

　　她一面聽著李婷婷碎碎叨叨的說著韓一銘的八卦，一條條在心里記下，一面默默地加快了吃飯的速度，吃完后一溜煙地跑去了學(xué)校人工湖邊。

　　人工湖正好是處于宿舍、食堂和教學(xué)樓三者之間，是全校師生閑暇時(shí)放松心情的好去處。

　　通往三處的主干道在湖邊相交，匯集處正好是一座涼亭。

　　袁婧就在亭子里占了位置坐下了，既不惹眼，視線還好。

　　校草同學(xué)不去教室可以，總不可能不吃飯不回寢室吧？

　　她在這兒守著，不管他從哪邊過來，她都能一眼瞧見！

　　嗯，策略是沒錯(cuò)的！可惜，對(duì)方不配合！

　　袁婧愣是等到了下午快上課了，都還沒等到人！

　　下午課預(yù)備鈴響了，還有幾個(gè)小時(shí)任務(wù)時(shí)限就要超過了，袁婧嘆了口氣，看著波光粼粼的湖面，開始考慮是不是該放棄了。

　　作為被病痛折磨多年，隨時(shí)都面臨著死亡威脅的人，袁婧的樂觀是矛盾的。

　　她能樂觀勇敢地直面任何病痛和困難，用盡全部的力量去打敗它們，來?yè)Q取活下去的機(jī)會(huì)，但她對(duì)事物卻也從來不會(huì)強(qiáng)求。

　　不能做便不做，做不到就放棄，就連活下去的執(zhí)著和堅(jiān)持，其實(shí)也不過是習(xí)慣使然。

　　她活著的每一刻都是撿來的，其他的，就算沒有，就算失去，也沒什么好不舍的，隨遇而安就好了。

　　可是，真的舍得嗎？

　　曾經(jīng)活著的日子，是枯燥和痛苦的，就這樣她都堅(jiān)持了十八年，而現(xiàn)在的日子，卻是多彩和快樂的！

　　不止現(xiàn)在，以后她還有機(jī)會(huì)穿梭去各種不同的位面，體驗(yàn)各種前所未有的生活，那樣精彩的人生，她舍得放棄嗎？

　　必須不舍得??！

　　袁婧握著小拳頭蹭地從長(zhǎng)椅上站了起來，抬頭遠(yuǎn)眺，眼中充滿了斗志，“加油！不到最后一刻，絕不放棄！”

　　【發(fā)現(xiàn)攻略目標(biāo)！攻略模式正式開啟！目前目標(biāo)好感度：0?！?p>　　提示音毫無預(yù)警地在腦中響起。

　　袁婧傻了，愣怔了幾秒，才猛地回過神，頓時(shí)驚喜又錯(cuò)愕得差點(diǎn)跳起來，視線飛快地挪回方才看向的方位。

　　只見視線中，一個(gè)醒目的紅色四角方塊突然出現(xiàn)，生怕她看漏了似的，將湖對(duì)岸一個(gè)人影給框了起來，猛地閃動(dòng)了兩下，才消失不見。

　　袁婧被這一出嚇了一跳，下意識(shí)地揉了揉眼，才反應(yīng)過來這是空間的提示，應(yīng)該只有她一個(gè)人看得到。

　　看來，空間還是厚道的，所謂的發(fā)現(xiàn)，是只要目標(biāo)出現(xiàn)在視線范圍內(nèi)，哪怕沒看清，甚至根本沒注意到，也是算的。

　　人工湖面積不大，但形狀狹長(zhǎng)，袁婧與那人正好是處于相對(duì)最遠(yuǎn)的距離，間隔差不多有一百米，只能分辨出身形，完全看不出樣貌。

　　但不需要看清樣貌，袁婧也已經(jīng)一眼認(rèn)出了那人是誰。

　　正是風(fēng)靡全校的第一校草——韓一銘！

　　不看那頎長(zhǎng)挺拔的身姿，沿著湖岸緩緩漫步的閑適，就看他與一眾匆匆朝著教學(xué)樓而去的身影背道而馳，擺明了要翹課的淡然，全校上下也就只有他一人了！

　　攻略目標(biāo)，果然是他！

　　袁婧一邊不錯(cuò)眼地盯著韓一銘，一邊暗搓搓地從湖另一邊繞路往他身后靠過去。

　　現(xiàn)在上課啊什么的她都顧不上了，攻略目標(biāo)就在眼前，她哪里還有心思想那些！

　　她現(xiàn)在要想的，是怎么能和校草同學(xué)搭上話。

　　不接觸怎么能產(chǎn)生好感不是？

　　雖然她現(xiàn)在還不是很清楚那個(gè)好感度的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，但就常識(shí)來說，和喜歡一個(gè)人應(yīng)該是差不了多少的。

　　可不是同班，也沒有其他機(jī)會(huì)產(chǎn)生什么交集，她充其量就是一個(gè)暗搓搓地關(guān)注著校草同學(xué)的小迷妹。

　　這樣的她，和學(xué)校里其他愛慕校草同學(xué)的女生根本沒兩樣，又如何能讓他喜歡？

　　跑去他面前告白，糾|纏他，來個(gè)日久生情？

　　拜托！高中三年，這么干的人沒有一百也有幾十了，直到現(xiàn)在都還沒人成功過，可想而知，這個(gè)辦法肯定是不行的！

　　而且，袁婧心里也有個(gè)坎，因?yàn)楦惺苓^親情的淡漠，體會(huì)過被敷衍的心酸心寒，所以她不愿意在感情上去欺騙甚至玩弄一個(gè)人。

　　就連親人之間都不會(huì)有無私的愛，人的真心是只能用真心來?yè)Q取的——這是她那十多年的生活中領(lǐng)悟得最深刻的一個(gè)道理。

　　如果不是真的喜歡上了，她是絕不會(huì)說出口的。

　　就算以后有更多的機(jī)會(huì)接觸，她也沒法保證就一定能喜歡上他。

　　她再怎么接觸人少，對(duì)感情懵懂，也是正值青春的小姑娘，對(duì)感情也是有份美好的憧憬的。

　　為了任務(wù)去喜歡上一個(gè)人，袁婧怎么想都覺得心里別扭。

　　要不然，再慢慢看看，觀察觀察？

　　畢竟他們都還是學(xué)生嘛，要以學(xué)業(yè)為重不是？

　　反正任務(wù)時(shí)限已經(jīng)沒了，拖個(gè)一年兩年的應(yīng)該也不是問題吧？

　　要是注定任務(wù)完不成，在這個(gè)世界里就這么過一輩子，也不虧了啊……

　　誰料，這個(gè)想法才在腦子里冒了個(gè)頭，空間那冰冷無情的聲音竟瞬間響了起來：【探查到挑戰(zhàn)者有消極應(yīng)對(duì)情緒！警告一次！再次警告后，將視為任務(wù)失??！挑戰(zhàn)者將被抹殺！】

　　“抹殺”二字一出，袁婧當(dāng)即就忍不住打了個(gè)寒顫。

　　得！這是逼著她任務(wù)在身一天，就得將心思花在攻略目標(biāo)上一天的節(jié)奏?。?p>　　也是，空間花力氣把她找來做任務(wù)，怎么可能給她鉆漏洞占便宜的機(jī)會(huì)！

　　這么想著，她腳步不由自主地就慢了下來，可再一抬頭往前看，一把無名火從胸口“噌”地一下就冒到了頭。