學(xué)識(shí)不等同于知識(shí)，知識(shí)是學(xué)不完的，因?yàn)槿说囊簧绱硕虝?--by作者
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找到落腳點(diǎn)，換上一身當(dāng)?shù)厝说姆b，像游戲里面那種情況可不會(huì)出現(xiàn)了呢，明明這么顯眼一群人還都看不到，這也太奇怪了。
“那么一共要去3個(gè)地方，小市場(chǎng)，花園還有小學(xué)校?！卑⑻柲弥粡埑鞘械貓D，在圖上把三個(gè)點(diǎn)圈了出來。
“分頭行動(dòng)怎么樣？”既然有三個(gè)地方，高龍覺得如果分開行動(dòng)的話效率更高。
阿泰爾思考了一下“嗯，可以，但是首先要找到塔米爾的位置，然后再?zèng)Q定下一步的動(dòng)作?！?p> “那么小學(xué)校這邊我來吧？”高龍難得很積極嘛。
“沒問題，小市場(chǎng)和花園是連在一起的，雖然小學(xué)校也相鄰，但是如果驚嚇到了孩子會(huì)引來城防軍的追捕的，所以你要多加注意了?！卑⑻柺掌鹆说貓D，拿了一份新的，在圖上圈出了小學(xué)校的范圍，然后交給了高龍。
“玩家高龍獲得任務(wù)道具：地圖（大馬士革）”
收起地圖，高龍悄悄的讓系統(tǒng)備份了一下地圖，然后與自己的位置定位，找到了該如何行進(jìn)的路線。
帶著隨身攜帶的物品，水壺，附魔長劍，十字弓以及，在軍需處補(bǔ)充的弩箭，現(xiàn)在帶了20根。準(zhǔn)備完畢，就離開了旅店。
阿泰爾在十分鐘前就已經(jīng)離開，畢竟他有兩個(gè)地方需要調(diào)查。
幾個(gè)位置離旅店都不遠(yuǎn)，高龍大概走了10分鐘就到了附近。
“塔米爾，是一個(gè)黑市商人，那么小學(xué)校有什么？”高龍思索著之間的聯(lián)系“看來要進(jìn)學(xué)校走一趟才行?！?p> 在周圍走了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣的情況，也沒有發(fā)現(xiàn)有攜帶武器或者是違禁品類似的人員出沒。
走到一個(gè)背陰處，等到?jīng)]人的時(shí)候，高龍先看了看學(xué)校里面的動(dòng)靜，確認(rèn)沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)他，就翻越了進(jìn)去。
“這里應(yīng)該是一個(gè)基督教的學(xué)校嗎？”在頂樓掛著十字的裝飾物。
鐺鐺鐺鐺，十一點(diǎn)的報(bào)時(shí)響起了。
許多應(yīng)該是學(xué)生的小孩子從正門口走出去了，高龍趕緊躲在一顆樹后，不過也沒人往這邊看，畢竟這里只是一所小學(xué)校而已。
學(xué)生們從正門離開，徑直的走向了對(duì)面的一個(gè)教堂里，好像是去禮拜之類的，高龍也沒有信過這個(gè)所以并不清楚。
一個(gè)貌似是教師模樣的，禿頂中年牧師，抱著一本黑色封面的書站在門口看著學(xué)生過去。等到學(xué)生進(jìn)入了，又把門關(guān)上回去了。
不過高龍注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)，他的手上，有一枚戒指，看不清，但是是戴在了左手的小拇指之上，暫時(shí)不知道有什么意義。
再一次沒人了，仔細(xì)打量了一下這幢樓房，高龍決定都樓頂開始調(diào)查。
一路隨著墻外的突出物翻爬到了樓頂，在爬的過程中，還差點(diǎn)被一扇窗后面的修女教師看見，還好高龍留了個(gè)警覺，往下一跳堪堪躲過了視線，不過因此高龍的右手有一點(diǎn)拉傷了。
頂樓是一個(gè)機(jī)械大鐘，用手工制造的大鐘，十分的厚實(shí)。從樓梯一路向下，里面有著很多機(jī)械齒輪之類的在運(yùn)作。
下降到了平臺(tái)上，在一個(gè)角落里，高龍看見了一個(gè)箱子，上著鎖，是一個(gè)木質(zhì)的小箱子。
伸出袖劍，附上冰箭術(shù)，因?yàn)楸g(shù)能夠讓金屬脆化，所以一下子就很輕松的把鎖斷成了兩截。
高龍收起袖劍打開箱子，發(fā)現(xiàn)里面有一封信件和一個(gè)袋子。
打開信件上面寫著：
親愛的刺客
您好，我不知道您會(huì)是誰，但我希望你是一名刺客。因?yàn)槲蚁胝?qǐng)求您一定要幫助我，袋子里是我唯一能夠拿出來的了。
事情是這樣的，塔米爾是這里的一大惡人，我們?cè)诒车乩锒冀兴?dú)耳惡魔。
