“居然不是小蘋果？你們幾個(gè)聽過(guò)百分之百的女孩嗎？”郭達(dá)很好的掩飾尷尬。
其余四個(gè)裁判也是一臉的意外，女老師看上去有些開心，說(shuō)：“沒有聽過(guò)，估計(jì)又是一首原創(chuàng)歌曲，現(xiàn)在的大學(xué)生不得了啊?！?p> 眼鏡男老師笑呵呵的說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子吃穿不愁，上學(xué)又沒有太大的壓力，可以全方面的發(fā)展自己的樂(lè)趣，也算是一種時(shí)代的幸運(yùn)吧?！?p> 如果劉旭聽到這話，就又是有句MMP不知道當(dāng)講不當(dāng)講了。
這會(huì)兒看似輕松的學(xué)習(xí)生活，其實(shí)并不輕松，主要是很多學(xué)生都不知道他們畢業(yè)之后要面臨什么。
2000年畢業(yè)的大學(xué)生，尤其是那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作的，所面臨的問(wèn)題不只是房子問(wèn)題，還有生存問(wèn)題。
這個(gè)時(shí)代沒有月光族這個(gè)稱呼，因?yàn)榇蠹叶歼€算節(jié)儉，物價(jià)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是能夠接受的范圍之內(nèi)。
鄧爺爺畫了個(gè)圈，把國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力一下子提升了太多太多，舉國(guó)歡慶之中，還有一群茫然的大學(xué)畢業(yè)生即將誕生。
劉旭不會(huì)和人談起這種問(wèn)題，因?yàn)槭且艿脚u(píng)的，有些事情，劉旭不想去影響，也沒有那個(gè)能力影響。
他現(xiàn)在只想好好看看韓姑娘，讓韓姑娘從這批大學(xué)畢業(yè)生中摘出去。
韓萱并不是最漂亮的，如果這個(gè)時(shí)候有評(píng)?；ǖ脑?，韓姑娘估計(jì)排不上名號(hào)。
不過(guò)韓姑娘那種恬靜到讓人能夠忘記一切煩惱和忙碌的氣質(zhì)，著實(shí)讓人迷醉。
不是最漂亮的，卻是最美的，人美，心靈更美，那如風(fēng)一樣撲面的感染力，最美。
韓萱站在臺(tái)上，蕩漾開來(lái)的笑容如同漣漪一樣，向著四面八方輻射而去。
眼鏡男老師咦了一聲，說(shuō)：“這學(xué)生不錯(cuò)啊，前段時(shí)間我聽到一個(gè)名詞，叫做明星臉，估計(jì)就是這種類型了吧?！?p> 女老師聞言忙不迭點(diǎn)頭，說(shuō)：“我也有這種感覺，尤其是她的笑容，感染力很強(qiáng)?！?p> “明星臉？”副院長(zhǎng)郭達(dá)顯然不知道這種稱呼，疑惑的問(wèn)了一聲。
“就是相貌和氣質(zhì)相結(jié)合的一種視覺體現(xiàn)吧，感染能力很強(qiáng)，讓人一眼就記住，一眼就喜歡上，很多明星都是這樣，并不一定是最漂亮的，可絕對(duì)是最特別的?！?p> 眼鏡男老師這個(gè)解釋就有點(diǎn)相近了，細(xì)數(shù)娛樂(lè)圈里那些男明星女明星，能夠火透半邊天的，絕大多數(shù)都有自己的人格魅力，也是明星臉的一種體現(xiàn)。
郭達(dá)恍然大悟一樣點(diǎn)頭，這個(gè)時(shí)候，音樂(lè)想起來(lái)了。
很普通的音樂(lè)，和小蘋果那種節(jié)奏感很強(qiáng)的感覺形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，眼鏡男老師搖了搖頭，說(shuō)：“這首歌節(jié)奏性差了一點(diǎn)?！?p> 郭達(dá)不同意了，說(shuō)：“我覺得挺好啊?！?p> 兩人把目光移向女老師，愕然的發(fā)現(xiàn)女老師正在錯(cuò)愕。
“怎么了？”眼鏡男老師問(wèn)。
“聽歌，我總覺得，這首歌能給我們驚喜?！迸蠋熁厣裰箝_始興奮了。
前奏在琴聲叮咚中結(jié)束，韓萱的聲音響起的一剎那，現(xiàn)場(chǎng)掌聲如雷。
當(dāng)太陽(yáng)占據(jù)了天空，
當(dāng)生命不停地洶涌。
等到我燦爛的笑容，
等到你不會(huì)再后悔。
當(dāng)熱情沖破了沉睡，
等到我跳出了包圍。
……
歌聲很平靜，掌聲很快就平息了下來(lái)。
