甩碗米線
第二天早上考完分班考試之后就沒什么事情了。就在這些空閑時(shí)間里繪玲又一次來到了廣播電臺(tái)，不過這次是來錄音的。
今天是來錄制吉祥物的錄音。繪玲依稀記得前世她小時(shí)候也經(jīng)常聽過這個(gè)吉祥物的聲音，不過她當(dāng)時(shí)從沒有在意過它的配音。
這個(gè)吉祥物是省市電視臺(tái)廣播臺(tái)聯(lián)合推出的一個(gè)公益形象，在廣播臺(tái)里會(huì)給聽眾們播報(bào)一些路況等即時(shí)消息。在電視節(jié)目里就是一些公益廣告或者兒童頻道里的……嗯類似于主持人？
今天繪玲就要到廣播路況臺(tái)錄制一些基本的干音。
一些定時(shí)路況其實(shí)大多數(shù)不用實(shí)時(shí)主持人播報(bào)的，大部分情況下都是由一些指定的人事先就把日常用語、日期時(shí)間、事發(fā)地點(diǎn)、路況等一系列需要用到的詞都逐一錄制下來然后在需要播報(bào)的時(shí)候進(jìn)行合成就可以了。有些類似于初音家族的聲樂制作。
繪玲再一次來到廣播電視臺(tái)樓下，抬頭看了看上次進(jìn)的“大排檔”和隔壁的廣電臺(tái)大樓，果然差距還是很大呢。
沒等多久上次邀請(qǐng)繪玲配音的老師就跑了過來，接待繪玲進(jìn)入大樓里面，交待過段時(shí)間要給繪玲也辦理一個(gè)出入證方便以后繪玲的出入。
嗯，果然混熟了什么的最有愛了。
廣播電視臺(tái)大樓都出入無礙了呢！
來到了主樓的四樓，整整一層樓都是交通臺(tái)的地盤。
這次的演播室就是比較常見也比較正規(guī)的隔音布加隔層的小房間了。
不過主要的演播室里正在著直播節(jié)目，繪玲他們當(dāng)然是不會(huì)在那個(gè)演播室里錄音的。
來到比較靠里一點(diǎn)的一個(gè)小房間里，這次的工作就要在這里面進(jìn)行了。
和房間里面一些已經(jīng)準(zhǔn)備好了的調(diào)音師和指導(dǎo)老師們寒暄了幾句，將今天需要錄制的詞句都復(fù)習(xí)了幾遍，念了兩段順口溜捋捋舌頭。
接下來就開始直接進(jìn)入正題了。
首先是片頭的打招呼和自我介紹，這是任何一個(gè)節(jié)目都不可避免的套路！
“用聲音傳播路況，用真情傳遞健康。大家好我是小鷗！今后我將盤旋于k市的上空為您帶來第一手的實(shí)時(shí)路況和緊急情報(bào)！”
說到云滇省的滇城，大家一定會(huì)聯(lián)想到那群一入冬就會(huì)被滇城人民拿出來顯擺賣弄的一群遷徙候鳥紅嘴鷗。
這次的大型公益活動(dòng)是由政府倡導(dǎo)，廣電發(fā)表，各種投資支持的全方面宣傳。為了提高人民素質(zhì)，提倡愛護(hù)動(dòng)物的環(huán)保意識(shí)協(xié)力推出的。
一開始策劃組也就正好決定要在之前培養(yǎng)起來的小主持人里面挑選出來這一系列的小朋友角色。
正巧那天播出的動(dòng)心花都被幾個(gè)老師聽到了，而且還認(rèn)出了繪玲就是他們認(rèn)識(shí)的小澹臺(tái)。
于是最后，這個(gè)機(jī)會(huì)就砸到繪玲頭上了。
說到鳥類的角色也是有很多講究的，鳥類的種類不同特點(diǎn)也就不同。候鳥的堅(jiān)韌、小鳥的活潑、大鳥的優(yōu)雅……
而繪玲這次的小鷗這個(gè)角色原型就是一只來自西伯利亞的紅嘴鷗。
