李修雖然是一個(gè)胖子，但是李修的思維絕對(duì)不遲鈍，在明白云逸就是蒸汽機(jī)的發(fā)明者后，第一時(shí)間就想要拜云逸為師。
實(shí)際上李修也知道，云逸收他為徒的可能性微乎其微，一方面是兩人的年齡反差，云逸的年齡比李修還小好幾歲，另一方面則是兩人的地位，云逸是身份高貴的子爵，而李修只是一個(gè)普通人，身份差距太大。
李修抱著一絲可能性向云逸拜師，失敗是必然的事情。
李修拜師云逸失敗了，不過(guò)李修的胖臉上沒(méi)有半點(diǎn)沮喪的表情，雖然云逸沒(méi)有收他為徒，但是卻答應(yīng)傳授他知識(shí)，云逸和李修兩人沒(méi)有成為師父和徒弟的關(guān)系，卻成為老師和弟子的關(guān)系。
師父和徒弟的關(guān)系要比老師和弟子的關(guān)系緊密一些，畢竟一個(gè)師父只有幾個(gè)徒弟，一個(gè)老師會(huì)有許多弟子，反過(guò)來(lái)一個(gè)人只能有一個(gè)師父，卻可以有數(shù)位老師，李修在成為墨家弟子后就沒(méi)有師父，只有一個(gè)老師，若是李修有師父的話(huà)，就不能再拜別人為師，成為其徒弟。
不過(guò)無(wú)論是師父與徒弟還是老師與弟子，兩者的關(guān)系都在僅次于親情，重要性依舊非常的高，而且叛師在世人眼中是大逆不道的事情，人人厭惡。
回到云府，李修恭敬向坐在主位上的云逸還有上官玉玲行了一個(gè)弟子禮。
“老師，師娘，請(qǐng)受弟子一拜?！?p> 雖然李修的年齡比云逸和上官玉玲大，但是李修絲毫沒(méi)有其他心思，全身心的把自己代入到云逸弟子這個(gè)角色中。
“老師，師娘，請(qǐng)喝茶?！苯又钚抻窒蛟埔莺蜕瞎儆窳醿扇司床琛?p> 云逸接過(guò)茶杯，輕輕喝了一口茶，表示接受李修這個(gè)弟子。
這只是弟子拜師的簡(jiǎn)單禮儀，若是云逸要收徒弟的話(huà)，還會(huì)邀請(qǐng)外人參觀，拜師儀式也是更加正式一些，而不是現(xiàn)在這么簡(jiǎn)單。
現(xiàn)在云逸已經(jīng)是李修的老師了，在云逸面前，李修需要執(zhí)弟子禮，老師和弟子的關(guān)系可以讓云逸更放心李修，將一些遠(yuǎn)超這個(gè)時(shí)代的知識(shí)傳授給李修。
云逸帶著李修走進(jìn)書(shū)房中，之后云逸走到書(shū)房書(shū)架前，從書(shū)架上抽出兩本藍(lán)皮書(shū)，一本名為《機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)》，一本名為《蒸汽機(jī)原理》。
書(shū)架上的書(shū)還有很多，每種書(shū)有一本是云逸親自手寫(xiě)的，還有幾本相同內(nèi)容的書(shū)是印刷廠印刷出來(lái)的。
在空閑的時(shí)間，云逸會(huì)將自己一些前世的知識(shí)寫(xiě)出來(lái)，不是怕自己忘掉，而是要將這些知識(shí)交給其他人，李修就是第一個(gè)人被云逸傳授知識(shí)的人，以后還會(huì)有更多的人被云逸傳授知識(shí)，另一個(gè)世界的知識(shí)終將會(huì)在這個(gè)世界發(fā)揚(yáng)光大。
取過(guò)兩本書(shū)，云逸轉(zhuǎn)身遞給李修，并說(shuō)道：“拿去看吧，有不懂的地方盡可來(lái)云府問(wèn)為師，切記不要讓這兩本書(shū)被外人看到?！?p> “是，老師?！崩钚奚斐鰞芍慌趾鹾醯氖?，恭敬的接過(guò)兩本書(shū)。
李修強(qiáng)忍著心中的好奇心，沒(méi)有在接過(guò)書(shū)的第一時(shí)間就打開(kāi)書(shū)觀看，繼續(xù)陪著云逸說(shuō)話(huà)，云逸也看出來(lái)李修的心不在焉，只是在和李修說(shuō)了幾句話(huà)后，將打發(fā)李修離開(kāi)，在李修離開(kāi)前，云逸又讓下人從帳房取過(guò)50金給李修。