劉旭在靜靜地聽，忽然感到很慶幸，這首歌和人來(lái)人往的‘你怎么了’比起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)上有些不足，可是這首歌太適合韓萱了。
就連劉旭這個(gè)‘寫’歌的人，都被韓萱平舒直敘的歌聲帶到了一個(gè)四月花香鳥語(yǔ)的季節(jié)。
郭達(dá)閉著眼睛欣賞歌曲，微微皺了皺眉，對(duì)女老師說(shuō)：“很普通的一首歌，不過(guò)勝在是原創(chuàng)，恩，應(yīng)該是原創(chuàng)吧？”
女老師沒搭理郭達(dá)，還在靜靜聽，聽到最后一句的時(shí)候，連呼吸都停住了，閉上眼睛等待著副歌部分，似乎很期待。
郭達(dá)意外的看了一眼女老師，疑惑不解的拿眼神問(wèn)了問(wèn)眼鏡男老師。
眼鏡男老師也一臉的不解的，這會(huì)兒正看著女老師。
和郭達(dá)對(duì)視一眼之后，兩人都把目光放在了女老師的臉上。
有一本書告訴我，
四月的下午不要錯(cuò)過(guò)。
讓我們開始，
一段新鮮而刺激的生活。
那百分之百的女孩，
正走在茫茫的人海，
我等待著你，
在一個(gè)人發(fā)呆。
……
副歌部分一響起的時(shí)候，女老師猛地睜開了眼睛，說(shuō)：“果然是這樣！”
女老師的聲音有點(diǎn)大，反應(yīng)更大，噌的一下差點(diǎn)站起來(lái)，嚇了郭達(dá)和眼鏡男老師一跳。
郭達(dá)下意識(shí)往旁邊一躲，驚疑不定的看著女老師，問(wèn)：“哪……哪樣？”
“先聽完，先聽完！”女老師坐定之后，眼里亮晶晶的，托著下巴癡癡的看著韓萱。
韓萱就像是一只安靜浮在水面上的白天鵝一樣，聲音空靈，能夠穿透人的心臟一樣，臺(tái)底下一片寂靜。
“真的有百分之百的女孩嗎？”
這個(gè)問(wèn)題，大抵是在座所有男學(xué)生腦子里的問(wèn)題了。
“什么樣的女孩才是百分之百的？”
這應(yīng)該是所有女學(xué)生的。
還有一個(gè)例外，傻呆呆坐在地上的劉旭心里篤定的很，韓姑娘就是他心里那個(gè)百分之百的女孩。
其實(shí)這是一種很奇妙的感覺，就像兩個(gè)人相互吸引一樣，無(wú)關(guān)愛情和上床，看到韓萱，劉旭心里就一陣陣的甜膩膩的。
就覺得這是韓萱像是一片羽毛，又像是半空的一朵白云，讓人放空心靈，安靜中想要用心的去守護(hù)。
歌聲停了之后，劉旭還在回味，轟隆隆一陣掌聲和叫聲嚇了他一跳，撇了撇嘴腹腓一群不懂藝術(shù)的家伙。
下一刻，劉旭也蹦起來(lái)鼓掌了。
“好聽！”
韓姑娘的狀態(tài)很好，這歌唱的好聽，像個(gè)小百靈鳥。
劉旭這一跳起來(lái)也嚇了別人一跳，還有些緊張的韓萱一呆，看著劉旭的樣子，強(qiáng)忍著笑，卻是沒忍住，噗嗤一聲笑場(chǎng)，遙遙的白了劉旭一眼，順道還送過(guò)來(lái)一個(gè)感激的眼神。
韓萱這一笑，現(xiàn)場(chǎng)又開鍋了，轟隆隆。
劉旭很想找找楊明強(qiáng)，看看他的臉色，找了半天沒找到，悻悻覺得好沒趣。
歌曲類型感染力不行又怎樣，韓姑娘的人格魅力就足夠了，眼前這火爆程度，可比人來(lái)人往強(qiáng)多了。
你看看，一群精力過(guò)剩的學(xué)生還在叫喚。
致敬之后，韓萱四人有些緊張的等著裁判打分，意外的是，郭達(dá)旁邊那個(gè)女老師居然正了正面前的話筒，對(duì)韓萱說(shuō)：“如果我沒猜錯(cuò)的話，這首歌的靈感是來(lái)自村上春樹的《遇到百分之百的女孩》吧。”
這話一出，所有人都是一愣，郭達(dá)扭頭看了一眼眼鏡男老師，眼鏡男老師搖了搖頭，示意自己不知道。
兩人皺了皺眉頭，如果是這樣，這個(gè)分不好打啊。
“她身穿白毛衣，右手拿一個(gè)尚未貼郵票的白色四方信封，我一直很喜歡這句話，這短短幾個(gè)字幾乎就是一個(gè)時(shí)代的縮影，這首歌我也很喜歡，雖然不知道這首歌是誰(shuí)寫的，不過(guò)他對(duì)遇到百分之百的女孩這本書，應(yīng)該是很了解，而且對(duì)那個(gè)年代也很熟悉，很好的一首歌，很棒的一個(gè)樂(lè)隊(duì)，很棒的主唱?！?p> 兩次提到很喜歡這首歌，女老師的話已經(jīng)足夠讓人判斷這首歌是什么水平了。
劉旭沒擔(dān)心這首歌的受歡迎程度，可是當(dāng)他看到郭達(dá)和女老師交頭接耳之后打出一個(gè)7.1分的時(shí)候，當(dāng)時(shí)就錯(cuò)愕了。
你妹啊！