“你對我的決定有疑問？”父親的腳，壓在了布魯澤的腿上，腳上的力量，緩緩增加。
“他是……啊！”感受到父親的力量，布魯澤不住痛嚎。
“你知道該怎么做的?！?p> “不！”第一次，布魯澤在痛苦中反抗了父親，但他的反抗毫無作用，父親，加重了力量。
這時，在角落中發(fā)抖的弟弟猛地躍了上來，劍，向父親的后背刺去，而父親，就像早已知道般，回頭扭住了弟弟的手腕，狠狠地把他砸到墻上。
“別傷害他！”忘記了自己的疼痛，布魯澤放聲怒吼。
“我再問一次，你服不服從？”布魯澤的腿骨，傳來了一聲脆響。
“不??！”男孩粗重地呼吸著，但他再一次拒絕了父親的提議。
“是我錯了。”父親離開了布魯澤。
“他說他錯了？”聽到父親這句話，布魯澤安心了一些，可下一刻，他更絕望了。
“比起傷害你，我更應該這么做?！备赣H一步步走向剛剛摔在墻上，還未能站起的男孩?！皼]人要的劍，折斷不就好了嗎。”
發(fā)現(xiàn)父親接近的弟弟猛地跳起來，驚恐后退，可他的身后，是墻。
腳，毫不遲疑地踢在弟弟的肚子上，他捂著肚子，抽搐著彎下腰，連聲音，都發(fā)不出來。
“要怨恨，就怨恨不肯使用你的人吧?！钡仄沉瞬剪敐梢谎?，大手握住了弟弟的腦袋，緩緩提起。
弟弟用盡力氣扳動父親的手指，可這么做毫無意義，他的雙腳因痛苦踢動，帶動著鐵鏈嘩嘩作響。
“我再問你一次，這把劍，你還要不要？”父親的另一只手，抽出重劍，抵在了弟弟的咽喉上。感受到脖子上的冰冷，恐懼中的弟弟，放棄了掙扎，一動都不敢動。
“要！”布魯澤哭泣著點了點頭。
“不準哭?！笔炙砷_，弟弟摔落于地。
“是，父親?！辈剪敐扇套〕槠澏吨卮?。
“嗯，把最基礎的劍術，按你的理解教給他，一周后，我會來檢驗，如果那時候他沒有達到基準，這把劍，就沒有用了?！闭f完，父親自顧自走了。
布魯澤爬到弟弟身前，弟弟也抱住了哥哥，兩兄弟，就這么哭了。
在這之后，布魯澤把所有精力用在思索適合弟弟的劍術上，在嘗試中，他很快得到了答案，而弟弟，也很快掌握了這種劍術。
約定的時間到了，父親如約來到了這里，這一次，他提著一個籠子，籠中，是一只咆哮不止，流著涎水的野狗，它懼怕父親的氣息，可看到兩個孩子時，那雙綠得發(fā)亮的眸子中，放出貪婪的光芒。
“出來。”父親對布魯澤說。
布魯澤看了一眼父親手中的囚籠，立即明白了他的意思。
“我……”他想要拒絕.
“讓他與這只狗搏殺，或者讓他直接與我搏殺，你選一個吧。”父親淡淡地說。
“是，父親?！陛p輕拿開弟弟抓住自己的手，布魯澤轉(zhuǎn)著輪椅的輪子，來到了門外。
父親把門鎖上，打開了手中的籠子。
野狗猛地竄出，迫不及待地向弟弟沖了過去，在它眼中，縮在角落中的男孩，不過是一頓無法反抗的美餐。
布魯澤閉上眼睛，不忍看下去，這時候，他只能全心祈禱，祈禱弟弟可以活下來。
可接下來的情景超出了他的預料，野狗伴著一聲痛苦的慘嚎倒在了地上，弟弟殺死它，只用了一劍。
“這樣才對。”父親提起野狗的尸體，向牢門走去，“繼續(xù)教他劍技，下一次，就不會是一只野狗了?！?p> “是，父親?！贝瓜骂^的布魯澤緊緊捏住拳頭，他知道，如果自己不能把弟弟培養(yǎng)得足夠強大，弟弟，就會死在野獸的口中。
“吶。”他抱住弟弟，“當你足夠強大后，我們逃出這里吧，去一個沒有痛苦的地方。”
從這一天開始，父親不再限制布魯澤的行動，只要在首領府內(nèi)，他就可以自由行動，但他知道，每周一次的考核，讓他無暇做其他事情。
就這樣，布魯澤幾乎把所有的精力放在劍術的研究上，他完全失去了一個人，哪怕一個不能走路的人，應有的童年。
每一天中，他最輕松的時候，就是與弟弟相處的時候。
得到零食的時候，他從來不肯一人獨占，而是帶到牢房中，與弟弟分享。發(fā)現(xiàn)什么新鮮的東西，他都會在第一時間跑到弟弟的地方，與他細細講述，雖然他知道，自己的弟弟，多半聽不懂自己的話。
就這樣，他把自己的所有時間，都用在了弟弟身上，而弟弟不但將劍術變成了自己的本能，也讓劍技，存在于自己的每一擊中。
父親每一次到來，都會帶來一只更加強大的野獸，當野獸不夠強大時，他就增加它們的數(shù)量，總之，弟弟的對手，一次比一次強大。
布魯澤毫不懷疑，再這樣下去，弟弟的對手，會從野獸，變成魔物。
承諾過絕不泄露弟弟的消息后，父親給了他進入村里的權力，因為父親也知道，想要布魯澤進一步了解劍，必須讓他去看真正的劍術。
就這樣，布魯澤不再整日留在家中，而是把更多的時間用在了村里。
他每天一個人到訓練場中，觀看別人修習劍術和劍技，一看就是一天。
起初，布魯澤很是不屑，在他的眼中，這些人的劍術漏洞百出，不考慮強壯程度的話，他們中的大多數(shù)，連自己的弟弟，都無法戰(zhàn)勝。
但看著看著，布魯澤的態(tài)度改變了，他發(fā)現(xiàn)，村民們很多不規(guī)范的動作，能讓他眼前一亮，對劍的理解上，布魯澤是一個真正的天才，僅一個孩子，居然能根據(jù)這些表象，進一步完善書中的知識。
而在這個過程中，村民也和他熟悉了，在這個尚武的村落，沒人會尊重一個不能用劍的人，除非，那個人的父親，是村中的最強者。
在訓練場的時候，他曾提出過一些建議，可沒人愿意相信一個連劍都用不了的孩子，礙于首領的面子，他們讓孩子跟著布魯澤學習了幾天。