【第六十一頁，雪景】
窗戶外面飄著雪花，如冬青葉般大的雪花漫天飛舞，看著感覺如冰在喉，可是這畫面真的很漂亮。
我伸手拉開窗戶，一陣風(fēng)夾雪，劈頭蓋臉的砸了過來，班里其他的同學(xué)怨聲載道。
我趕緊拉好衣服，豎起衣領(lǐng)，戴好帽子。不忘順手把窗戶關(guān)上，緊走幾步下了樓，到了樓門口，撒丫子就往茫茫白雪中飛奔而去。
冷冰冰的西風(fēng)，在我身上尋到一丁點(diǎn)兒的小孔也要鉆進(jìn)去，冷冰冰的刮帶走我身體的溫度。雪花不知所措的被風(fēng)裹挾著撲進(jìn)了我的懷抱，瞬間就化作滴滴清澈的雪水。
西風(fēng)打著旋兒，哼著冬天的小曲兒，雪花給他伴舞，漫天里揮揮灑灑。
天與地被風(fēng)和雪控制的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我在風(fēng)雪中冒著滑倒的危險(xiǎn)，一步一步走進(jìn)了學(xué)校的小花園里。
小花園里的小路都是精美的大理石地面，如今鋪了一層厚厚的雪毯，可謂是更加難以前行了。那個(gè)陪我一同踩雪的姑娘，與我扶手相攜走進(jìn)這看似美輪美奐卻處處是滑倒摔倒的危險(xiǎn)的小花園，我倆攙扶著才能勉強(qiáng)走進(jìn)了小花園的里面。
而我的冒險(xiǎn)精神又促使著我去更高更美的地方去看看，于是，我又冒著掉入花園深深的冷水池中的危險(xiǎn)，笨拙不堪地手腳并用地爬上了小花園中假山上的小亭子。陪我一起來的那位小姐姐說什么也不陪我繼續(xù)這危險(xiǎn)作死的冒險(xiǎn)行動(dòng)了。
從小花園的假山上的小亭子往下看，樹木枝干間，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞，“忽如一夜春風(fēng)來”，此景美不可收，古人誠(chéng)不欺我。
從高處看雪飄的操場(chǎng)，真是一種美的享受，伸出手去，仿佛可以阻止雪的飄落。這美不勝收的雪景，大概只有我一個(gè)人在看，因?yàn)榕阒业娜藳]有冒險(xiǎn)家的精神，她等在小花園里，躲在角落里做小小的雪人，我心里真是為她惋惜。
草木凋零，大地上、樹枝上覆蓋著層層厚雪，小花園里小池塘的水中也時(shí)不時(shí)出現(xiàn)水花漣漪。冬天也不是萬物俱寂的，雪花飛舞，生動(dòng)了整個(gè)冬天。
雪中一片肅然，在陰沉的天空下，愈發(fā)顯得白色是嚴(yán)肅的，壓抑的。
我受不住這壓抑，從小亭子里下來，我便加入到做雪人的大隊(duì)中，信手團(tuán)了幾個(gè)小巧玲瓏的雪人娃娃。
我玩心大起，隨手把手中的熱水杯放在地上，用雪一層層包住它，雪花被壓碎的瞬間變成了冰。后來，雪太大了，實(shí)在是太冷了，我才捧著手中溫呼呼的滴著水的杯子，和做好的那幾個(gè)小巧可愛的雪人，回到了教室。
水是溫乎的，手是溫?zé)岬?，有人在窗臺(tái)上放了三個(gè)小小的潔白的雪人，有著無光、明亮的雪的顏色，帶著雪的冷色和陰影。
這個(gè)有人不是別人，是我。我把我捏的那三個(gè)玲瓏剔透的雪人從教學(xué)樓外面拿到了教室里。清澈的水從雪人的底下往外滲，不一會(huì)兒就成了一攤水跡，雖然室溫不是很高，屋里不是很熱，可雪人下面的水一直都在源源不斷的增加。
教室里的其他人不是在看書，就是在做題，只有我手捧著水杯在窗前，看雪花從天上飛下來，在地上積成厚厚的一層雪被。
操場(chǎng)里的白雪上面還留有我的腳印，以及我手中的杯子留下的那個(gè)冰底的痕跡。
時(shí)間一分一秒的過去，三個(gè)小雪人慢慢的融化掉了，只剩下一灘水，甚至杯子里的水也已經(jīng)不熱了。
“咕咚”，我一口把水杯里的水喝完，又倒了一杯新的熱騰騰的開水，捧在手里，繼續(xù)對(duì)著窗外發(fā)呆。
野貓無良
晚安…喵。