李修可是云逸的弟子，以后云逸還有很多事情讓李修去做，給李修50金改善其一家人的生活只是小事情而已。
原本李修在接受云氏雇傭的時(shí)候就獲得一筆安家費(fèi)，幾個(gè)月過(guò)去，李修帶著妻兒來(lái)到云華郡城，手中剩下的金錢(qián)也不多了，然而云逸給他的50金，足以讓李修一家人在云華郡城安頓下來(lái)，短時(shí)間不需要再為金錢(qián)的事情考慮。
走向去客棧的路上，李修一只手拿著被布包裹的兩本書(shū)，另一只手拿著沉甸甸的錢(qián)袋，李修的眼睛微微有些濕潤(rùn)。
“我一定會(huì)跟隨老師好好學(xué)習(xí)知識(shí)，報(bào)答老師的知遇之恩?！?p> 回到客棧房間中，李修沒(méi)有和妻子兒子說(shuō)幾句話(huà)，好像朝圣一般打開(kāi)包裹，將兩本書(shū)輕輕取出來(lái)，小心翼翼的打開(kāi)其中一本書(shū)，只是看到書(shū)第一頁(yè)的內(nèi)容，李修就沉浸在知識(shí)的海洋中，連天何時(shí)黑下來(lái)都不知道。
第二天到來(lái)，李修在云氏的人幫助下在云華郡城購(gòu)買(mǎi)了一處房產(chǎn)，這就是李修以后的家了。
在將家整理完畢后，李修繼續(xù)沉浸在知識(shí)的海洋中，除了有時(shí)會(huì)去云府向云逸這位老師請(qǐng)教知識(shí)外，很少離開(kāi)家。
李修也按照云逸的吩咐，將《機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)》和《蒸汽機(jī)原理》兩本書(shū)好好放置著，基本上就是寸步不離身，看過(guò)這兩本書(shū)后，李修才知道這兩本書(shū)的重要性，若是將這兩本書(shū)拿到墨家去，絕對(duì)會(huì)成為墨家圣典，絲毫不比墨家開(kāi)創(chuàng)者墨子的著作《墨子》差，如此重要的書(shū)籍，李修絲毫不敢放松警惕，就怕?lián)p壞一點(diǎn)或者被外人盜走。
另一邊，云逸也在期待著李修快點(diǎn)將他給的兩本書(shū)書(shū)中的知識(shí)學(xué)透，墨家弟子雖然是這個(gè)時(shí)代的科學(xué)家、發(fā)明家，而且李修的天賦不錯(cuò)，但是距離云逸的要求還差不少，云逸只能現(xiàn)培養(yǎng)，希望李修快點(diǎn)學(xué)會(huì)知識(shí)，能夠好好處理蒸汽機(jī)制造廠的事情。
云逸也知道只有一個(gè)李修是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，云逸需要更多的技術(shù)人才為他服務(wù)，云逸已經(jīng)用云氏的名義向外界一些人才發(fā)出邀請(qǐng)，只是不知道會(huì)有多少人會(huì)接受云氏的雇傭。
在云逸的示意下，李修也給自己的同窗寫(xiě)信，邀請(qǐng)他們來(lái)云華郡，甚至還在信中加了點(diǎn)料，只要是渴望知識(shí)的墨家弟子，在看到李修的信后，大部分人都會(huì)接受邀請(qǐng)來(lái)云華郡，只要到了云華郡，云逸就有方法讓其留下，為他工作。
云逸為自己的身份定位為居中坐鎮(zhèn)的指揮者，而李修這樣的人就是懂得知識(shí)的中層管理者，為云逸管理下面的一個(gè)個(gè)工廠，只是中層管理者還很缺少，云逸不得不親自負(fù)責(zé)處理這些事情。
鋼鐵廠即將開(kāi)爐煉鋼，沒(méi)有合格的技術(shù)人才在，云逸必須親自出馬。
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