它有候鳥的韌性也有著大多數(shù)鳥類的活潑，在角色的掌控上就要突出它的這些個(gè)性。而在剛才的第一次試音里繪玲雖然很好的表現(xiàn)出來了這些個(gè)性，但是對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說這只是入門階段而已。
“小澹臺(tái)呀，你情感確實(shí)是夠了。但是你這個(gè)聲音太小了，像這樣錄制出來完全就是業(yè)余效果，這樣是不行的喲！”指導(dǎo)老師直接就指出了繪玲的不足。
“好的，我會(huì)改進(jìn)的?！崩L玲輕輕的清了下嗓子，“用聲音傳播路況，用真情傳遞健康。大家好我是小鷗！今后我將盤旋于滇城的上空為您帶來第一手的實(shí)時(shí)路況和緊急情報(bào)！”
“嗯，這次就不錯(cuò)，小澹臺(tái)你很有這方面的天賦嘛！接下來就是滇城各個(gè)地段的地名了，加油哦！”
“好的！”
……時(shí)間飛逝，一眨眼的功夫繪玲和老師們就從中午一直混到了傍晚才從錄音棚里出來。出來之后為了增進(jìn)大家的感情還去隔壁一人甩了一大碗米線才美滋滋的各回各家。
┈ベヘベロ┈
再次回到校園。
中午的陽光直射在校園的每個(gè)角落，將學(xué)生們年輕的臉龐都照得格外的燦爛。
分班考終于結(jié)束了，繪玲做出了一個(gè)大膽的決定！
為了拯救學(xué)校的動(dòng)漫社，繪玲要成為偶像！
并不！
其實(shí)只是單純的拉著兩個(gè)小伙伴加入校動(dòng)漫社而已。
據(jù)說云中之前的動(dòng)漫社還是很厲害的，有一個(gè)想要成為服裝設(shè)計(jì)師的學(xué)姐，為動(dòng)漫社的社員們作了很多的服裝。
可是現(xiàn)在厲害的學(xué)姐們都畢業(yè)了。
社團(tuán)也就開始變得默默無聞了。
前世的繪玲三人并沒有參加學(xué)校的社團(tuán)，原因大部分都是因?yàn)閼泻蛯?duì)沒落的社團(tuán)的不屑。
后來去參加漫展的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了展子對(duì)社團(tuán)的優(yōu)待（免費(fèi)入場(chǎng)），之后吃土少女對(duì)著展子的門票費(fèi)抱頭痛哭追悔莫及的時(shí)候已經(jīng)晚了。
既然這樣還不如直接從一開始就走上這條復(fù)興社團(tuán)之路呢！
快來創(chuàng)造奇跡吧少女！
在多番的詢問下終于找到了負(fù)責(zé)動(dòng)漫社的老師，并且來到了社團(tuán)的活動(dòng)教室。
除了看起來就是個(gè)很普通的教室以外，真的什么都沒有。
“高年級(jí)的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，社團(tuán)的社長(zhǎng)現(xiàn)在就在學(xué)校里你們要見見他嗎？”看起來很溫和的老師溫聲細(xì)語的對(duì)著繪玲三人說。
“好的，麻煩老師了！”繪玲接話道。
“不麻煩，”老師說著就看了迎面走過來的學(xué)生一眼，“這位同學(xué)去幫我把歐陽抓過來……”
“好的老大，是的老大，我現(xiàn)在就去老大?！睂W(xué)長(zhǎng)還沒等老師說完就立正敬禮風(fēng)一般的跑了。
繪玲：我們學(xué)校有這么一號(hào)老師來著？
齊籟：這是高中部的歷史老師，去年來的云中。
字沐含：好威武的大姐姐老師！
沒過多久就看見一個(gè)個(gè)子中等長(zhǎng)相清秀整個(gè)人看起來吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩哌M(jìn)了這間教室。