在這個(gè)城區(qū)里為他工作的人，大多數(shù)都是像我們一樣的平民，但是如果哪一點(diǎn)讓他不順心了，就會(huì)毆打我們，甚至我看見了，小卡德被他用劍割破了喉嚨。
我努力的讓自己不發(fā)出聲音，但是等他走了之后我抱著我的小卡德痛哭了出來。
如果您能看見這封信，大概我已經(jīng)死了吧。希望你能完成我們的心愿，殺了這個(gè)惡魔吧。
一個(gè)痛苦的母親留
“玩家高龍接到隱藏任務(wù)：卡德母親的遺愿任務(wù)目標(biāo)親手殺死塔米爾進(jìn)度0/1 獎(jiǎng)勵(lì)未知”
打開一旁的小袋子，里面放著大馬士革的通用貨幣，銀幣1枚銅幣12枚，經(jīng)過阿泰爾的了解，大概1枚銀幣是一個(gè)普通家庭一個(gè)月的開銷。
不論怎么樣，即使沒有報(bào)酬的話，高龍也會(huì)做完這個(gè)任務(wù)，不僅是為了自己還為了一個(gè)母親的遺愿。
收好信件，把硬幣放在了口袋中。然后再一次關(guān)上和箱子，從另一邊的梯子繼續(xù)向下。
根據(jù)高龍的經(jīng)驗(yàn)，下面的地面也就是所謂的頂層了，應(yīng)該是校長所在的位置。
先聽了聽有沒有腳步聲，發(fā)現(xiàn)沒人在這里經(jīng)過，一點(diǎn)點(diǎn)向下探去，確定了沒人，高龍踩在了瓷磚上。
高龍所處的位置是盡頭，另一個(gè)盡頭就是上下樓梯所在的位置，兩旁各有兩扇門，應(yīng)該是一個(gè)前門一個(gè)后面。
在左手邊寫著的是檔案室，在右手邊是校長室。
目標(biāo)應(yīng)該就是校長室了，從后窗看了看，看不太清里面的情況，輕輕的試了試把手打不開。
轉(zhuǎn)了一下檔案室的后門把手也打不開，慢慢移動(dòng)到了前面，在看到檔案室里面的確是空無一人，然后前面的門把手也可以順利的打開。
校長室的前門和后面一樣，使用彩色玻璃的所以依然看不清里面是否有人。
門把手也是可以轉(zhuǎn)開的樣子，但是不清楚有沒有人的情況下，如果沖進(jìn)去萬一有人這次行動(dòng)就失敗了。
高龍要想一想對(duì)策才行，摸了摸口袋，聽見了硬幣的聲音，似乎想到了辦法。
打開檔案室，先進(jìn)去再說。進(jìn)入檔案室，一股灰塵以及腐朽書頁的味道撲面而來。門口有燒了一半的蠟燭，不過現(xiàn)在并沒有點(diǎn)燃。
隨便看了看，都是一些學(xué)生以及老師的檔案資料，不過讓高龍覺得奇怪的是，教師們的檔案資料上面，除了姓名什么也沒有，而學(xué)生的包括了詳細(xì)的家庭住址以及父母的工作收入情況都寫得一清二楚。
還有一些工作報(bào)告的檔案不過都不是什么重要的文件。
高龍打開了一點(diǎn)點(diǎn)門，然后掏出了一枚銅幣丟向了對(duì)面的校長室。然后趕緊關(guān)上門，躲在了后面，并且反鎖住了檔案室。
“誰??？是路德金嗎？”一個(gè)男人的聲音從里面出來，聽聲音差不多至少有60歲，在當(dāng)時(shí)也算是一個(gè)年齡很大的人了。
咔嚓，校長室的前面被打開了?！皼]人？這是什么？”看到門口沒有任何的人，這個(gè)姑且稱作為校長的人，發(fā)現(xiàn)了地上的一枚銅幣覺得奇怪。然后抬頭看了看對(duì)面的檔案室，踏步走了過來，轉(zhuǎn)動(dòng)門把手，不過沒有打開。
伸著脖子朝著里面看了看，雖然感到奇怪但是還是放棄了繼續(xù)查找可疑的情況。然后回到了辦公室，一串鑰匙的聲音響了起來。高龍不敢抬頭張望，只能躲在門后聽聲音。
校長室的前面被用鑰匙鎖住了，然后一陣腳步聲從上到下漸漸遠(yuǎn)去。
高龍離開了檔案室，上前轉(zhuǎn)動(dòng)把手，果然打不開了，鑰匙也被拿走了。“這該怎么辦呢？”高龍站在門口想了半天，也想不出什么好辦法。
“門鎖了，窗呢？窗！”高龍想到了之前在外墻攀爬的時(shí)候，差點(diǎn)在窗口被里面的修女看見的情景。
趕緊從這里走廊的窗戶翻身而出，沿著邊沿慢慢得側(cè)移，果然校長室的一扇窗戶打開著，翻身而入。
校長室里面的東西不算特別多，兩旁各有一個(gè)櫥柜，在中間有一張桌子，椅子的后面掛著似乎是前任校長之類的畫像，此外就只有靠近走廊墻壁這里的桌子和椅子了。
“先從哪里開始入手呢？”不知道校長會(huì)什么時(shí)候回來，要趕快決定呢。
（從本章起與現(xiàn)實(shí)真實(shí)情況可能具有很大的偏差，因?yàn)榇篑R士革是屬于***教的，而在本文中如此寫是因?yàn)樾枰サ铗T士占領(lǐng)所有的重要城市以及要塞遺跡）