25. 校本課

　　每至周四下午最后一堂課都是校本課，我很果斷地選擇了“網(wǎng)頁(yè)制作”。我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)我也要建立一個(gè)像百度這么有名的網(wǎng)站。

孫晨晨不由分說(shuō)順應(yīng)我，也和我一起選擇了網(wǎng)頁(yè)制作?？墒牵?dāng)開(kāi)課后，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。

我和孫晨晨歡歡喜喜進(jìn)了機(jī)房，找到了兩個(gè)合適的位置坐下，等待著上課。趁還不到上課的時(shí)間，我環(huán)顧四周。

一張熟悉的面龐再次映入我的眼簾，外加一張令我討厭并且還很陌生的臉。

心里猛地“咯噔”一下，馬上轉(zhuǎn)移了視線(xiàn)。

還會(huì)是誰(shuí)！

整整一節(jié)課變得心不在焉。

“靠，真倒霉，早知道就不選這個(gè)了！”我從心里暗罵。

越不想見(jiàn)到的人越容易見(jiàn)到，果然，我又遇見(jiàn)了這種情況。我似乎總聽(tīng)到楊宇在王志賢面前對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)，氣得我好想上去揍她一頓。孫晨晨好看明白我的心思，一直死死攔著我。

下課鈴一響，孫晨晨拉著我馬上“逃離”了現(xiàn)場(chǎng)。因和他倆上了一堂課，我馬上失去了對(duì)“網(wǎng)頁(yè)制作”的興趣，并且惡心到了極點(diǎn)。

事情已經(jīng)發(fā)生到這種情況，明顯沒(méi)有了挽回的可能。我討厭看到楊宇的臉，盡管那張臉很美，但我還是一看到她就渾身不自在。因此，凡是有楊宇在的地方，我定會(huì)繞道而過(guò)。

以后周四的校本課，我和一同學(xué)換了，改為了“英語(yǔ)口語(yǔ)”，恰好和袁澤偉同在一個(gè)教室里。開(kāi)課后，我安然的找了一個(gè)座位坐下，袁澤偉走進(jìn)教室，面無(wú)表情地看了我一眼，十分淡定地坐在我旁邊。

我總感到身旁的氣息好熟悉，只因?yàn)樵瑵蓚ズ芟裢踔举t，因此，我總感到像是王志賢坐在我旁邊，似乎又回到了初中時(shí)代，心里又開(kāi)始波瀾起來(lái)。但每一轉(zhuǎn)頭望去，都會(huì)以失望告終——袁澤偉究竟是袁澤偉，初中時(shí)代的那張相似，令我熟悉的面龐早已不復(fù)存在。

我再一次轉(zhuǎn)頭望他時(shí)，恰好與他疑惑的眼神相撞，我馬上轉(zhuǎn)移了視線(xiàn)，垂下眼睛。

“你總是看我干什么？”他很直接地問(wèn)我，弄得我好尷尬。

“沒(méi)事，”我淡定地說(shuō)，又白了他一眼，“看你長(zhǎng)得帥，不行嗎？”說(shuō)完，我冷了。

“是嗎？”他似乎很高興，“我也這么覺(jué)得！”

我馬上做了一個(gè)干嘔的動(dòng)作，頭上馬上挨了袁澤偉一巴掌。“好痛！你干嘛，沒(méi)輕沒(méi)重的！”我吃痛的揉著被打處，抱怨道。

“給你的教訓(xùn)！”他鄙視的目光亮起。

我又白了他一眼，轉(zhuǎn)過(guò)身，背對(duì)著他，不再理他。

我竟有一個(gè)想把王志賢的事告訴袁澤偉的沖動(dòng)，雖然我們經(jīng)?！俺臣堋?，但畢竟還是朋友。

我晃了晃他胳膊，說(shuō)：“哎，我有件事要告訴你。”

“什么事？”他好奇地問(wèn)。

我把我的想法告訴了他，并又偷偷地望了一眼他的表情。

他依舊很淡定，只是簡(jiǎn)單地“哦”了一聲。我失望地又不再理他。

良久，他捅了捅我，滿(mǎn)眼笑意地說(shuō)：“以后你就把我當(dāng)成王志賢吧。”

我愣了。

下了課，袁澤偉示意要和我一起回教室。

真是冤家路窄。在回教室的路上，我又遇見(jiàn)王志賢和楊宇情侶般地走著，他們也望見(jiàn)了我，楊宇白了我一眼，而王志賢是無(wú)奈的目光。

袁澤偉似乎也望見(jiàn)我們，突然靠近了我，使我們看起來(lái)像一對(duì)情侶。我發(fā)現(xiàn)，王志賢的目光黯淡了。

待他們走遠(yuǎn)后，袁澤偉又遠(yuǎn)離了我，抱歉一笑，說(shuō)：“我剛才是不想看你被楊宇鄙視，讓你沒(méi)面子?！?p> 我感激地望了他一眼，說(shuō)：“謝謝?！蔽抑溃拇_是為了我好。

回想起剛才王志賢目光的變化，我猜想他還是喜歡我的，只是因?yàn)闂钣畹拇嬖冢桓以趺礃印?